【正文】 再現(xiàn)能力，以此判斷個(gè)體的短時(shí)記憶能力。也可適用于兒童多動(dòng)癥等臨床醫(yī)學(xué)的測(cè)試。注意力集中儀：測(cè)定個(gè)體注意集中品質(zhì)，同時(shí)訓(xùn)練個(gè)體注意力集中能力。根據(jù)被試用操作筆沿鏡象圖案移動(dòng)一周的時(shí)間及離軌次數(shù)，來(lái)檢測(cè)個(gè)體練習(xí)和技能遷移的效果。滿足設(shè)備配置中的預(yù)防、調(diào)適、發(fā)展原則?？蛇M(jìn)行心理特質(zhì)的檢測(cè)及訓(xùn)練，也可用于實(shí)驗(yàn)研究。9 操作簡(jiǎn)便，方便學(xué)生和教師使用 ……心理實(shí)驗(yàn)器材的運(yùn)用 8 界面簡(jiǎn)潔，讓不同的用戶有各自的登陸界面。5 能自動(dòng)生成心理檔案，結(jié)果可進(jìn)行管理3 具有中國(guó)學(xué)生常模的測(cè)評(píng)量表1 具有豐厚的理論背景 緩解情緒：孩子內(nèi)心的情緒借由畫(huà)面緩解8．測(cè)評(píng)區(qū)設(shè)備配置及布置心理測(cè)評(píng)軟件 張揚(yáng)個(gè)性：孩子內(nèi)心的想法借由畫(huà)筆表達(dá)防止學(xué)生撞傷和墻面受傷?？墒褂瞄介矫缀秃竦靥旱?。 （3）表情不倒翁 配合充氣槌使用。 可配合拳擊手套或充氣槌使用。 （1） 充沙不倒翁組合式桌椅、輕音樂(lè)、心理健康類書(shū)籍 （自我調(diào)適、成長(zhǎng)勵(lì)志、學(xué)習(xí)方法，生涯規(guī)劃……）教師放松區(qū) ：沙發(fā)或藤條沙發(fā)、輕音樂(lè)、書(shū)籍、放松電影。多媒體電腦：功能較多，可滿足更多需求；組合音響：影音效果高于電腦，在放松和催眠等活動(dòng)中用處較大*黑板：白板或普通黑板（尺寸可小），隱藏式黑板，可與游戲區(qū)結(jié)合，益智類游戲，團(tuán)隊(duì)型游戲。例如：推薦書(shū)籍、糖果等。也可作為隔斷 壁龕配射燈 使咨詢室更有生氣、放松 ：轉(zhuǎn)角軟質(zhì)地沙發(fā)配茶幾：可以接待多人咨詢2張單人沙發(fā)配茶幾：給學(xué)生提供更多安全感配合使用絨毛玩具 采光 新穎性；游戲性；保密性；不保密性 要能促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng) 對(duì)于心理問(wèn)題能進(jìn)行調(diào)適 要能檢測(cè)出問(wèn)題所在，提早預(yù)防 所選設(shè)備要能檢測(cè)出心理的差異 讓學(xué)生和教師、家長(zhǎng)能快速參與 2．咨詢室設(shè)備配置的參考準(zhǔn)則參照心理健康教育的原則、心理咨詢的原則南京六中心理咨詢室設(shè)備配置及布置1．心理咨詢室設(shè)備配置及布置設(shè)備配置 ：對(duì)咨詢、心理健康教育有幫助的儀器、軟件、設(shè)備等的選用。3．心理咨詢中心工作有列入學(xué)校預(yù)算的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保證。2．心理咨詢中心有學(xué)年工作計(jì)劃，納入學(xué)校教育教學(xué)整體計(jì)劃之中；每學(xué)年有工作總結(jié)。5．咨詢員的工作受到學(xué)生認(rèn)可。3．咨詢員認(rèn)真研究與總結(jié)本職工作，有相關(guān)論文或案例分析文章。1．