分離規(guī)律公開ppt課件-文庫吧資料
2025-05-12 08:35本頁面
【正文】 后代。 D d D D D d D d d d D d 現(xiàn)象 假說 驗(yàn)證 理論 解釋（假說） 以上解釋僅僅是孟德爾認(rèn)為的，到底正確與否，還要通過試驗(yàn)驗(yàn)證。 四、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋（假說） D D d d D d 現(xiàn)象 假說 驗(yàn)證 理論 解釋（假說） ④ F1形成配子時(shí)，成對(duì)的基因分離，每個(gè)配子中基因成單。顯性基因(D)對(duì)隱性基因 (d)有顯性作用。 ② 配子形成時(shí)，成對(duì)的基因彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子。 一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn) 這么多的性狀，該如何研究呢？你是如何思考的？ 簡單 復(fù)雜 思路啟發(fā) 三、一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn) 去雄 自花傳粉 異花傳粉 現(xiàn)象 假說 驗(yàn)證 理論 現(xiàn)象 假說 驗(yàn)證 理論 現(xiàn)象的觀察與思考 一對(duì)相對(duì)性狀（莖的高矮）的遺傳試驗(yàn) P: 高 矮 │ ↓ F1 高 │⊕ ↓ F2 高 787 矮 277 比例約 3 ： 1 現(xiàn)象 假說 驗(yàn)證 理論 為什么子一代中只表現(xiàn)一個(gè)親本的性狀（高莖），而不表現(xiàn)另一個(gè)親本的性狀或不高不矮 ？ 現(xiàn)象的思考 F2中的 3： 1是不是巧合呢？ 而另一個(gè)親本的性狀是永遠(yuǎn)消失了還是暫時(shí)隱藏起來了呢？ 現(xiàn)象 假說 驗(yàn)證 理論 現(xiàn)象的觀察與思考 七對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)數(shù)據(jù) :1 277（矮） 787（高） 莖的高度 F2的比 另一種性狀 一種性狀 性狀 ： 1 152（黃色） 428（綠色） 豆莢顏色 ： 1 299（不飽滿） 882（飽滿） 豆莢的形狀 ： 1 2022（綠色） 6022（黃色） 子葉的顏色 ： 1 224（白色） 705（灰色） 種皮的顏色 ： 1 207（莖頂） 651（葉腋） 花的位置 ： 1 1850（皺縮） 5474（圓滑） 種子的形狀 面對(duì)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你信服了嗎？那又如何解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象呢？ 現(xiàn)象 假說 驗(yàn)證 理論 ① 相對(duì)性狀是由遺傳因
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