噪聲的危害和控制-文庫吧資料

【摘要】高昂的進行曲令人振奮，婉轉悠揚的歌聲讓人如癡如醉。刺耳的汽車喇叭聲、工地上機器的轟鳴聲則讓人感到緊張、煩躁。汽車喇叭聲小提琴演奏中國人民解放軍進行曲工廠車間噪聲導入新課本節(jié)導航觀察噪聲的波形演示金手指駕校網金手指駕駛員考試2021

2025-05-23 04:53

噪聲的危害和控制課件-文庫吧資料

【摘要】噪聲的危害和控制.bce水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當代四大污染是什么?↓→←↑噪聲的來源交通運輸噪聲：引擎聲、汽笛聲、剎車聲；施工噪聲：攪拌機、打樁機、切割機等的聲音；社會生活噪聲

2024-12-01 11:33

噪聲的危害和控制(1)-文庫吧資料

【摘要】復習提問?(過關試題）2、聲音的音調決定于發(fā)聲體振動的，_______越快，音調越高。3、響度與發(fā)聲體的有關，越大，響度越大。1、聲音的三要素是：______、_______、_____。4、蒙上眼睛也能分辯同學們的說

2025-05-23 04:53

噪聲的危害和控制說-文庫吧資料

【摘要】四、噪聲的危害和控制物教1001班賈云霄說課內容23教學過程4板書設計5教學重難點1教材分析教法學法本節(jié)課選自人教版八年級第一章第四節(jié)一、教材分析噪聲的危害和控制是學生在學習聲的產生、傳播、特性之后學習的內容。本節(jié)內容包括三部分（1）噪聲的來源：（2）噪聲的

2025-05-05 05:32

9噪聲的危害和控制-文庫吧資料

【摘要】噪聲的危害和控制義務教育教科書物理八年級上冊咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談談你的感受咱們一起來聽幾段聲音在你的周圍，還有哪些類似的聲音？什么是噪聲？你曾經制造過噪聲嗎？1．凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干

2024-11-29 05:09

噪聲的危害和控制八二-文庫吧資料

【摘要】水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當代四大污染是什么?↓→←↑一、噪聲的含義：:發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂音的波形圖筆記:凡是妨礙人們工作、學習,影響人們生活,干擾人們要聽的聲音都屬于噪聲.請你說說:你周圍有哪些噪聲？

2024-12-01 13:25

噪聲的危害和控制ppt課件-文庫吧資料

【摘要】噪聲的危害和控制二、學習目標?.?，增強環(huán)境保護的意識.三、引導?學生閱讀課本內容，并思考下列問題：?1、什么是噪聲，噪聲的來源有那幾個方面。?2、人們用什么為單位來表示聲音的強弱，為了保證休息和睡眠、聲音不能超過多少分貝。?3、控制噪聲的三種途徑。四、嘗試練習?1、聲強的單位是_____

2025-05-12 22:02

14-噪聲的危害和控制-文庫吧資料

【摘要】高昂的進行曲令人振奮，婉轉悠揚的歌聲讓人如癡如醉。刺耳的汽車喇叭聲、工地上機器的轟鳴聲則讓人感到緊張、煩躁。導入新課珠海拱北中學趙興華四噪聲的危害和控制1.知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護意識。2.通過體驗和觀察，了解防治噪聲的思路。

2025-07-31 14:01

噪聲的危害和控制上課用-文庫吧資料

【摘要】四噪聲的危害和控制噪聲：難聽、使人厭煩的聲音。它的波形圖是雜亂無章的。噪音的波形圖樂音：動聽、令人愉快的聲音。它的波形圖是有規(guī)律的。樂音的波形圖1、物理的角度噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。一、噪聲的定義2、從環(huán)保的角度看凡是妨礙人們

2025-05-23 04:53

噪聲的危害和控制-文庫吧資料

【摘要】精品資源課題第三節(jié)　噪聲的危害和控制執(zhí)教?教學目標。。，對學生進行環(huán)境保護的教育。重點知道噪聲的來源及其危害。知道減弱噪聲的途徑難點環(huán)境保護的教育。教具演示?學生?主要教學過程學生活動一引入新課優(yōu)美的歌曲同學們都喜歡聽，除

2025-07-13 13:32

24噪聲的危害和控制2-文庫吧資料

【摘要】如何培養(yǎng)學生的口語交際能力《語文課程標準》的總目標中指出：要培養(yǎng)學生具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。培養(yǎng)學生的聽說能力既是日常生活的需要，又能促進讀寫能力的提高和發(fā)展。從現在的社會需要來看，“能說會道”也將成為人才所應具備的基本要素之一。然而“

2024-11-28 23:47

噪聲的危害和控制學案-文庫吧資料

【摘要】第二章：噪聲的危害和控制【學習目標】1、了解噪聲的來源，知道噪聲的危害和控制噪聲的方法。2、通過體驗和觀察，了解控制噪聲的思路。3、通過學習，增強環(huán)境保護的意識。【探究過程】思考：1、大家在早上或中午休息時，什么事情會讓你感到煩躁？2、在教室為大家上課時，老師最反感的事情是什么？一、噪聲的來源【活動一】觀察泡沫塑料塊刮玻璃時產生的噪聲的波形，并與音叉發(fā)出的

2025-01-21 02:13

第4節(jié)噪聲的危害和控制-文庫吧資料

【摘要】第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現象優(yōu)翼課件八年級物理（RJ）教學課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課你身邊令人心煩意亂的聲音常來自哪里呢？學習目標。，增強環(huán)境保護意識。（重難點）導入

2025-03-16 21:21

噪聲的危害和控制課件a-文庫吧資料

【摘要】新課標人教版八年級上第四節(jié)噪聲的危害和控制初中物理做一做1.用小錘輕敲一塊鐵板，聽它發(fā)出的清脆聲；2.把這塊鐵板裝做不小心掉地上的樣子，聽它發(fā)出的碰撞聲。請同學們談感覺。物理角度：噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動時發(fā)出的聲音噪音的波形圖樂音的波形圖用硬紙板做一個圓盤，最外周打一圈距離相等的小孔，第二圈打

2025-05-05 05:35

噪聲的危害和控制教案-文庫吧資料

【摘要】《噪聲的危害和控制》教案任課教師：胡**一、教學目標1、知識與能力（1）了解噪聲的來源和危害.（2）知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護的意識.2、過程與方法（1）通過體驗和觀察，了解防治噪聲的思路.（2）通過學習控制噪聲的辦法，培養(yǎng)學生應用物理知識解決實際問題的能力.（3）培養(yǎng)學生通過調查，訪問網站，查閱資料等多種途徑獲

2025-06-13 17:29

噪聲的危害和控制(編好)(參考版)

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