【摘要】OB-激勵(lì)1激勵(lì)“你可以買到一個(gè)人的時(shí)間,你可以雇用一個(gè)人到指定的崗位工作,你甚至可以買到按日計(jì)算的技術(shù)操作,但你買不到熱情,買不到主動(dòng),你買不到全身心的投入,而你又不得不設(shè)法爭(zhēng)取這些”
2025-05-09 03:38
【摘要】組織中的決策決策的一般定義?決策是針對(duì)某一問(wèn)題,制定解決問(wèn)題的方案并從中挑選出最佳方案的過(guò)程。決策過(guò)程識(shí)別問(wèn)題確定決策標(biāo)準(zhǔn)給標(biāo)準(zhǔn)分配權(quán)重?cái)M訂方案分析方案選擇方案實(shí)施方案評(píng)價(jià)決策效果決
2025-05-11 19:00
【摘要】第六章第一節(jié)計(jì)劃特性一、計(jì)劃的定義與內(nèi)容計(jì)劃是指一個(gè)組織根據(jù)環(huán)境的需要和自身的特點(diǎn),確定該組織在一定時(shí)期內(nèi)的目標(biāo),并通過(guò)計(jì)劃的編制、執(zhí)行和監(jiān)督來(lái)協(xié)調(diào)、組織各項(xiàng)資源以順利達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的過(guò)程。計(jì)劃的內(nèi)容主要包括做什么(組織的目標(biāo))和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法(組織的戰(zhàn)略和各層次的具體計(jì)劃體系)等兩部分。
2025-05-18 12:49
【摘要】管理學(xué)原理(第二版)楊文士焦叔斌張雁李曉光編著課程結(jié)構(gòu)?第一篇緒論?第二篇計(jì)劃工作?第三篇組織工作?第四篇人員配備工作?第五篇領(lǐng)導(dǎo)工作?第六篇控制工作第三篇組織工作本篇結(jié)構(gòu)?第七章組織工作概述
【摘要】激勵(lì)的方法—七大方法1期望激勵(lì)?目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的動(dòng)機(jī)激發(fā)有一定影響,而這個(gè)激發(fā)力量的大小,決定于目標(biāo)價(jià)值和期望概率兩個(gè)因素.其公式是:激勵(lì)力=效價(jià)×期望概率.?弗魯姆激勵(lì)理論的基本點(diǎn)是:任何時(shí)候一個(gè)人從事某一行動(dòng)的動(dòng)力將決定于他們行動(dòng)之全部結(jié)果的預(yù)期價(jià)值乘以拿人預(yù)期這種結(jié)果將
2025-05-07 08:55
【摘要】第四章組織教學(xué)目的:了解組織工作的基本程序,明確組織功能和設(shè)計(jì)的內(nèi)容,把握組織變革與創(chuàng)新。教學(xué)要求:明確組織功能地位,組織基本類型、適用性和權(quán)變觀念,組織設(shè)計(jì)、組織變革基教學(xué)內(nèi)容:組織職能內(nèi)容、基本組織結(jié)構(gòu)、組織設(shè)計(jì)、組織變革與創(chuàng)新。教學(xué)重、難點(diǎn):組織設(shè)計(jì)與變革章目錄上一頁(yè)下
2025-01-16 22:31
【摘要】激勵(lì)和激勵(lì)藝術(shù)一、為什么員工需要激勵(lì)?第一,在認(rèn)識(shí)方面,管理者必須明確人力資本使用的特殊性。人力資本以人為載體。使用權(quán)主體只能間接控制,無(wú)法直接支配。運(yùn)用權(quán)主體具有永久的唯一性。人力資本的使用效率,完全由載體個(gè)人勞動(dòng)努力的供給決定。一、為什么員工需要激勵(lì)?
