提升道德境界ppt課件(完整版)
【正文】 料 ， 思考并回答下列問題。講故事，閱讀教材第 58頁 “鏈接 ”，思考回答問題8朗讀教材第 57頁活動框中的文字材料，思考并回答 問題富蘭克林的做 法，對我們加強職業(yè)道德修養(yǎng)有什么啟發(fā)？ 對照規(guī)范，反省檢查找出不足；克服與修正不足，以形成良好職業(yè)道德品質(zhì)與習慣。 “隱 ”和 “微 ”上下功夫 DA13 （ ）。 —— 諸葛亮 德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字。 王順友優(yōu)秀的職 業(yè)道德品質(zhì)是怎么來的？他的職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有哪些？養(yǎng)成 職業(yè)實踐 錘煉 責任感 身體力行 18研習新課 閱讀教材第 60頁活動框中的文字材料，回答問題秦冬琦是如何很快成為一名優(yōu)秀服務(wù)員的？秦冬琦的故事給我們什么啟示？標桿 旗幟 教科書 情感感染與精神鼓舞 激勵19閱讀教材第 61頁 “鏈接 ”、第 60頁第一、二節(jié)正文和 “點評 ” ，回答問題。 23聽、看教材第 62頁活動框的內(nèi)容，思考并回答問題從職業(yè)道德養(yǎng)成的角度看，珍妮與露絲的事例我們什么啟示？ 為了培養(yǎng)自 己的職業(yè)道德，你會怎么做？ 實現(xiàn)理想與職業(yè)道德品質(zhì)的養(yǎng)成 都離不開道德行為24學(xué)習鄧建軍，做新時代的職業(yè)道德模范。 寫下你準備在這五個方面進行養(yǎng)成訓(xùn)練的計劃，以提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。25課堂小結(jié)在職業(yè)實踐中錘煉 踐行三大途徑促進職業(yè)成功 見賢思齊向道德榜樣學(xué)習
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