普查與抽樣調(diào)查(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】§“小明，幫媽媽買盒火柴去，這次注意點(diǎn)，上次你買的火柴好多劃不著。”………小明高興地跑回來(lái)。“媽媽，這次的火柴全劃得著，我每根都試過(guò)了”。生活中的你、我、他（她）普查：為一特定目的而對(duì)所有考察對(duì)象所做的全面調(diào)查，稱為普查.考察對(duì)象是什么？感受新知：火柴質(zhì)量抽樣的必要性

2025-05-23 06:05

普查與抽樣調(diào)查ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】普查和抽樣調(diào)查學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解普查與抽樣調(diào)查的意義；能區(qū)分普查與抽樣調(diào)查；能指出調(diào)查對(duì)象的總體、個(gè)體、樣本和樣本容量；2、通過(guò)小組合作交流，展示質(zhì)疑，經(jīng)歷樣本的抽取過(guò)程，體會(huì)樣本的選取必須具有代表性；3、激情參與，全力以赴，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。1、閱讀課本和導(dǎo)學(xué)案，自主解決下列問(wèn)題（1）什么是普查？什么是抽樣調(diào)查？舉例說(shuō)明。（2

2025-05-11 18:52

普查與抽樣調(diào)查-文庫(kù)吧資料

【摘要】你建議如何進(jìn)行下列各項(xiàng)調(diào)查？與同學(xué)交流．人口普查燈泡的壽命收視調(diào)查測(cè)量身高、體重你建議如何進(jìn)行下列各項(xiàng)調(diào)查？與同學(xué)交流．人口普查為了全面了解人口情況，如人口總數(shù)、人口分布、家庭人口、人口增長(zhǎng)、年齡構(gòu)成、文化程度等等，世界各國(guó)一般要定期進(jìn)行國(guó)家人口普查．人口普查屬于全面調(diào)查，調(diào)查對(duì)象包括全國(guó)人口．你建議如

2025-01-20 16:50

普查與抽樣調(diào)查用ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五次全國(guó)人口普查全國(guó)總?cè)丝跒?29533萬(wàn)人。其中：31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口共126583萬(wàn)人。678萬(wàn)人。44萬(wàn)人。、馬祖等島嶼人口為2228萬(wàn)人。讀一讀!燈泡的壽命?隨著科學(xué)家的研究與改良,燈泡的壽命早已由過(guò)去的幾十個(gè)小時(shí),變成今日的十幾萬(wàn)小時(shí).讀一

2025-05-06 18:34

62普查與抽樣調(diào)查-文庫(kù)吧資料

【摘要】走進(jìn)數(shù)據(jù)的世界——直接途徑:間接途徑:2、11:30-12:00這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)出我校大門(mén)的自行車數(shù)？3、我班學(xué)生每天晚上用于學(xué)習(xí)的時(shí)間？1、臨渙中學(xué)高中部近幾年錄取初中部學(xué)生的人數(shù)？4、某種燈管的壽命？查閱資料觀察訪問(wèn)實(shí)驗(yàn)怎樣收集數(shù)據(jù)？5）我國(guó)在近三屆奧運(yùn)會(huì)上

2025-02-28 22:22

121普查與抽樣調(diào)查-文庫(kù)吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷調(diào)查、收集數(shù)據(jù)的過(guò)程，知道統(tǒng)計(jì)調(diào)查有普查和抽樣調(diào)查兩種方式；2．了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本、樣本容量等概念；；4．進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)意識(shí)．學(xué)習(xí)難點(diǎn)知道普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別、感受抽樣的必要性；能夠選擇合適的調(diào)查方式，解決有關(guān)問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、情境引入在以信息和技術(shù)為基礎(chǔ)的社會(huì)里，數(shù)據(jù)日益成為一種重要信息．?dāng)?shù)據(jù)能夠幫助人們了解情況、發(fā)現(xiàn)

2025-05-23 12:01

普查和抽樣調(diào)查ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】普查和抽樣調(diào)查?教學(xué)目標(biāo)：?知識(shí)與技能：了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本的概念，了解普查和抽樣調(diào)查的應(yīng)用，領(lǐng)會(huì)其在具體問(wèn)題中的優(yōu)點(diǎn)和局限性，會(huì)選擇合適的調(diào)查方法，解決有關(guān)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。?過(guò)程與方法：（1）經(jīng)歷普查，收集數(shù)據(jù)的過(guò)程，感受抽樣調(diào)查的必要性。?教學(xué)重難點(diǎn)：?1、重

2025-01-25 22:10

普查he抽樣調(diào)查-文庫(kù)吧資料

【摘要】普查he抽樣調(diào)查洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)褚國(guó)軍活動(dòng)1問(wèn)題在日常生活中，我們常常要運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決某些實(shí)際問(wèn)題。我們先來(lái)看一個(gè)有趣的問(wèn)題：你用什么方法來(lái)了解這個(gè)魚(yú)缸里有多少條魚(yú)？如果要了解一個(gè)池塘里魚(yú)的數(shù)目，要在不傷害魚(yú)的情況下，那你將采用什么方法呢？這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)非常麻煩，你想知道解決這個(gè)問(wèn)題的方

