【正文】 第 X 頁 共 X 頁 購信息來源不夠，造成沒有物價競爭力。 二、 日常生產(chǎn) 質(zhì)量的協(xié)調(diào) ① 在日常生產(chǎn)車間的質(zhì)量控制雖然做了大量的工作，但仍出了不少問題，使得本年度客戶投訴達(dá)到了 21 次之多。 ③ 樣品用料和生產(chǎn)定單用料時有不一致，這問題仍然未杜絕?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)以下： 一、 樣板制作 ① 樣板制作數(shù)量為 793 臺比去年增長了 %,但外觀質(zhì)量問題仍然沒有從根本上解決，沒有達(dá)到較好的效果，樣品奪單的成功率較低?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)以下： 在我部耐心的指引和公司的大力支持下，本人于 ****年度基本有效地完成了公司交予的工作任務(wù)，同時在這過程里本人接觸和學(xué)習(xí)了不少東西，并應(yīng)用于工作中，工作效益比去年增長了許多。 范文一、部門年終工作總結(jié)（通用模版） 這過程里本人接觸和學(xué)習(xí)了不少東西，并應(yīng)用于工作中，工作效益比去年增長了許多。 豐碑無語，行勝于言，總結(jié)是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 三、在生活上，積極向上、遵章守紀(jì) 在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻(xiàn)、比業(yè)績 。 二、在工作方面，勤奮務(wù)實、盡責(zé)盡職 在工作中，我能夠保持思考的心態(tài)，對于工作經(jīng)驗及時總結(jié)，對于缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務(wù)實的工作作風(fēng)。 二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、與同事互相交流、通過學(xué)習(xí)切實認(rèn)識到中國的快速發(fā)展共產(chǎn)黨員起著決定性的作用。 一、在學(xué)習(xí)和 思想方面，多層學(xué)習(xí)，內(nèi)強素質(zhì) . 一是加強政治理論學(xué)習(xí)，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內(nèi)容，能結(jié)合理論與實際工作進(jìn)行分工，自加壓力，有意識要求自己多學(xué)一些，學(xué)好一些，學(xué)深一些。 20XX 年黨員個人總結(jié) (通用模版） 時光荏苒，光陰似箭， 20XX 年在繁忙的工作中已然過去。對大量材料，各種類型的矛盾，要反復(fù)分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點、來龍 去脈來論證其發(fā)展的趨勢。寫總結(jié)切忌年年老一套?？偨Y(jié)是概括實踐，反映客觀事物的，因此用詞要確切。同時還要注意，光有正確的觀點還不夠，還需要有能夠說明觀點的豐富的素材第 X 頁 共 X 頁 和具體的內(nèi)容，這樣的總結(jié)人家就喜歡看，看后也能有所收獲。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。事實要準(zhǔn)確，不能報喜不報優(yōu)，不要夸大其詞。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、 取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓(xùn)看起來更加充實。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓(xùn)。 總結(jié)正文寫完以后，應(yīng)該在正文的右下方，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。 結(jié)語部分 主要寫明今后的打算，也只需寫很短 的一段話。一定要寫得豐富、充實，第 X 頁 共 X 頁 并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗教訓(xùn)，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。 工作回顧 要詳細(xì)地敘述工作任務(wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。 基本情況 應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。 雙標(biāo)題是同時使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題 。如標(biāo)題下或文末有單位署名 ，標(biāo)題可省略單位名稱等。 單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，努力工作，有所進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做一名優(yōu)秀的合格教師。在 20xx 開放教育教學(xué)改革中，被我們系 推選為第一批進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改革的教師。近期響應(yīng)黨組織的十八大活動，并積極學(xué)習(xí)十八大精神，用先進(jìn)的思想武裝自己，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，在十八大召開之際我組織學(xué)生進(jìn)行 愛國愛黨 繪畫展覽，并得到了很好的反響 。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天盡自己的力量。 三、學(xué)校工作 我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。對優(yōu)秀作業(yè)，獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，在教學(xué)第 X 頁 共 X 頁 內(nèi)容的選擇上，注意聯(lián)系每一個學(xué)生的實際，注意循序漸進(jìn)和趣味性、重視美術(shù)基本技能教學(xué)，加強課堂當(dāng)場的示范指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步學(xué)會基本的美術(shù)表現(xiàn)方法。 在美術(shù)教學(xué)中，認(rèn) 真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教學(xué)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)狀和特點，對美術(shù)教材中過于淺顯和繁雜的內(nèi)容，作了適當(dāng)?shù)难a充和調(diào)整。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作方面，我的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任四個班級的美術(shù)教學(xué)、業(yè)余?？瓢嗉壍膶W(xué)前兒童藝術(shù)教育，但不管怎樣，為 了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)?？疵佬g(shù)書籍和優(yōu)秀的美術(shù)作品，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還經(jīng)常聽一些優(yōu)秀教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。 