【正文】 道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造 力，創(chuàng)出文明校園教育特色。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。 在文明校園建設(shè)方面，我們堅(jiān)持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個(gè)性化特色。 （二）創(chuàng)建 “文明校園 ”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu) 創(chuàng)文辦公室 主 任：羅惠好 副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉 成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳 華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔 工作職責(zé)： （ 1）負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園 ”的各項(xiàng)決議、決定； （ 2）負(fù)責(zé)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會(huì)議記錄和各項(xiàng)相關(guān)決定、安排、通報(bào)等的起草工作，負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建 “文明校園 ”工作的宣傳、動(dòng)員和文件資料的匯集、整理工作； （ 3）負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園 ”的重大活動(dòng)及落實(shí)工作； （ 4）負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園 ”的檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲工作； 四．學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃 我們采取 ”依托校園，創(chuàng)建文明 ”的創(chuàng)建思路，從這八個(gè)字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動(dòng)融合。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。 三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé) （一）創(chuàng)建 ”文明校園 ”領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：陳瑜 組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民 工作職責(zé)： 1．在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建 “文明校園 ”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步 推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)。大良實(shí)驗(yàn)小學(xué)周密計(jì)劃，積極行動(dòng)，以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展 ”教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人 ”的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作實(shí)際，制定本方案。 （三）總結(jié)提高階段： 20xx 年 1 月 總結(jié)新一輪創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)情況，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人，評(píng)選文明班級(jí)。關(guān)注留守兒童學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。 ⑩ 文明扶貧工程。配合 當(dāng)?shù)馗刹咳罕?，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng)建校園美景：鳳凰木的見證、勒杜鵑與柏樹、榕樹的寫照。文明走路。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，積極開展黨建創(chuàng)先，創(chuàng) ”五好 ”支部活動(dòng)。廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動(dòng)。積極開展 ”學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生 ”的活動(dòng)，加強(qiáng)班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓 ”五愛 ”教育和良好的行 為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動(dòng)之中，每期評(píng)選一批文明班級(jí)和綜治先進(jìn)班級(jí)。結(jié)合市教育局開展的名師工程活動(dòng)和 ”尋找最美的鄉(xiāng)村教師 ”活動(dòng)，多層次地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)支持教師參加各項(xiàng)競(jìng)賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。 （二）組織實(shí)施階段： 20xx 年 1 月 12 月 堅(jiān)持每周五下午的集中學(xué)習(xí)，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)的重要意義，提高創(chuàng)建文明學(xué)校的自覺性，形成創(chuàng)建文明學(xué)校，人人有責(zé)，人人參與的局面。 五、實(shí)施步驟 （ 一）宣傳發(fā)動(dòng)階段： 20xx 年 1 月 成立創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制訂新一輪創(chuàng)建文明活動(dòng)的實(shí)施方案。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)。 優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。充分發(fā)揮圖書、儀器、教學(xué)平臺(tái)等教學(xué)設(shè)備的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積 極性和創(chuàng)造性。面向全體學(xué)生，因材施教，遵循個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)課程計(jì)劃，開全開足各科課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量 建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度，并認(rèn)真實(shí)施，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。 ④ 構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)，組織收看教育性強(qiáng)的專題片，組織學(xué)生參加愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)。 b 、建立校外德育基地。 ② 建立學(xué)校 社會(huì)相結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。a、建 立家長(zhǎng)委員會(huì)，吸收家長(zhǎng)代表參加學(xué)校的德育工作?！拘W(xué)文明校園創(chuàng)建計(jì)劃】 構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，形成大德育格局。通過思品課，國(guó)旗下講話，班團(tuán)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。 堅(jiān)持德育為首，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作 完善德育工作機(jī)制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。廣泛深入開展 ”愛崗敬業(yè) ”活動(dòng)，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)全體。 注重提高教師的整體素質(zhì)。 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì) 以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所，持之以恒開展創(chuàng)建活動(dòng)。 三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：李錫強(qiáng) 成員：黃柏強(qiáng)、郭志峰、雷志濃、黃東明、梁淑怡、袁金鳳 四、活動(dòng)內(nèi)容與要求 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開展創(chuàng)建活動(dòng) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。通過創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校，以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強(qiáng)校的步伐。