【正文】 野 步 野 步 周密 （宋） 趙翼 （ 清 ） 麥隴風(fēng)來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 “咽 ”“冷 ”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中孤靜幽寂的景象（意境）。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。 答： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. 閱讀下面一首唐詩，然后回答問題 （ 6 分） 古人評詩時(shí)常用 “詩眼 ”的說法，所謂 “詩眼 ”往往是指一句詩中最精練傳神的一個(gè)字，你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句詩的 “詩眼 ”分別是哪一個(gè)字？為什么？請結(jié)合全詩簡要賞析。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍 [注 ]。 古木無人 徑，深山何處鐘。 15，“磊郎”形象是 詞 人自我形象， 蘇軾 以多病的南朝名相沈 約 自比，含有深意； (1 分 )面對 生機(jī)勃勃的盎然春意， 詞 人 嘆 己“多病’’而至弱不 勝 衣，含有身世浮沉之感； (2 分 )借 鴻 雁， 鷓鴣 的意象，在憂 傷 中表達(dá)了 對 故舊 親 友的掛念； (1 分 )將落花比知己，暗示命運(yùn)的沉 淪 ，表達(dá)情 懷 的寂寞。 這 里是 詞 人自比。 沙上不 聞鴻 雁信，竹 問時(shí) 聽 鷓鴣 啼，此情惟有落花知。 (6 分 ) 浣溪沙 蘇 軾 風(fēng)壓輕 云 貼 水 飛 ，乍睛池 館 燕爭泥。末聯(lián)一跌，頓起波瀾，發(fā)為 變徵之音，結(jié)出無限感慨 。 1答案：本詩批判了上層統(tǒng)治 階級醉生夢死、競逐奢靡的生活，抒發(fā)了他對社稷傾危的感嘆。此詞作于唐朝末年。 今日亂離俱是夢，夕陽唯見水東流。 銀燭樹前長似晝，露桃花里不知秋。（ 3 分） （湖南省 雅禮中學(xué) 2020/2020 學(xué)年度高三期末考試） 四、古詩詞鑒賞和名句名篇默寫（ 11 分） 15． 閱讀下面這首唐詩，然后回答問題 。 ，羈旅湘江的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁，懷才不遇（報(bào)國無門、壯志難酬）的悲憤抑郁之情。漁父》有云：?屈原既放，游于江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。祖逖傳》記載過他和祖逖共被同寢，夜間聞雞起舞的故事。 漁人 ② 相見不相問，長 笛一聲歸島門。秋風(fēng)萬里芙蓉國，暮雨千家薜荔村。（藝術(shù)手法 2 分，具體分析 3 分） 湖南省 各地區(qū) 2020 屆高三期末語文卷精 編 古詩文閱讀 專題 （湖南省 湘潭市 2020/2020 學(xué)年度高三期末調(diào)研考試） 四、古詩詞鑒賞和古詩文默寫 (11分 ) 閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。） （ 2）以大膽的想象，擬人化的手法，描寫長安之景。（ 5 分） （ 1）開篇兩句渲染了秋日里邊地緊張的戰(zhàn)爭氣氛，哀怨的號角聲與烽火的光焰交織在一起，有聲有色地描繪出一幅邊地悲壯雄渾的畫面。 ③ 曲江：池名，池邊有亭臺樓閣，是長安著名的風(fēng)景區(qū)。 ② 霸橋，在長安東。灞橋 ② 煙柳，曲江 ③ 池館，應(yīng)待人來。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉。（ 8 分） 秋波媚 陸 游 七月十六日晚，登高興亭 ① ，望長安南山。特別是 “杜鵑啼血”的典故表達(dá)了作者對祖國的一片赤誠，這是用鮮血和生命寫出來的詩篇。請結(jié)合本詩簡要分析。（ 6） （ 1）本詩首聯(lián)通過哪些意象描繪了怎樣的現(xiàn)實(shí)？ 首聯(lián)通過“衰草”“離宮”“夕暉”“孤云”等意象描繪了一片慘淡的夕陽斜照著長滿衰草，孤云飄蕩的離宮景色，暗喻南宋王朝宗國覆滅，滿目瘡痍，一片凄涼，詩人無所依托的殘酷現(xiàn)實(shí)。 ② 離宮：皇帝出巡時(shí)的住所，此處指代南宋王朝。 滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛！從今卻別江南路，化作啼鵑帶血?dú)w。后一首，一、二句先極寫垂柳之美，三、四句筆鋒一轉(zhuǎn)，聯(lián)想到 “ 楚王愛細(xì)腰，宮中多餓死 ” 的故事，托物寄意，巧妙地諷刺了世人以善于窺測皇帝意向?yàn)槟埽瑯O盡逢迎諂媚之能事的丑惡現(xiàn)象。 （ 2）擬人表現(xiàn)手法。（ 4 分） （ 1）本是東風(fēng)吹得柳枝飄拂，用 “ 逐 ” 字則說是柳枝在追逐東風(fēng)，變被動(dòng)為主動(dòng)，更加形象、生動(dòng)地寫出了柳枝的蓬勃生機(jī)。前一首詩中的 “逐 ”字和后一首詩中的 “絆惹 ”在用法上有相似之處，請簡要分析。 ②?餓損纖腰?：暗含?楚王愛細(xì)腰，宮中多餓死?的典故。 【注釋】 ① 樂游苑：長安東南名勝，地勢很高，可俯瞰長安全城，是當(dāng)時(shí)仕女節(jié)日游賞之處。如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。 閱讀下面兩首唐詩，回答問題。 （ 2）“邀”字是擬人手法（把月光寫得很有情味）， 晃動(dòng)的月影好像是疏簾請來一樣 （ 1 分）；“納”字化虛為實(shí)（化抽象為具體）， 溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣 （ 1 分 ）。 （ 2）頸聯(lián)中“邀”、“納”二字極為傳神，請簡要分析。（ 3 分） 【提示】從貫穿全篇的角度考查。久斑兩鬢如霜雪，直欲漁樵過此生。蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。意緒巧疊，令人回味無窮。 )(參考：“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”好。一切景語 (即 )皆為情語，情景融渾無跡。因?yàn)樵娙藢懙碾m是眼中景，卻暗寓著心中情，使無形之情因之而可見，無情之景 因之而可思。第四句“一汀煙雨杏花寒”所描繪的景色具體而婉曲地傳出了倚闌人無端的悵惘，不盡的哀愁。第一句“蘇溪亭上草漫漫”描繪出野草瘋長，遍地青青的景色，它與第三句的“春事晚”共同表明了此時(shí)已是暮春。 蘇溪亭 戴叔倫 蘇溪亭上草漫漫，誰倚東風(fēng)十二闌？ 燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。不結(jié)合具體詩句的答案說對了也只給 2 分。陰雨、江草、鳥鳴、柳陰等景物，渲染出一幅凄清而令人傷感的畫面。 韋莊詩：通篇側(cè)面烘托，以自然景物的“無情”反襯人的無限傷痛與感慨。（ 2 分，答出“六朝如夢鳥空啼”，而臺城柳“依舊煙籠十里堤”這種物是人非的對比關(guān)系且表述流暢連貫即可，錯(cuò)別字、病句酌情扣分。 于樂景注入哀情，反襯自然無情人有情，表現(xiàn)出詩人心靈深處的憂傷。 （ 1）第二首《臺城》中柳色“依舊煙籠十里堤”與第一首的哪一句可形成照應(yīng)？“鳥空啼” 的 “空”字歷來為人所稱道，你能品出其中滋味嗎？詩人為什么說“臺城柳”最是“無 情”？（ 5 分） （ 2）這兩首吊古傷今的古詩所用的主要藝術(shù)手 法各有特色，請結(jié)合具體詩句加以賞析。 無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。 萬戶千門成野草， 只緣一曲后庭花。 8．詞的上 片哪些景物表現(xiàn)了暮春的特點(diǎn) ?(3 分 ) 答： 9．本篇是詞人送別友人之作。我思君處君思我。系纜漁村，月暗孤燈火。山青一點(diǎn)橫云破。寂寞園林，柳老櫻桃過。 （ 1 分，點(diǎn)出詩句中所寫的 大雁和歲暮與詩人思想感情的關(guān)系 的即可計(jì)分，不夠準(zhǔn)確的酌情扣分） ，完成 8— 10 題。 （ 2 分，點(diǎn)出 “ 思念家人，渴盼團(tuán)圓 ” 意思的計(jì) 1 分，點(diǎn)出 “ 思念不得的愁緒 ” 意思的計(jì) 1 分，不夠準(zhǔn)確酌情扣分） 第一句借 “ 北雁 ”“ 歲欲昏 ” 點(diǎn)出 季節(jié)和時(shí)令 （ 1 分） ， 第二句 用 “ 私書 ” 暗點(diǎn) 妻子的來信或家書 （ 1 分） 。 這首詩抒寫了詩人怎樣的思想情感？結(jié)合一、二兩句詩做簡要分析。（ 5 分） 宿云夢館 歐陽修 北雁來時(shí)歲欲昏 ， 私書歸夢奮難分。（景物 2 分，情感 2 分，共 4 分） （ 2）司馬詩“地偏”兩字，明寫住地偏遠(yuǎn)，實(shí)則儲蓄地表現(xiàn)了不為朝廷所用的孤寂（或：辭官后朋友同僚盡散的冷落）；陶詩“地自偏 ”，說明居地雖處鬧市，可心情卻因擺脫了官場束縛而愉快和超脫。試簡要分析兩者情感的不同。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 (1)詩的前兩句描寫了怎樣的景物？傳達(dá)出作者怎樣的情感？ (2 分 ) 答： _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)本詩第三句有“地偏”二字。 