最新20xx年高考政治總復(fù)習(xí)-第三單元-中華文化與民族精神-第七課-我們的民族精神課時習(xí)題3-文庫吧資料
2025-05-08 00:52本頁面
【正文】 我們沒有正確的認(rèn)識這一點，放任自己，我們學(xué)習(xí)，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。更為不對的是，破壞了課堂紀(jì)律，影響別人的學(xué)習(xí)，影響了班集體的榮譽(yù)。但是，我沒有正確的認(rèn)識這一點，放任自己，真感到痛心。我認(rèn)識到：我們的學(xué)習(xí)時間是十分寶貴的。三是要求自己不夠嚴(yán)格，上課說話，做小動作，沒有專心聽講。一是要求上進(jìn)不夠，容易滿足現(xiàn)狀?！ ∧軌蛘０l(fā)揮 這次段考的最大優(yōu)點是能夠正常發(fā)揮，發(fā)揮出了一定的水平，如能在考場上能夠超常發(fā)揮，那就是百戰(zhàn)百勝，戰(zhàn)無不勝?！ 』卮饐栴}沒有完整透徹 政治考得一般的原因還在于回答問題不夠完整透徹，不能清楚地表達(dá)自己的意思，就像一個口吃的人，很難去對別人表達(dá)意愿?！ ]有及時完全性的復(fù)習(xí) 因為歷史的內(nèi)容較為簡單，所以自己沒有完全性的復(fù)習(xí)。經(jīng)過仔細(xì)分析原因，是因為太高估自己了，所以這種自信心理過強(qiáng)，而導(dǎo)致出現(xiàn)驕傲的現(xiàn)象。第二問是開放性題目，學(xué)生只要從弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神角度組織答案即可。第一問分析在中小學(xué)教材中將“8年抗戰(zhàn)”改為“14年抗戰(zhàn)”的合理性。②運(yùn)用電影、電視等大眾傳媒，宣傳抗戰(zhàn)先進(jìn)事跡。(答出2點即可。將“8年抗戰(zhàn)”改為“14年抗戰(zhàn)”，是對偉大抗戰(zhàn)精神的傳承，有利于強(qiáng)化國家意識，牢記歷史，使之成為滋養(yǎng)民族精神的不竭源泉。材料展現(xiàn)了民族精神在社會實踐中的表現(xiàn)及發(fā)展，①②符合題意；材料沒有涉及“社會主義道路”和“愛國主義”，③④與材料無關(guān)。民族精神的基本內(nèi)涵具有穩(wěn)定性，④表述不科學(xué)，排除。11．B 【解析】 弘揚(yáng)民族精神有利于高舉民族精神的火炬，凝聚和動員人民的力量，①②符合題意。時代精神屬于文化范疇而不是屬于物質(zhì)范疇，③說法錯誤。10．B 【解析】 民族精神和時代精神，相輔相成、相互支撐，統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中。9．C 【解析】 材料中的觀點只重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)，忽略了文化建設(shè)的重要作用，沒有看到豐富和發(fā)展民族精神是我們必須面對的時代課題，②③符合題意。正確價值觀是思想道德層面的，不屬于智力范疇，排除①。8．D 【解析】 弘揚(yáng)中國精神就是弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。材料體現(xiàn)的是民族精神的特點，沒有揭示民族精神與中華文化的關(guān)系，排除①。勤勞勇敢奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基，自強(qiáng)不息反映了中華民族永無止境的創(chuàng)業(yè)追求，D觀點錯誤。B說法錯誤，自強(qiáng)不息精神在其他民族中也有不同程度的存在。②③均與題意無關(guān)。5．C 【解析】 “只知有國，不知有身”“先其所憂，后其所樂”體現(xiàn)了①。③是自強(qiáng)不息的表現(xiàn)，與題意無關(guān)。4．B 【解析】 材料揭示的是愛好和平的中華民族精神。3．B 【解析】 圖中當(dāng)代小學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤勞勇敢的精神，B符合題意。②與題干沒有因果關(guān)系，排除。③④說法正確但表述的不是二者之間的關(guān)系不符合題干要求，排除。(2)請你就如何讓抗戰(zhàn)精神深入人心提出兩條具體措施。這一修改能強(qiáng)化國家意識，讓歷史在年輕人心中扎根，使之成為滋養(yǎng)民族精神的不竭源泉，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供澎湃動力。這一修改能全面反映日本侵華罪行，強(qiáng)調(diào)“九一八”事變后的14年抗戰(zhàn)歷史前后貫通的整體，全面體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中流砥柱的作用，強(qiáng)調(diào)中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，凸顯中華民族不畏強(qiáng)暴、英勇抗擊侵略的偉大民族精神。該項目的研究成果有利于( )①高擎中華民族的精神火炬②凝聚和動員中華民族力量③快速提高全民族綜合素質(zhì)④重塑民族精神的基本內(nèi)涵 A．③④ B．①② C．①③ D．②④12．從抗震救災(zāi)、抗洪搶險到“嫦娥三號”成功發(fā)射，無論是面對自然災(zāi)害的嚴(yán)峻考驗，還是人類社會發(fā)展帶來的新課題、新挑戰(zhàn)，世界總能從中國人身上得到一個相同的回答，那就是自強(qiáng)不息的民族精神，建立在民族精神基礎(chǔ)上不斷超越自我的發(fā)展與創(chuàng)新。雷鋒精神跨越時空、歷久彌新，為民族精神增添了更為豐富的內(nèi)涵。弘揚(yáng)和培育民族精神是無關(guān)緊要的事。實現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。在我國革命、建設(shè)和改革的壯麗進(jìn)程中，形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、載人航天精神、“奧運(yùn)”精神等。影片著力表達(dá)的，正是在大災(zāi)難面前中國人的抗?fàn)幒途融H。對此，下列推導(dǎo)合理的是( )①中國享有“禮儀之邦”的美譽(yù)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1