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和黨的 ”xx 大 ”精神為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《國(guó)務(wù)院關(guān) 于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù)，堅(jiān)持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動(dòng)員，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。為進(jìn)一步提升學(xué)校綜合實(shí)力，我們以活動(dòng)促創(chuàng)建，以創(chuàng)建特色學(xué)校為契機(jī)，力求我校成為文明校園！現(xiàn)提出市縣級(jí)文明校園申請(qǐng)，望督查指導(dǎo)審批。主動(dòng)同社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基 地聯(lián)系，組織學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹立明辨是非善惡的社會(huì)主義榮辱觀，樹立文明意識(shí)。通過組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。 （ 3）注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、安全教育月、 法制宣傳月等為契機(jī)，深入開展學(xué)生思想道德創(chuàng)建活動(dòng)。提高廣大師生的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展；積極組織對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過舉行知識(shí)競(jìng)賽，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為師生進(jìn)行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己的意識(shí)。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持以 “黨風(fēng)廉政 ”創(chuàng)建為龍頭，以 “工作作風(fēng) ”創(chuàng)建為抓手，以 “優(yōu)良校風(fēng) ”創(chuàng)建為落腳點(diǎn)，以 “師德師風(fēng) ”創(chuàng)建為平臺(tái)的創(chuàng)建工作思路，把 “四風(fēng) ”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。那一世范文網(wǎng) （三）高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。積極開展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。 （二）高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。 四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng) 、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部。 二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級(jí)教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開展專題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。從學(xué)校事業(yè)發(fā) 展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。以師德創(chuàng)建教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。 建好教師隊(duì)伍，打造一流名師隊(duì)伍。各職能部門明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。 （ 2）抓好我校中層干部隊(duì)伍創(chuàng)建。 （ 1）加強(qiáng)班子思想作風(fēng)創(chuàng)建。 三、創(chuàng)建工作計(jì)劃 （一）高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建隊(duì)伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借 “昌圖縣教育質(zhì)量年 ”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校創(chuàng)建成為 精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明中的示范作用。 展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)。 領(lǐng)導(dǎo)和組織積極開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)，深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。 ⑤ 黨員示范工程。 ④ 道德教育工程。 ③ 建設(shè)文明班級(jí)工程。 ② 造就名師工程。 對(duì)照市文明學(xué)校的要求，實(shí)施以下工程： ① 校風(fēng)建設(shè)工程。 召開創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)的動(dòng)員大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明學(xué)校的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開通校園廣播，建設(shè)校園網(wǎng)站，既濃郁學(xué)校文化氛圍，又加大了對(duì)學(xué)校的宣傳報(bào)道。把開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，作為創(chuàng)建文明學(xué)校的 有效載體和重要措施，注重素質(zhì)教育，重視校園文化建設(shè)，開展形式多樣的系列教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。 （ 5）以活動(dòng)為載體，堅(jiān)持開展豐富多彩、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。二是規(guī)范學(xué)校板報(bào)管理，配置宣傳櫥窗，建立學(xué)校網(wǎng)站，加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)，使校園文化、宣傳輿論、教育教學(xué)、休閑娛樂等各種場(chǎng)所成為建設(shè)和傳播精神文明的陣地。 （ 4）認(rèn)真做好校園內(nèi)各個(gè)區(qū)域的綠化、美化工作。領(lǐng)導(dǎo)值班，值周檢查，教師工作考評(píng)等從未間斷，始終如一。執(zhí)行制度上充分體現(xiàn)從嚴(yán)治校的理念，全面反映以人為本的思想。健全完善了考勤、例會(huì)、簽到、值周、升旗、教學(xué)常規(guī) 、財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)、兩灶管理、安全、學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、日常行為養(yǎng)成、學(xué)生評(píng)議反饋等方面的制度和要求。充分發(fā)揮教導(dǎo)、政工、總務(wù)、黨團(tuán)、少隊(duì)、工會(huì)的職能，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。吸收業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任感、講奉獻(xiàn)的青年教師進(jìn)入校委會(huì)，分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。 再次，積極開展 “陽光體育 ”活動(dòng)，抓好 “一課 ”、 “三操 ”、 “兩活動(dòng) ”，舉行了體操、跳繩、比賽，小型 運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽，乒乓球、羽毛 球、籃球班級(jí)賽，舉辦了讀書活動(dòng)，成立了校鼓號(hào)隊(duì)，腰鼓隊(duì)，引導(dǎo)學(xué)生做手工、搞制作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和熱愛科學(xué)的興趣，做到形式多樣，豐富多彩。 首先，不定期進(jìn)行作業(yè)教案的檢查，并把結(jié)果納入教師考評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng) “推門聽課 ”深入教室，科任教師按時(shí)輔導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)行單元復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)。 （ 3）管理的精細(xì)化，使得教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)，優(yōu)質(zhì)高效。在校組織教師進(jìn)行信息技術(shù) 培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、經(jīng)常開展校本研修、課題研究。 （ 2）提高教師業(yè)務(wù)能力。學(xué)校每學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制 訂 了九年制學(xué)校德育量化考核辦法，杜絕 “三亂 ”。 在創(chuàng)建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，通過創(chuàng)建文明學(xué)校