提升道德境界ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-05-06 18:22本頁(yè)面
【正文】 第 60頁(yè)活動(dòng)框中的文字材料，回答問(wèn)題秦冬琦是如何很快成為一名優(yōu)秀服務(wù)員的？秦冬琦的故事給我們什么啟示？標(biāo)桿 旗幟 教科書(shū) 情感感染與精神鼓舞 激勵(lì)19閱讀教材第 61頁(yè) “鏈接 ”、第 60頁(yè)第一、二節(jié)正文和 “點(diǎn)評(píng) ” ，回答問(wèn)題。為保護(hù)郵件，不顧個(gè)人安危跳入冰冷河水中搶撈郵件。他經(jīng)常露宿荒山巖洞、亂石叢林。三、案例分析： 《 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 》 P27第 7題。 —— 諸葛亮 德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字。 —— 俗語(yǔ) 教育是什么，從簡(jiǎn)單的方面說(shuō)，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、辨析對(duì)錯(cuò)，用所學(xué)知識(shí)回答15布置作業(yè)一、朗讀下面名言，品味、感悟其中的深刻含義，進(jìn)而在行動(dòng)中去落實(shí)。 二、多項(xiàng)選擇ABCDABCD14是人的行為，而是人的腦思維活動(dòng)?！ ? “隱 ”和 “微 ”上下功夫 DA13 （ ）?！ ? 。，是不智也；知而不能改， 是不勇也。我們應(yīng)當(dāng)怎樣省察克治？ 學(xué)會(huì)省察 ——按照職業(yè)道德規(guī)范，反省自身，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)與不足勇于改過(guò)，善于改過(guò)10品味與感悟傳承文明 繼往開(kāi)來(lái)，入暗室而不欺。講故事，閱讀教材第 58頁(yè) “鏈接 ”，思考回答問(wèn)題8朗讀教材第 57頁(yè)活動(dòng)框中的文字材料，思考并回答 問(wèn)題富蘭克林的做 法，對(duì)我們加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有什
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