咨詢室配有1名專職（主要負(fù)責(zé)）咨詢員，有2名以上兼職咨詢員，其中至少有1名接受過(guò)市級(jí)以上專門機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，并取得市級(jí)資格證書(shū)。7．以適當(dāng)?shù)姆绞蕉ㄆ谙蚪處?、學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康知識(shí)輔導(dǎo)。5．定期向?qū)W校提供學(xué)生心理健康信息，及時(shí)提出改進(jìn)學(xué)校教育工作意見(jiàn)或建議。3．組織開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，正常開(kāi)展面詢接待，對(duì)輕度適應(yīng)不良的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或團(tuán)體咨詢，并做規(guī)范的面詢筆記。有關(guān)資料作保密保存，有使用規(guī)則和使用紀(jì)錄。心理活動(dòng)室要求空間較大，主要用于團(tuán)體咨詢，可容納數(shù)十人。表格：心理測(cè)量登記表。 配置：辦公桌椅、心理檔案柜、常用的心理測(cè)量表（“心?！避浖n案、電腦和打印機(jī)等。（篩）查量表。為了對(duì)來(lái)訪學(xué)生心理障礙的癥狀有更全面了解，以便作出客觀評(píng)價(jià)，可以運(yùn)用各種心理測(cè)試量表和問(wèn)卷。心理測(cè)量室一般不要和咨詢室合在一起，最好有一個(gè)安靜獨(dú)立的房間，房間的面積不需很大，以保證心理測(cè)量不受干擾，結(jié)果正確。配置：空調(diào)、電視機(jī)、DVD（用于播放輕音樂(lè)和輕松電影，緩解學(xué)生情緒，例音樂(lè)療法）、辦公桌椅（教師辦公基本配置）、兩個(gè)單人沙發(fā)（個(gè)體咨詢，擺放位置角度為90度），多人沙發(fā)（用于多人咨詢）、一個(gè)茶幾、書(shū)架一個(gè)書(shū)籍、報(bào)紙和雜志、資料櫥（存放個(gè)案咨詢紀(jì)錄）、壁鐘一個(gè)、花草，筆記用具、字畫(huà)（張貼心理文化的教育與評(píng)測(cè)圖片或體現(xiàn)溫馨感的圖畫(huà)）工藝品、裝飾品、紙巾、飲水機(jī)、電腦、信箱、電話、音響等設(shè)備。咨詢室內(nèi)部通風(fēng)采光效果較好，布局明朗致雅，擺設(shè)合理，環(huán)境舒適、溫馨、寧?kù)o、保密、安全。2．心理咨詢室。配置：組合式桌椅（用于心理網(wǎng)絡(luò)咨詢員值班，接待來(lái)訪學(xué)生）、檔案柜（存放咨詢預(yù)約單）、茶幾、心理教育類書(shū)籍報(bào)紙和雜志（供等候咨詢學(xué)生閱讀），錄音機(jī)（用于播放輕音樂(lè)，緩解學(xué)生情緒）、鐘表（靜音）一個(gè)、沙發(fā)、書(shū)柜、閱覽架、閱覽桌椅、綠色植物等。用于接待前來(lái)咨詢的學(xué)生。包括咨詢預(yù)接待室、心理咨詢室、心理測(cè)量室（三室總實(shí)用面積在30平方以上）和心理活動(dòng)室。大房間墻面上張貼一些心理教育圖片和學(xué)生設(shè)計(jì)布置的裝飾畫(huà)，還有一些做過(guò)團(tuán)體咨詢的學(xué)生的照片；整體布局被一些綠色植物給分割成幾個(gè)區(qū)域，感覺(jué)富有生機(jī)和活力。宣泄區(qū)的配置有：一塊涂鴉墻（彩紙）；地面由卡通地墊鋪成；四周用窗簾圍起；里面放置一些長(zhǎng)毛絨玩具等。接待區(qū)也可兼有測(cè)量區(qū)和放松區(qū)的功能。