公民道德教育主題班會課教案-文庫吧資料
2025-05-15 22:05本頁面
【正文】 為國際知名的科學(xué)家，為了“東風(fēng)一號”近程導(dǎo)彈的發(fā)射，他可以一頭扎進大西北，在黃沙烈日中風(fēng)餐露宿。（2）為人?！?、“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國?！薄 ″X學(xué)森的事跡對我們中學(xué)生的最大啟示，你認為是什么？提示：個人的發(fā)展和國家民族利益是緊密相連的，唯如此，才能使個人的人生價值得到最大的程度的發(fā)揮，才能使自己的人生取得最大的輝煌、最大的成功?。?）境界?！薄 。?）無私的奉獻精神：活著的目的就是為人民服務(wù)“我個人僅僅是滄海一粟，真正偉大的是黨、人民和我們的國家”（4）不朽的人格魅力：淡泊名利 姓錢但不愛錢“我姓錢，但我不愛錢。因為我是中國人。因為我是中國 人，根本不打算在美國住一輩子。教育思路：一、放映《桂之本真——錢學(xué)森》視頻或《人民科學(xué)家——錢學(xué)森》（附在后）二、討論交流 看了錢學(xué)森的事跡，你最感動的是什么？提示：（1）偉大的愛國精神：突破重重阻力回到祖國“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。 四、活動后評價：課后再加上五、活動后啟示：愛國、奉獻林光明教育主題：愛國、奉獻教育目的：提升學(xué)生的為人民服務(wù)意識，勤奮學(xué)習(xí)，奉獻祖國。（4）道德談?wù)摵偷赖滦袨槊摴?jié)，甚至于是背道而馳的，言行不一。（2）個體文明舉止較差、公德水平偏低。（1）人與人之間的關(guān)系指的是什么？ ——舉止文明、尊重他人（2）人與社會的關(guān)系指的是什么？ ——愛護公物、維護公共秩序（3）人與自然的關(guān)系指的是什么？ ——熱愛自然、保護環(huán)境。社會公德是整個道德體系中的最低層次，是整個道德體系中的基礎(chǔ)；是每一個人進入文明世界的身份認定，也是一個正常社會全部合格成員之間的品格上的契約；是人生教育的基準，也是日常生活的起點。公共事務(wù)，社會公德，是社會的血液和呼吸。引進余秋雨先生的名言：如果沒有血液的流通、呼吸的延續(xù)，人身上的每一塊肌肉就不會有生命。（分組討論） Q：什么是公共秩序？它的定義是什么？（主持人問）A：公共秩序：是由一定的規(guī)則來維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài)。三、活動過程第一部分請同學(xué)們談?wù)勥@幾幅畫，詳見PPT，引出當(dāng)今社會中不文明的現(xiàn)象。
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