2025-01-20 16:52

普查和抽樣調(diào)查-文庫(kù)吧資料

【摘要】普查和抽樣調(diào)查一、一、教學(xué)目標(biāo)：1、1、?知識(shí)與技能：了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本的概念，了解普查和抽樣調(diào)查的應(yīng)用，領(lǐng)會(huì)其在具體問(wèn)題中的優(yōu)點(diǎn)和局限性，會(huì)選擇合適的調(diào)查方法，解決有關(guān)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。2、2、?過(guò)程與方法：（1）經(jīng)歷普查，收集數(shù)據(jù)的過(guò)程，感受抽樣調(diào)查的必要性。（2）能根據(jù)具體情境設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某闃诱{(diào)查方案。

2024-08-14 21:32

人口普查和抽樣調(diào)查-文庫(kù)吧資料

【摘要】一家食品屋出售的切塊蛋糕很好吃，尤其是蛋糕上的葡萄干很受小朋友的喜愛(ài)，一天，三個(gè)小朋友各買了一塊這樣的蛋糕上葡萄干的數(shù)目分別是3、4、和6，如果明天點(diǎn)心師還用同樣多的原料做蛋糕，他們?cè)賮?lái)買，女孩的蛋糕上一定還有6粒葡萄干嗎？他們買了好幾次以后能不能估計(jì)出這家店的這種蛋糕平均每塊有幾粒葡萄干？§抽樣調(diào)查的意義?一.普

2025-01-11 23:15

時(shí)71普查和抽樣調(diào)查-文庫(kù)吧資料

【摘要】現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)大爆炸時(shí)期，社會(huì)的飛速發(fā)展使得我們經(jīng)常有一種眼花繚亂的感覺(jué).數(shù)據(jù)可以幫助我們了解周圍的世界，做出正確的判斷和合理的決策。調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的一種重要方法.生活中的“數(shù)學(xué)”?媽媽：“孩子，再幫媽媽買雞蛋去”.?媽媽：“這次注意點(diǎn)，上次你買的雞蛋有好幾個(gè)是壞的.”

2025-05-05 12:06

62普查和抽樣調(diào)查(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)大爆炸時(shí)期，社會(huì)的飛速發(fā)展使得我們經(jīng)常有一種眼花繚亂的感覺(jué).數(shù)據(jù)可以幫助我們了解周圍的世界，做出正確的判斷和合理的決策。調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的一種重要方法.生活中的“數(shù)學(xué)”?媽媽：“孩子，再幫媽媽買雞蛋去”.?媽媽：“這次注意點(diǎn)，上次你買的雞蛋有好幾個(gè)是壞的.”

2024-12-01 00:15

62普查和抽樣調(diào)查-文庫(kù)吧資料

【摘要】現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)大爆炸時(shí)期，社會(huì)的飛速發(fā)展使得我們經(jīng)常有一種眼花繚亂的感覺(jué).數(shù)據(jù)可以幫助我們了解周圍的世界，做出正確的判斷和合理的決策。調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的一種重要方法.生活中的“數(shù)學(xué)”w媽媽：“孩子，再幫媽媽買雞蛋去”.w媽媽：“這次注意點(diǎn)，上次你買的雞蛋有好幾個(gè)是壞的.”w媽媽：………w孩子高興地跑回來(lái).w孩子：“媽媽，這次

2025-02-28 22:22

普查和抽樣調(diào)查教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】你用什么方法來(lái)了解這個(gè)魚(yú)缸里有多少條魚(yú)？相鄰的同學(xué)討論一下說(shuō)出自己設(shè)計(jì)的方法。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題可以采取全部撈上來(lái)數(shù)的方法進(jìn)行。如果要了解一個(gè)池塘里魚(yú)的數(shù)目，要在不傷害魚(yú)的情況下，那你將采用什么方法呢？剛才有的同學(xué)說(shuō)把水放完將魚(yú)全部撈上來(lái)逐條清點(diǎn)，那還沒(méi)等魚(yú)數(shù)完有的魚(yú)可能就死了

2025-01-20 16:52

施恒忠普查與抽樣調(diào)查-文庫(kù)吧資料

【摘要】各小組的同學(xué)討論一下，說(shuō)出自己設(shè)計(jì)的方法。撈出來(lái),數(shù)剛才有的同學(xué)說(shuō)把水放完將魚(yú)全部撈上來(lái)逐條清點(diǎn)，那還沒(méi)等魚(yú)數(shù)完有的魚(yú)可能就死了，所以這種方法明顯不好。想一想：那要用怎樣的辦法才能知道一個(gè)魚(yú)塘里有多少條魚(yú)呢？

2025-01-20 16:40

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