咨詢室內(nèi)光線柔和，色調(diào)和諧，墻上張貼心理圖片和《咨詢員守則》，墻面有學(xué)生專門設(shè)計(jì)和布置的一些溫馨的裝飾，如一顆由小星星圍成的大心，還有溫馨家園等主題作品。教師辦公區(qū)配置有：門旁放置兩個(gè)資料柜（帶鎖的），用于存儲(chǔ)來(lái)訪學(xué)生的咨詢記錄等臺(tái)帳和全校學(xué)生的心理檔案和測(cè)量問(wèn)卷等各類資料；還有一張長(zhǎng)沙發(fā)，給來(lái)訪學(xué)生做放松練習(xí)用；墻面上的小書(shū)櫥，里面擺放了一些心理方面的專業(yè)書(shū)籍；直角，這樣可避免來(lái)訪者與咨詢者對(duì)視，減輕來(lái)訪者的心理壓力；“心港”建筑面積約有55平方米，分成兩個(gè)獨(dú)立的房間，這兩個(gè)房間中間有一扇帶鎖的門相連。張集中心中學(xué)心理咨詢室布置方案一、具體布置：活動(dòng)室若用于心理訓(xùn)練，可以使用淺綠或淺藍(lán)色布置，并配有舒適的椅子。在活動(dòng)室里學(xué)生可以自由組合。學(xué)生在活動(dòng)中可以扮演各種角色，體驗(yàn)角色心理，達(dá)到心理平衡。一般也可以使用教室。需要配置書(shū)柜、閱覽架、閱覽桌椅等。心理閱覽室可以集中配置有關(guān)心理方面的報(bào)刊、雜志，同時(shí)集中放置有關(guān)幫助和提高學(xué)生心理品質(zhì)方面的書(shū)籍，讓學(xué)生選擇自己所需要的資料，從而得到幫助和啟示。有條件的學(xué)校，可在心理咨詢室和心理測(cè)量室之外，另建心理閱覽室和心理活動(dòng)室。心理測(cè)量室要配置電腦和打印機(jī)，便于測(cè)量結(jié)果的統(tǒng)計(jì)、處理；要配置心理檔案柜，以便存放心理檔案；各種心理測(cè)量表和軟件可陸續(xù)配置。心理測(cè)量室要為學(xué)生建立規(guī)范的心理檔案。二、心理測(cè)量室的布置心理測(cè)量室一般不要和咨詢室合在一起，最好有一個(gè)安靜獨(dú)立的房間，房間的面積不需很大，以保證心理測(cè)量不受干擾，結(jié)果正確。座位也可排成平行式或交叉式。咨詢時(shí)來(lái)訪者坐的位置以同咨詢者成90176。（2）為使學(xué)生感到親切、和諧、平靜、安全、放松，心理咨詢室的面積一般不宜過(guò)大，內(nèi)部設(shè)施可以簡(jiǎn)單些，房間裝修盡可能減少硬線條和棱角，室內(nèi)要整潔，光線要柔和；室內(nèi)色調(diào)以中性為主，尤其不要過(guò)于灰暗，在必要的地方可放上鮮花或盆花，以示生命力。心理咨詢室的布置的詳細(xì)方案一、心理咨詢室的布置心理咨詢室是接待來(lái)訪學(xué)生，給他們以指導(dǎo)、啟示，幫助他們解決心理問(wèn)題的專用房間。咨詢室的布置要體現(xiàn)以人為本，溫馨舒適的原則。積極參加專門培訓(xùn)單位組織的有關(guān)培訓(xùn)和專項(xiàng)督導(dǎo)。具備較全面的專業(yè)知識(shí)，并不斷的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，和同行交流。對(duì)以上資料，心理教師要做好保密保存工作。學(xué)生的個(gè)性與性格特征。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)生的家庭背景。