記敘文敘事ppt課件-文庫吧資料
2025-05-09 07:42本頁面
【正文】 過程，是整個(gè)事情，或者整篇文章中的主體部分，它往往具體體現(xiàn)中心思想，因而要詳寫。 有些同學(xué)寫作時(shí)平均用力，面面俱到，寫出來的東西主題不突出，顯得呆板乏味 ? 一、在記敘的過程中，怎樣妥當(dāng)?shù)匕才旁攲懞吐詫懩兀? ? 事情的發(fā)生和結(jié)果要略寫，事情的發(fā)展過程要詳寫。敘事類記敘文所記的一般是過去發(fā)生的事，原則上用過去時(shí)，有時(shí)也用現(xiàn)在時(shí)。 ? 3. 時(shí)態(tài)不明。有些短文條理混亂，主要原因是沒有確定好寫作線索。要點(diǎn)提示類書面表達(dá)一般不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，看圖作文則常會(huì)由于學(xué)生觀察不細(xì)心等原因遺漏要點(diǎn)。 要點(diǎn)是否齊全通常決定文章的檔次。剛才忘記和你說了，愚人節(jié)快樂。終于到了彩票站門口，剛推開門，電話響了。中哥腦中一片空白?！岸＿?— ”間歇之余，電話響了。 ? 示例： 或許，幸運(yùn)之神真的眷顧那些執(zhí)著的人。 ? 巧合。 伏筆，就是指作者對(duì)文章中將要出現(xiàn)的具有關(guān)鍵意義的人或事作的提示或暗示，有伏筆就有照應(yīng)。抑揚(yáng)法分為欲揚(yáng)先抑和欲抑先揚(yáng)。 ? 抑揚(yáng)法。所謂“設(shè)懸”就是設(shè)置懸念，即在情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻或人物命運(yùn)攸關(guān)的重要關(guān)頭，敘述戛然而止，轉(zhuǎn)敘他情，從而引起讀者強(qiáng)烈的尋根問底的興趣。 它是為了激發(fā)讀者那種緊張與期待的心理活動(dòng)，在行文中有意采取的一種積極而有效的手段。但是，事件本身的波瀾不能生硬為之，要善于利用事件的曲折性、復(fù)雜性，并運(yùn)用一些方法才能巧妙地展示出事件的波瀾。 ? 二、寫事要有點(diǎn)波瀾。 強(qiáng)調(diào)人格修養(yǎng)，以作文來促做人，以做人來促作文。如何讓記敘文生動(dòng)起來呢？ ? 一、寫觸動(dòng)心靈的人和事。千萬不能下
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