小學美術(shù)教師實習總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-07 05:56本頁面
【正文】 實習最深的 體會 。當然教學過程也是一個由生到熟的過程，對于完全沒有教學經(jīng)驗的我來講，肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。為了備好一堂課，我一般都會查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點，比如問題情境的設(shè)置，學生的提問，如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設(shè)計。 在我實習時原任老師已經(jīng)上到美麗的昆蟲了，所以我的教學進度是從神鳥變樹開始的 指導老師要求我們在上課前，必須有一份詳細的教案和幾次試講，這樣成功之后，才可以正式步入講臺。 二年級的學生經(jīng)過一年多的訓練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。課堂不是老師在上面的表演，而是學生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。 每個老師都有自己的上課風格， 我受益良多 。 一、教育見習 在實習開始的第一周，我們便進行了教育見習，主要是到各個班級去聽老師的課。 為期將
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