心理發(fā)展與咨詢檔案包括以下一些內(nèi)容：三、學(xué)校開(kāi)展心理咨詢的軟件要求（一）、學(xué)生心理發(fā)展與咨詢檔案建立學(xué)生發(fā)展與咨詢檔案有助學(xué)校了解學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r，針對(duì)學(xué)生具體情況制定相應(yīng)的教育教學(xué)，因材施教，有的放矢的促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。數(shù)張可以移動(dòng)的彩色沙發(fā)。一臺(tái)跑步機(jī)，讓來(lái)訪學(xué)生通過(guò)運(yùn)動(dòng)宣泄不良情緒。教室里安裝一面墻的黑板，做隨意涂鴉墻，準(zhǔn)備一些彩色粉筆，讓學(xué)生隨意在墻上畫(huà)畫(huà)，宣泄。因?yàn)槊娣e不大，所以擬兼作放松室，讓學(xué)生有一個(gè)游戲、活動(dòng)、放松的空間。一套飲水設(shè)備，幾盆不帶刺的綠色盆景。做好心理咨詢接待的記錄。一套圓形的，色彩柔和的桌椅、蠟筆、繪畫(huà)紙、圖書(shū)，供等候的學(xué)生使用。門上張貼有咨詢室開(kāi)放的時(shí)間，掛上“悄悄話”信箱。一盞可調(diào)明暗的落地?zé)?，墻上掛一幅賞心悅目的風(fēng)景畫(huà)，一個(gè)小書(shū)架，放上一些專業(yè)的書(shū)籍。進(jìn)門處放上幾盆常綠的植物，室內(nèi)放上兩張舒適的沙發(fā)，一張圓形的小茶幾，上面放有紙巾盒和一些小盆栽或小飾物。二、學(xué)校開(kāi)展心理咨詢的硬件要求（一）、個(gè)體咨詢室個(gè)體咨詢室和教師辦公室在一間，約為28平方米，中間用檔案柜隔斷，分為兩個(gè)較為安靜獨(dú)立的區(qū)域。計(jì)劃分為三個(gè)功能室：個(gè)體咨詢室、教師辦公室和團(tuán)體輔導(dǎo)室。心理咨詢室位于行政樓的一樓入口處，方便學(xué)生進(jìn)出且相對(duì)較為安靜隱秘，通風(fēng)采光效果較好。天景山小學(xué)心理咨詢室布置和建設(shè)方案一、概況南京市天景山小學(xué)是由江寧區(qū)科學(xué)園與江寧區(qū)教育局共同投資興建的一所新的完全小學(xué)。7 應(yīng)保持中立，不將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給求助者 。5 應(yīng)保持坦誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、尊重的工作態(tài)度 。3 不與求助者建立咨詢以外的關(guān)系 。 心理健康知識(shí)的任務(wù) 3 我們堅(jiān)持做公益事業(yè) 4 我們支持和培養(yǎng)心理咨詢新人咨詢員工作守則： 1 嚴(yán)格遵守保密原則，不將求助者的資料泄露給他人 。六說(shuō)明心理咨詢中心道德： 1 我們不對(duì)其它機(jī)構(gòu)和同行進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià) 2 我們肩負(fù)著推動(dòng)心理咨詢行業(yè)發(fā)展和普及三個(gè)性特征分析 。學(xué)生基本情況 。**編制反面：（說(shuō)明）1 本檔案的編制、測(cè)試、解釋和評(píng)述由**咨詢室負(fù)責(zé)，任何人未經(jīng)許可不得擅自對(duì)測(cè)試結(jié)果隨意解釋。 編號(hào) 日 建檔日期 學(xué)校 學(xué)生心理檔案心理檔案內(nèi)容。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議。電話咨詢記錄。學(xué)生心理咨詢記錄。 、色彩燦爛，令室內(nèi)環(huán)境輕松、活潑。 