第五篇：學(xué)前教育年終工作總結(jié) 這一年的工作，讓我收獲不少，下面我對這一年來的工作做一工作總結(jié)，為以后的工作確立新的目標(biāo)。占教師總數(shù) %的集體辦教師，雖持有教師資格證，但均不持有正規(guī)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)證書，缺乏教科研能力。三是教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。如東門上馬墩地區(qū)集中了小熒星、靖海、連元實驗、格林希爾、萬佳等 5 所幼兒園，而廣益地區(qū)也僅有廣益、廣益中心、尤渡、黃泥頭、廣新等 5 所幼兒園。 二是布局結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步調(diào)整。尤其是集體辦幼兒園由于規(guī)模小，人員經(jīng)費開支大，設(shè)施設(shè)備投入不足，辦學(xué)條件相對薄弱。全區(qū) 22 所幼兒園中，占地面積在 xx 平方米以下的超過 50%，規(guī)模在 5 個班以下的有 8 所。主要表現(xiàn)在以下四個方面： 一是辦園條件有待進(jìn)一步改善。通過向散居兒童開放活動場地、開辦親子班和苗苗班、開展社區(qū)育兒咨詢、向嬰幼兒家長發(fā)放宣傳單等形式，指導(dǎo)我區(qū) 0 3 歲嬰幼兒家長科學(xué)育兒，提高早期教育率。目前該園保教秩序正常、辦園行為規(guī)范、運行情況良好，為今后我區(qū)實施公辦優(yōu)質(zhì)園管理品牌輸出積累了寶貴經(jīng)驗。二是探索管理品牌輸出機制。實行了統(tǒng)一管理規(guī)范，統(tǒng)一教師調(diào)配，統(tǒng)一課程設(shè)置，統(tǒng)一考核要求，統(tǒng)一收支審核，統(tǒng)一后勤服務(wù) 六統(tǒng)一 管理模式下的園長負(fù)責(zé)制。積極探索多種辦園體制，逐步建立健全合作辦園、規(guī)模辦園的運作機制。商業(yè)、靖海、寧海里、廣益中心等幼兒園分別在美術(shù)、閱讀、心理健康等方面形成了自身特色。區(qū)中心幼兒園作為全市首批雙語實驗幼兒園，結(jié)合自身實際，加強園本課程開發(fā)，雙語整合教學(xué)活動初見成效，已開始招收外籍幼兒入園。 強化特色，不斷提升辦園品位。各優(yōu)質(zhì)園積極提 供創(chuàng)建經(jīng)驗、教授管理方法、協(xié)助師資培訓(xùn)，發(fā)揮了示范帶動作用。以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)園為抓手，不斷提高優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋率。每年都依法對民辦幼兒園進(jìn)行執(zhí)法檢查，在管理制度、保教質(zhì)量、經(jīng)費支出等方面強化監(jiān)管，促進(jìn)其依法辦園。區(qū)教育局修訂了《幼兒園素質(zhì)教育目標(biāo)考核細(xì)則》，年初提出要求，年中進(jìn)行檢查，年末進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果與園長的績效獎勵掛鉤。教育部門也每年至少兩次對所有幼兒園的園務(wù)管理、保教質(zhì)量進(jìn)行飛行檢查，檢查結(jié)果列入年終目 標(biāo)管理考核。一是加強檢查督導(dǎo)。其他集體辦幼兒園也多方籌第 X 頁 共 X 頁 措資金，先后投入 200 多萬元用于園舍建設(shè)和設(shè)備添置。 xx年以來，財 政性投入不斷加大，對小熒星、區(qū)中心幼兒園分園等 4 所公辦幼兒園的設(shè)施設(shè)備投入就超千萬元。目前，全區(qū)共有公辦幼兒園 6 所，集體辦幼兒園 10 所，民辦幼兒園 5 所，托管 1所。近年來，我們按照規(guī)劃目標(biāo)，積極推進(jìn)學(xué)前教育的布局調(diào)整、資源整合、規(guī)模辦園、規(guī)范辦園等工作，先后撤并了公安、亭子橋、金海里等 9 所幼兒園，將連元街幼兒園并入?yún)^(qū)中心幼兒園，江海幼兒園并入靖海幼兒園，塔影幼兒園并入益都幼兒園 。 近年來，在推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展中，主要做了以下幾方面工作： 規(guī)劃引領(lǐng)，不斷調(diào)整設(shè)園布局。如區(qū)中心幼兒園的 幼兒園整合教育課程 獲得xx 年市教科研成果一等獎。區(qū)教研部門積極開展學(xué)前教育教科研工作，申報國家和省科研課題。 xx 年，與臺灣優(yōu)質(zhì)幼教聯(lián)盟合作，實施美語教學(xué)，開展蒙特梭利教學(xué)實踐，批辦了格林希爾雙語幼兒園。 xx年，在全市率先出臺了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)崇安區(qū)學(xué)前教育現(xiàn)代化的指導(dǎo)意見》 。省示范性實驗幼兒園和省優(yōu)質(zhì)幼兒園由 十五 期末的 2 所增加到 10 所，優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率從 %提高到%，在省優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒比例從 %上升到 %。目前，全區(qū)共有幼兒園 22 所，在園幼兒 5632 名，轄區(qū)內(nèi) 3 5 周歲兒童入園率第 X 頁 共 X 頁 達(dá)到 99%以上， 3 周歲以下嬰幼兒接受早期教育率接近 90%。主要表現(xiàn)在以下四個方面： 一是建立健全了學(xué)前教育體系。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步。使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀。就在這樣忙碌的實習(xí)生活里，一年 也就這樣過去了。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關(guān)愛，他們自然就會喜歡你。還可以為課堂帶來一些活力。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。 三、實習(xí)的收獲及不足： 在這一年里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。 我認(rèn)為這次幼兒園實習(xí)最有價值的就是對工作的概念有了了解，同時對今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識。在這種模式里，一切活動都是由教師安排和指導(dǎo)。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。 2 秩序式。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預(yù)先設(shè)計好的程序來進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動來成。教學(xué)的過程，也就是活動設(shè)計過程。 教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使生理器官和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。在我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那 就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。 了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。 增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想