教育名言名句大全-文庫吧資料
2025-05-07 12:57本頁面
【正文】 對(duì)整個(gè)世界。蘇霍姆林斯基 4把自己的私德健全起來，建筑起人格長(zhǎng)城來。馬卡連柯 4只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。蘇霍姆林斯基 4勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)、貧困。盧梭 4道德教育成功的秘訣在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對(duì)祖國(guó)的語言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的。蘇霍姆林斯基 3如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。蘇霍姆林斯基 3只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。孔子 3孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。徐特立 3培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。陶行知 3勤工儉學(xué)的意義還在于它能夠培養(yǎng)和發(fā)揮青年的創(chuàng)造性和才能。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。愛因斯坦 2做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。張載 2動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。陶行知 2教之而不受，雖強(qiáng)告之無益。愛因斯坦 2勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。車爾尼雪夫斯基 2學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。自新應(yīng)似長(zhǎng)江水，日夜奔流無歇時(shí)。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。贊科夫 1培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫因材施教。蘇霍姆林斯基 1學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。蘇霍姆林斯基 1追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。蘇霍姆林斯基 1一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。蘇霍姆林斯基 道
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