教學(xué)設(shè)計散文詩二首-文庫吧資料
2025-05-07 08:02本頁面
【正文】 這是一篇借景寫人、托荷贊母的散文。冰心的著作豐富，小說有《兩個家庭》《斯人獨憔悴》等，散文集有《寄小讀者》《往事》等，詩集有《繁星》《春水》等。二、作者簡介冰心(1900～1999)，現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。九、板書設(shè)計第二課時一、新課導(dǎo)入母愛是世界上最偉大的一種感情，也最能集中地體現(xiàn)親情，在中外文學(xué)史上，母愛是文學(xué)作品中一個永恒的主題。八、布置作業(yè)請完成《探究在線《金色花》可說是一首雅俗共賞的好詩，作為讀者，我們既可以從我們平常的生活經(jīng)驗出發(fā)，認為這是一首表現(xiàn)母子之愛的散文詩。相反，這些簡單清新的語句，更好地表現(xiàn)了作品的主旨。2．清新雋永。當(dāng)媽媽尋找他時，他“暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響”，頓時，一個調(diào)皮、狡黠的孩子形象便躍然紙上。一開始，這個孩子想象自己變成了一朵金色花，長在樹的高枝上。七、寫作特點1．富有童趣。母親尋找時，恢復(fù)原形跳到母親面前。母親禱告時，悄悄開花散發(fā)香氣。五、文章脈絡(luò)第一部分(第1～3自然段)：總寫“我”想變成金色花的愿望及目的。那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝。4．為什么媽媽見了面，說“你這壞孩子”？當(dāng)媽媽一整天都找不到兒子，那種惶急的心情肯定與時俱增，一旦見了，又驚又喜，自然責(zé)怪孩子，但責(zé)怪中透出的是至真的母愛。孩子懂得，母愛的奉獻是無私的，對母愛的回報也應(yīng)該是無私的，他不圖媽媽夸獎，但求媽媽生活得更加溫馨。母親：關(guān)愛孩子、沉靜安詳、善良慈愛、有修養(yǎng)、有生活情調(diào)、有虔誠的信仰。母親去牛棚時，“我”和她開玩笑，恢復(fù)原形。四、課文精讀1．《金色花》寫了“我”和媽媽的哪幾次嬉戲？三次嬉戲：母親做禱告時，“我”開放花瓣散發(fā)
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