成長述職報告輔導ppt課件-文庫吧資料
2025-05-05 02:10本頁面
【正文】 聚焦個人成長 WHOamp。WHEN 3. WHAT 2. WHY 1. 目錄 HOW 4. 14 2022/5/26 個人成長報告主體構(gòu)成 報告人 使能團 直接上級 主體 構(gòu)成 怎么樣的人才能成為使能團成員： ? 正式員工； ? 愿意幫助他人的人，具有“利他”理念的人； 報告使能團的構(gòu)成要求： ? 每次報告，使能團不少于 6人； ? 每次報告各部門盡可能有代表參與，原則上邀請為接觸較頻繁的伙伴； ? 其中至少不少于兩位部門經(jīng)理人員； ? 原則上每次報告均全員參與； 報告使能團如何產(chǎn)生： ? 由報告人自行選擇； ? 主持本次報告的直接上級可以提出增補。WHEN 3. WHAT 2. WHY 1. 目錄 HOW 4. 6 2022/5/26 個人成長報告的價值 對報 告人 對使 能團 對公司 ? 幫助成長以及在關鍵時刻做出選擇 ? 每個人都有盲點，透過他人可以發(fā)現(xiàn)盲點 ? 啟發(fā)思考，自我發(fā)現(xiàn) ? 有效總結(jié)和計劃的能力和習慣，有力的表達訓練 ? 通過推動個人的成長來促進公司的發(fā)展 ? 提高組織創(chuàng)造力 ? 形成共識，傳承文化，良好溝通 ? 團隊反饋并利于團隊的協(xié)作 ? 反觀自我 ? 學習使能他人的方法 鏡子原理： 團隊以及他人就如一面鏡子，你可以不同意這面“鏡子”照出來的你，但你必須承認這是團隊以及他人給你的真實反饋 7 2022/5/26 ? 不打分 ? 不排名 ? 不攀比 ? 不考核 個人成長報告特點 自我發(fā)現(xiàn)之旅 成長 /選擇 8 2022/5/26 個人成長報告的推薦結(jié)構(gòu) 1（階段回顧） 美國陸軍生命換來的學習方法： AAR ? 準備階段，主持人介紹基本規(guī)則 （ Introduc
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1