以人為中心療法ppt課件-文庫吧資料
2025-05-11 23:37本頁面
【正文】 防衛(wèi) ， 真實(shí)地自我探索 ， 進(jìn)而察覺阻擾成長的各種障礙 ， 從而變得更開放 、 更能信任自己 、 更愿意進(jìn)步 ， 以及更愿意按照內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)去生活 。 ? 以人為中心療法的基本思想歸納（ 237—238）： ? 第三節(jié) 治療過程和策略 ? 一 、 治療目標(biāo) ? 1． 除去防衛(wèi) 當(dāng)事人必須先 除去 在社會化過程中形成的防衛(wèi)面具 ， 從虛假的背后顯現(xiàn)出一個不斷實(shí)現(xiàn)的人 。 ? 兒童迫于價(jià)值條件 ， 往往會迎合父母或他人的評價(jià) ， 而拒絕對自身經(jīng)驗(yàn) (如愿望和體驗(yàn) )的評價(jià) ， 于是和真實(shí)的自我漸漸疏遠(yuǎn) ， 自我的不協(xié)調(diào) 狀態(tài)便會出現(xiàn) 。 (3)價(jià)值條件 ： 父母的關(guān)注往往是有條件的：兒童的行為只有符合父母的價(jià)值觀念 ， 才會得到肯定 ， 否則就會受到批評 、 斥責(zé) ， 甚至懲罰 。 (2)童年關(guān)注 ： 一個人健康的自我概念的形成與其兒時能否得到積極的關(guān)注有關(guān)。 差距大 ——焦慮不安； 差距縮小 — 感到幸福和愉快 （二）自我的形成 自我概念是在個人與環(huán)境相互作用的過程中形成的。 一個人對自我的看法并不一定與自己的實(shí)際情況相符：低估自己使人自卑；高估自己使人自傲。 對環(huán)境各方面的知覺及自己與環(huán)境關(guān)系的評價(jià) 。 “我是男的”“我是女的”我恐高” ——對個人特點(diǎn)知覺 “我社交能力強(qiáng)” ——知覺與評價(jià) b. 個人 對自己與他人關(guān)系的知覺和評價(jià) 。 治療過程要由當(dāng)事人來主導(dǎo) 第九章 以人為中心療法 第二節(jié) 基本理
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