【摘要】長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)海洋是巨大的資源寶庫(kù)海洋中含有大量的鹽類,主要為NaCl,此外還有MgCl2、MgSO4等,致使海水既咸又苦,不能直接飲用。資料卡片如果將海水中的鹽類全部提取出來(lái),鋪在地球的陸地上,可以使陸地平均升高150m第二節(jié)富集在海水中的元素—氯1915年4月22日,在第一次世界大戰(zhàn)的比利
2025-05-05 13:48
【摘要】第二節(jié):富集在海水中的元素——氯1、存在:海洋中含有大量的鹽類,主要為NaCl,此還有MgCl2、MgSO4等,致使海水既咸又苦,不能直接飲用。Cl+17287思考:氯原子容易的到電子還是失去電子?推斷氯氣可能有的性質(zhì)。自然界中氯元素主要以怎樣的形式存在?認(rèn)識(shí)氯元素2、原子結(jié)構(gòu):性質(zhì):活潑
【摘要】精品資源《活潑的黃綠色氣體-氯氣》說(shuō)課教案一、說(shuō)課內(nèi)容新課程高中化學(xué)必修(一),第四單元第二節(jié):活潑的黃綠色氣體—氯氣二、說(shuō)課板塊教材、學(xué)生、設(shè)計(jì)、教師三、說(shuō)課輔助設(shè)備多媒體輔助設(shè)備四、說(shuō)課思路重點(diǎn)分析學(xué)生和教學(xué)設(shè)計(jì),簡(jiǎn)單陳述教材和教師。因?yàn)榻滩暮徒處熤荒芷鸬揭龑?dǎo)學(xué)生的作用,而學(xué)生本身特點(diǎn)和教學(xué)設(shè)計(jì)才能真正培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,才能真正體現(xiàn)學(xué)生自主探
2025-04-23 05:22
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修1《活潑的黃綠色氣體-氯氣》第四章非金屬及其化合物第二節(jié)《活潑的黃綠色氣體-氯氣》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)技能:?了解氯氣的物理性質(zhì),掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)。?過(guò)程與方法:?通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握氯氣的性質(zhì);通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生觀察、分析演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)
2025-01-19 10:13
【摘要】1西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元2?滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。3生字學(xué)習(xí)4詞語(yǔ)搖籃答復(fù)緋紅跳躍蕩漾震撼訴說(shuō)活潑頑皮一望無(wú)際起伏蕩漾千變?nèi)f化豐富多彩5自主學(xué)習(xí)1.
2024-11-29 02:54
【摘要】氯氣的發(fā)現(xiàn)舍勒【瑞典】公元1742一1786氯氣的發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于瑞典化學(xué)家舍勒。舍勒是在1774年發(fā)現(xiàn)氯氣的。當(dāng)他將軟錳礦(主要成分是二氧化錳)與濃鹽酸混合并加熱時(shí),產(chǎn)生了一種黃綠色氣體,后經(jīng)證實(shí)是發(fā)生了下述反應(yīng):MnO2+HCl→MnCl2+H2O+C12↑他發(fā)現(xiàn),這種嗆人的黃色氣體(C12)能
2024-08-28 22:19
【摘要】元素濃度/元素濃度/元素濃度/氯Cl19350溴Br67鋇Ba鈉Na10770鍶Sr8鉬Mo鎂Mg
2024-08-18 08:36
【摘要】—2—氯氣的生產(chǎn)原理—3—舍勒【瑞典】1742一178618世紀(jì),人們致力于采礦事業(yè),瑞典化學(xué)家舍勒也把精力放在了軟錳礦(主要成分是MnO2)的研究上。憶往昔——?dú)v史發(fā)現(xiàn)1774年的一天,當(dāng)他把軟錳礦粉末和濃鹽酸混合加熱時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)
2024-08-01 21:04
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(第2課時(shí))茅山中學(xué)朱孝榮一、工業(yè)制法:原料:液態(tài)空氣方法:分離液態(tài)空氣空氣加壓降溫氮?dú)庖貉跹鯕庹舭l(fā)液態(tài)空氣工業(yè)制法是物理變化二、實(shí)驗(yàn)室制法原料:高錳酸鉀(紫黑色固體
2024-08-03 21:49
【摘要】在眾多的自然資源中,海水是十分重要的資源之一。利用海水中富含的化學(xué)物質(zhì),如:NaCl、MgCl2、NaBr、NaI等,能獲得獲得的非金屬單質(zhì)Cl2、Br2、I2,如何從海水中獲得這些物質(zhì)呢?浩瀚的大海,巨大的寶藏第一單元氯、溴、碘及其化合物從海水中獲
2024-08-28 23:55
【摘要】制作:孫秀民高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握氯氣的工業(yè)制法和實(shí)驗(yàn)室制法。2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析問(wèn)題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法。?1、工業(yè)制備(1)電解飽和食鹽水(氯堿工
2024-11-09 23:28
【摘要】第二節(jié)氣體實(shí)驗(yàn)定律——查理定律、蓋·呂薩克定律一、等容過(guò)程1.等容過(guò)程:氣體在體積不變的情況下發(fā)生的狀態(tài)變化過(guò)程叫做等容過(guò)程.2.一定質(zhì)量氣體的等容變化演示:?如圖所示,研究瓶中一定質(zhì)量的氣體,先使U型管中兩側(cè)水銀液面等高,在左側(cè)液面處標(biāo)上標(biāo)記P,然后改變瓶?jī)?nèi)氣體溫度(可分別放入
2024-11-26 00:12
【摘要】化學(xué)史話:氯氣的發(fā)現(xiàn)1774年,瑞典化學(xué)家舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣。戴維1810年,英國(guó)化學(xué)家戴維研究后得出這種氣體僅由一種元素組成。我國(guó)早年譯文將其譯成“綠氣”,后改為氯氣。1915年4月22日,在第一次世界大戰(zhàn)的比利時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上,德軍正與英法聯(lián)軍對(duì)峙。忽然,從處于上風(fēng)口的德軍陣地上升起一股股黃綠色的云團(tuán),一直飄向處于
2024-10-20 10:55
【摘要】2022/8/211《化學(xué)基礎(chǔ)》2022/8/212第三章物質(zhì)的聚集狀態(tài)主要內(nèi)容飽和蒸汽壓和溫度——相圖或公式氣體——溫度、壓力、體積和量的關(guān)系溶液——稀溶液、非電解質(zhì)溶液、電解質(zhì)溶液膠體——物質(zhì)表面有特性學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握氣體、溶液、膠體等不同聚集狀態(tài)物質(zhì)的性質(zhì)
2024-08-17 08:45
【摘要】氯氣的危害與防護(hù)1002114124馬洪事故案例:重慶市天原化工廠氯氣泄漏爆炸
2024-08-28 22:45