小院地偏人不到，滿庭鳥跡印蒼苔。（ 1 分） ，然后回答問題。（ 1 分）這是樂景寫哀的手法。（ 1 分） ⑵ 穿云翠 是生動(dòng)而美麗的景象。（ 2 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵ 遠(yuǎn)岫穿云翠，畬田得雨肥 寫出了景物的什么特點(diǎn)？在詩中的作用是什么？（ 3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑴作者運(yùn)用融情于景的手法表現(xiàn)情懷， 蕭條 不僅渲染了田園的冷落，更表現(xiàn)了詩人此時(shí)心情的黯淡、孤寂。淵明誰送酒？殘菊繞墻飛。樹藏秋色老，禽帶夕陽歸。在微雨落花清美的景色中，以燕子雙飛來反襯愁人獨(dú)立，無情之燕猶 得雙飛，有情之人反而獨(dú)立，令人惆悵不已，從而構(gòu)成了一個(gè)凄艷絕倫的意境。下片表現(xiàn)的是重逢后的驚喜之情。意思對即可） （ 2）《臨江仙》表現(xiàn)的是詞人苦戀之情、孤寂之感，同時(shí)抒發(fā)了人世無常，歡娛難再的淡淡哀愁。（ 2 分） 12．（ 1）不同，《臨江仙》上片寫現(xiàn)時(shí)“春恨”，下片追憶當(dāng)年初見小蘋及“當(dāng)時(shí)”的情景，采用的是倒敘；《鷓鴣天》采用的是順敘，上片寫當(dāng)年佳會(huì)，過片寫別后思念，結(jié)尾寫別后重逢。（ 2 分） （ 2）兩首詞抒發(fā)的情感有何不同？請作簡要分析。今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中。 從別后，憶相逢。當(dāng)年拼卻醉顏紅。當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。 記得小蘋初見，兩重心字羅衣。去年春恨卻來時(shí)。） 12．閱讀下面 晏幾道 的兩首詞，然后回答問 題。意思對即可。②寫少年得志，草怨歸遲，表達(dá)了對仕途的失望之情和思?xì)w之意。語句明顯不通，扣 1 分。（每點(diǎn) 1 分。 （ 2）綜觀全詞，作者表達(dá)了怎樣的思想情感？ 10．（ 1）①以青青春草襯托初入仕途的年輕人躊躇滿志英姿勃發(fā)的風(fēng)采；②以草色和服色的相映生輝，巧妙地把寫景和寫人貫通起來，使全篇內(nèi)容和諧自然。 ② 窣 地，拂地；春袍，指初入仕途的低級官員穿的青色章服。落盡梨花春又了，滿地殘陽，翠色和煙老。獨(dú)有庾郎①年最少， 窣 地春袍②，嫩色宜相照。 11．閱讀下面的宋詞，然后回答問題。 （ 3）詩的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同？兩者之間有什么聯(lián)系？（ 4 分） 答 :前三句主要寫景，飽含感情，含蓄委婉 （ 1 分） ；末句則卒章顯意，“斷人腸”直抒別情 （ 1 分） 。 （ 2）“春江正渺茫”與“征帆何處泊”形成強(qiáng)烈的對比，突出表達(dá)了作者怎樣的情感？ (2分 ) 答 :“春江渺?！迸c“征帆一片”，形成一個(gè)強(qiáng)烈對比，闊大的背景襯托出一片征帆的渺小，真有點(diǎn)擔(dān)心那征帆晚來找不到停泊的處所，表現(xiàn)出詩人對朋友一片殷切的關(guān)心。 日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。（ 4 分） 10．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。 武詩抒發(fā)的是思鄉(xiāng)之情。詩人不說自己愁濃難于排遣，卻怨東風(fēng)冷漠無情；不說自己因愁而百無聊賴、無心賞春，卻說春日更惹出許多新恨。武詩描寫的則是春意闌珊，楊柳的顏色由初春的鵝黃轉(zhuǎn)為一片翠綠，枝頭的殘花已在雨中落盡，露出在樹上啼鳴的流鶯，是一幅典型的暮春景物圖。（ 4 分） （ 1）不同。 （ 1）兩首詩中描寫的春景相同嗎？請結(jié)合詩的具體內(nèi)容簡要賞析。②歷亂：花枝爛漫的樣子。 春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城 ③ 。 東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長。 李詩將將士的死與楊貴妃的死作對比，將“倍沾襟”與“不動(dòng)心”作對比（ 1 分） 9．閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。 李詩主要諷刺唐玄宗愛美人不愛江山，只顧個(gè)人的享樂而不顧將士的生死（ 1 分）；袁詩批評的對象是《長恨歌》，是因?yàn)榇嗽娭桓桧瀮蓚€(gè)人的愛情悲劇而沒看到百姓流淚失所的悲劇。（ 4 分） 答： （ 2）兩首詩的表