團(tuán)體輔導(dǎo)室、天花和地板采用冷色調(diào)，如淺藍(lán)色，給人和諧、平靜的感覺(jué)，有利于放松及宣泄。 ，用作室內(nèi)點(diǎn)綴令環(huán)境充滿生機(jī)。，例如錄音機(jī)或CD機(jī)，用于播放松弛音樂(lè)和指令。 3. 采用突顯燈具，可調(diào)節(jié)明暗。例如蘋(píng)果綠色調(diào)，具有安全、平和、涼爽的感覺(jué)，而米黃色，則顯得溫馨、親切。測(cè)量及檔案室布置參考圖基本配置包括： 1．書(shū)柜、檔案架連電腦桌椅； 2．12臺(tái)學(xué)生電腦，內(nèi)安裝心理測(cè)試檔案系統(tǒng)； 3．墻上掛有《學(xué)生心理檔案室使用細(xì)則》，風(fēng)景畫(huà)等， 4．一臺(tái)掛墻式空調(diào)。大于20平米 團(tuán)體輔導(dǎo)室（兼有放松室和出氣室）布置參考圖配置包括有： 1 一面單向玻璃墻（只安裝上半墻身）； 2 一面隨意涂鴉墻（即黑/白板）； 3 一套投影、音像設(shè)備； 4 兩臺(tái)跑步機(jī)；一套拳擊器材； 5 一臺(tái)柜式空調(diào)； 6 窗口安裝護(hù)欄桿； 7 可以移動(dòng)的椅子和數(shù)個(gè)抱枕。 一臺(tái)柜式空調(diào)。 沙發(fā)和茶幾，一套圓形桌椅； 4 兩個(gè)書(shū)架，分教師專用和學(xué)生專用的，若干心理書(shū)籍和報(bào)刊。 教師辦公室（兼有接待室和學(xué)生等候室）布置參考圖基本配置包括有： 1 9 一個(gè)小書(shū)架 10 如是兼做咨詢師辦公室，可以放一張辦公桌 。實(shí)用面積約12平方米（*）。(一）、功能室規(guī)劃布置參考圖 (1).室內(nèi)總體規(guī)劃。 2．圖書(shū)資料要求 有圖書(shū)300冊(cè)以上，各類量表5種以上，學(xué)生個(gè)案資料等?？梢詫⒋ㄊ覄澐譃?個(gè)室，先后分別是“個(gè)體咨詢室”、“教師辦公室”、“團(tuán)體輔導(dǎo)室”和“測(cè)試室及心理檔案室”，其中“教師辦公室”可兼有“接待室”和“學(xué)生等候室”的功能，“團(tuán)體輔導(dǎo)室”可兼有“放松室”和“出氣室”的功能，從而提高功能室的面積利用率，并使整個(gè)室內(nèi)規(guī)劃具有系統(tǒng)性和多功能性。來(lái)訪者對(duì)心理咨詢環(huán)境的感覺(jué)將在很大程度上影響咨詢的效果，也將大大影響來(lái)訪者下次是否再來(lái)咨詢二、心理咨詢室的布置要求三、心理咨詢室及其它功能室的布置心理咨詢室的布置與使用（詳細(xì)）心理咨詢室的布置與使用一、心理咨詢室在心理咨詢中的作用： 1 心理咨詢必須要在心理咨詢室中進(jìn)行：設(shè)置的必要 2 咨詢關(guān)系的重要 總之，一個(gè)簡(jiǎn)練、溫馨、富有生活氣息的、理想的、人與環(huán)境優(yōu)化統(tǒng)一的心理咨詢環(huán)境，可以使學(xué)生感覺(jué)溫馨、松弛，并有安全感，不必?fù)?dān)心“泄露”秘密，以便心情輕松毫無(wú)顧忌地講述有關(guān)事情，很安全地談?wù)搨€(gè)人生活的細(xì)節(jié)問(wèn)題，暢所欲言。在會(huì)談咨詢室中，咨詢者的旁邊要有放筆記用具的地方，可以隨時(shí)將來(lái)訪者的住所、電話號(hào)碼、家庭成員構(gòu)成等情況記下，以防忘記；準(zhǔn)備必要的紙巾、開(kāi)水，以備求詢者使用；墻壁掛一些畫(huà)或作品，裝飾件不一定很多，但在構(gòu)成環(huán)境綜合效果時(shí)，具有舉足