【摘要】普查和抽樣調查?教學目標:?知識與技能:了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本的概念,了解普查和抽樣調查的應用,領會其在具體問題中的優(yōu)點和局限性,會選擇合適的調查方法,解決有關現(xiàn)實問題。?過程與方法:(1)經歷普查,收集數(shù)據的過程,感受抽樣調查的必要性。?教學重難點:?1、重
2025-01-25 22:10
【摘要】你建議如何進行下列各項調查?與同學交流.人口普查燈泡的壽命收視調查測量身高、體重你建議如何進行下列各項調查?與同學交流.人口普查為了全面了解人口情況,如人口總數(shù)、人口分布、家庭人口、人口增長、年齡構成、文化程度等等,世界各國一般要定期進行國家人口普查.人口普查屬于全面調查,調查對象包括全國人口.你建議如
2025-05-11 22:30
【摘要】普查與抽樣調查下列各項調查如何進行?人口普查燈泡的壽命收視調查測量身高、體重你建議如何進行下列各項調查?與同學交流.人口普查為了全面了解人口情況,如人口總數(shù)、人口分布、家庭人口、人口增長、年齡構成、文化程度等等,世界各國一般要定期進行國家人口普查.人口普查屬于全面調查,調查對象包括全國人口.你建
2025-05-11 22:34
【摘要】§“小明,幫媽媽買盒火柴去,這次注意點,上次你買的火柴好多劃不著。”………小明高興地跑回來?!皨寢?,這次的火柴全劃得著,我每根都試過了”。生活中的你、我、他(她)普查:為一特定目的而對所有考察對象所做的全面調查,稱為普查.考察對象是什么?感受新知:火柴質量抽樣的必要性
2025-05-23 06:05
【摘要】在日常生活中,我們可能遇到下面一些問題:◆上次考試你的數(shù)學成績是多少?全班每位同學的成績是多少?你如何獲得這些數(shù)據?◆全校所有初一同學的平均分是多少?如何獲得這些數(shù)據?普查和抽樣調查目標提示學習目標:1、了解并能在具體情境中區(qū)分普查與抽樣調查;2、能說出普查和抽樣調查的特點,體會抽樣的必要性;
2025-01-02 22:30
2025-01-20 16:50
【摘要】在日常生活中,我們可能遇到下面一些問題:◆學生平均每周干家務的時間是多少?◆學生家庭的住房面積是多少?◆學生平均每日室外活動的時間是多少?◆學生的家庭人口狀況是怎樣的?你每日室外活動大約有多長時間?我們班同學平均每日室外活動的時間是多少?觀察這個圖,在這個普查中,
【摘要】一家食品屋出售的切塊蛋糕很好吃,尤其是蛋糕上的葡萄干很受小朋友的喜愛,一天,三個小朋友各買了一塊這樣的蛋糕上葡萄干的數(shù)目分別是3、4、和6,如果明天點心師還用同樣多的原料做蛋糕,他們再來買,女孩的蛋糕上一定還有6粒葡萄干嗎?他們買了好幾次以后能不能估計出這家店的這種蛋糕平均每塊有幾粒葡萄干?§抽樣調查的意義?一.普
2025-01-11 23:15
【摘要】現(xiàn)代社會是知識大爆炸時期,社會的飛速發(fā)展使得我們經常有一種眼花繚亂的感覺.數(shù)據可以幫助我們了解周圍的世界,做出正確的判斷和合理的決策。調查是收集數(shù)據的一種重要方法.生活中的“數(shù)學”?媽媽:“孩子,再幫媽媽買雞蛋去”.?媽媽:“這次注意點,上次你買的雞蛋有好幾個是壞的.”
2025-05-05 12:06
2024-12-01 00:15
【摘要】前面討論的簡單隨機抽樣和分層抽樣,我們所關心的參數(shù)都是單指標的,給出的估計量也是線性形式。這一章我們將要討論比較復雜的情況,我們關心的參數(shù)不再是單指標的而是兩個或兩個以上的指標。此時,遇到的統(tǒng)計量不再是線性形式,往往呈現(xiàn)出非線性形式,比如兩個變量之比,或呈現(xiàn)變量之間的回歸關系。第六章比估計與回歸估計所謂回歸關系就是變量
2025-05-05 03:17
【摘要】浙江財經大學2022/2/111第六章抽樣調查浙江財經大學2022/2/112本章要求1、基本概念2、抽樣指標計算3、抽樣平均誤差的影響因素及計算4、全及指標推斷:抽樣極限誤差計算、置信區(qū)間計算5、簡單隨機抽樣重復抽樣的必要抽樣單位數(shù)計算掌握浙江財經大學
2025-01-20 18:40
【摘要】走進數(shù)據的世界——直接途徑:間接途徑:2、11:30-12:00這段時間內進出我校大門的自行車數(shù)?3、我班學生每天晚上用于學習的時間?1、臨渙中學高中部近幾年錄取初中部學生的人數(shù)?4、某種燈管的壽命?查閱資料觀察訪問實驗怎樣收集數(shù)據?5)我國在近三屆奧運會上
2025-02-28 22:22
【摘要】學習目標1.經歷調查、收集數(shù)據的過程,知道統(tǒng)計調查有普查和抽樣調查兩種方式;2.了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本、樣本容量等概念;;4.進一步發(fā)展統(tǒng)計意識.學習難點知道普查與抽樣調查的區(qū)別、感受抽樣的必要性;能夠選擇合適的調查方式,解決有關問題。教學過程一、情境引入在以信息和技術為基礎的社會里,數(shù)據日益成為一種重要信息.數(shù)據能夠幫助人們了解情況、發(fā)現(xiàn)
2025-05-23 12:01
【摘要】候選人唱票記錄得票數(shù)得票率王小明正正10楊麗正正正18方舟正正12第十二章數(shù)據在我們周圍我們生活在數(shù)據的世界里:本班初一___班有____名同學.我們今年歲了。我們的身高大約有
2024-11-26 22:29