2025-01-11 03:37
【摘要】第二部分組織中的個(gè)體第五章基本激勵(lì)理論一、激勵(lì)的過(guò)程?(一)激勵(lì)的定義:?激勵(lì)是通過(guò)某種方式引發(fā)滿足個(gè)體某種需求的行為,并促進(jìn)行為以積極狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的一種手段。?激勵(lì)是指一個(gè)個(gè)體在追求某些既定目標(biāo)時(shí)的愿意程度。含有激發(fā)動(dòng)機(jī)、鼓動(dòng)行為、形成動(dòng)力的意義。一、激勵(lì)的過(guò)程?(二)激勵(lì)的過(guò)程:
2025-05-04 22:41
【摘要】激勵(lì)理論與運(yùn)用第四小組案例引入:獵狗與兔子(一)需求層次論和目標(biāo)設(shè)置理論?一條獵狗將兔子趕出了窩,一直追趕他,追了很久仍沒(méi)有捉到。?獵人看到此種情景,譏笑獵狗說(shuō):“你們兩個(gè)之間小的反而跑得快得多?!?獵狗回答說(shuō):"你不知道我們兩個(gè)的跑是完全不同的!我僅僅為了一頓飯而跑,他卻是為了性命而跑呀!"
【摘要】第三章組織中的個(gè)體心理不行為主要內(nèi)容?個(gè)體不組織的關(guān)系?員工在組織中的態(tài)度?組織社會(huì)化?組織公民行為學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握有關(guān)員工和組織關(guān)系的三理論,即心理契約理論、激劥貢獻(xiàn)模型和個(gè)人—組織契合度理論?重點(diǎn)掌握工作滿意感和組織承諾的概念,了解組織公平感、組織支持感知的概念
2025-01-24 21:17
【摘要】激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)容2022激勵(lì)機(jī)制是通過(guò)一套理性化的制度來(lái)反映激勵(lì)主體與激勵(lì)客體相互作用的方式。激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)涵就是構(gòu)成這套制度的幾個(gè)方面的要素。根據(jù)激勵(lì)的定義,激勵(lì)機(jī)制包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:1、誘導(dǎo)因素集合?誘導(dǎo)因素就是用于調(diào)動(dòng)員工積極性的各種獎(jiǎng)酬資源。對(duì)誘導(dǎo)因素的提取,必須建立在隊(duì)員個(gè)人需要進(jìn)行調(diào)查、分析和預(yù)
【摘要】激勵(lì)篇§2內(nèi)容激勵(lì)理論§3過(guò)程激勵(lì)理論§5知識(shí)型員工激勵(lì)§4股權(quán)激勵(lì)§1激勵(lì)概述過(guò)程型激勵(lì)理論主要研究從動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生到采取具體行動(dòng)的心理過(guò)程,試圖弄清人們對(duì)付出勞動(dòng)、功效要求和獎(jiǎng)酬價(jià)值的認(rèn)識(shí),即從外在的誘因人手研究激勵(lì)問(wèn)題。
【摘要】第六章激勵(lì)實(shí)踐——激勵(lì):從觀念到應(yīng)用?[學(xué)習(xí)目的和要求]?識(shí)別目標(biāo)管理方案的4種成分?概括組織行為學(xué)模型中解決問(wèn)題的5步模型?管理者為什么采用員工參與方案?定義質(zhì)量圈?員工擁有股份方案是怎樣提高員工激勵(lì)水平的?技能工資方案與激勵(lì)理論的關(guān)系?靈活福利怎樣把福利轉(zhuǎn)變?yōu)榧?lì)因素第一節(jié)
2025-05-11 18:57
【摘要】主講:沈伊默Toprotecttheconfidentialandproprietaryinformationincludedinthismaterial,itmaynotbedisclosedorprovidedtoanythirdpartieswithouttheapprovaloftheauthor.Q&A
2025-05-10 22:03
【摘要】團(tuán)隊(duì)激勵(lì)看足球,學(xué)成功論神話教練“希丁克”希丁克的“三個(gè)神話”?第一個(gè)神話:1986-89年,率隊(duì)實(shí)現(xiàn)荷蘭甲級(jí)聯(lián)賽三連冠,并統(tǒng)帥荷蘭國(guó)家隊(duì),于1998年獲得世界杯第四名?第二個(gè)神話:2022年,率韓國(guó)隊(duì),戰(zhàn)勝意大利、西班牙等歐洲強(qiáng)隊(duì),闖入世界杯4強(qiáng),創(chuàng)造了足球史上的奇
2025-05-13 22:09