專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的實(shí)施與保障-文庫(kù)吧資料
2025-05-02 04:08本頁(yè)面
【正文】 課程，企業(yè)負(fù)責(zé)提供項(xiàng)目并協(xié)同培養(yǎng)企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)課程50%課時(shí)由學(xué)生在開(kāi)課學(xué)期自主安排時(shí)間進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)上平臺(tái)輔助學(xué)院開(kāi)通網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)，提供相應(yīng)課程的自主學(xué)習(xí)模塊企業(yè)實(shí)踐工位企業(yè)提供的用于課程實(shí)踐的工位企業(yè)頂崗工位企業(yè)提供的用于頂崗實(shí)習(xí)的工位…………3．教學(xué)組織所有專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)組織如下表所示（表中第一個(gè)字母A表示普適性，B表示個(gè)性化；第二個(gè)字母A表示主導(dǎo)，B表示輔助）：進(jìn)程一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)第1學(xué)期第2學(xué)期第3學(xué)期第4學(xué)期第6學(xué)期：頂崗實(shí)習(xí)課程/教學(xué)組織計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)操作系統(tǒng)安裝維護(hù)局域網(wǎng)組建維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用辦公軟件應(yīng)用企業(yè)文化程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)A數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用B網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)C網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)A大型數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)A辦公項(xiàng)目實(shí)踐B平面設(shè)計(jì)B交互式多媒體制作C開(kāi)源操作系統(tǒng)維護(hù)C開(kāi)源網(wǎng)絡(luò)維護(hù)A管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)A企業(yè)信管項(xiàng)目實(shí)踐B計(jì)算機(jī)立體視覺(jué)表達(dá)B企業(yè)多媒體項(xiàng)目實(shí)踐C開(kāi)源程序設(shè)計(jì)C企業(yè)開(kāi)源項(xiàng)目實(shí)踐專(zhuān)職教師AAAAAAABAAABAAABABABAAABABAAAAAAABABAB認(rèn)證教師AAAAAAAAAA雙師教師AAAAAAABAAABAAABABABAAABABAAAAAAABABAB企業(yè)兼職教師ABAAAAABAAAAAAABAAAAABAAAAAAAAAAAA配套教材AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA項(xiàng)目化教學(xué)AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA面向工作過(guò)程AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA校內(nèi)實(shí)訓(xùn)AAAAAAAAAAAAABABABABABAAAAAAAA企業(yè)實(shí)訓(xùn)AAAAAAAAAAABABNIIT課程嵌入AAAA思科課程嵌入AA微軟課程嵌入AAAA學(xué)生選老師AAAAAAAAAA筆試AA機(jī)試AAAAAAAAAAAAAAAAAA課程設(shè)計(jì)ABAAAAAAAAAA考試托管AAAAAAAA企業(yè)考核AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA雙證BBBBBBBBBBBB企業(yè)學(xué)分AAAAAAAAAAAA課程外包AAAAAA企業(yè)訂制AAAAAA企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)ABABAB網(wǎng)上平臺(tái)輔助ABABABABABABABABABABABABAB自主學(xué)習(xí)ABABABABABABABABABABABABAB興趣小組BBBBBBBBBBBBBBBBBB競(jìng)賽小組BBBB虛擬公司BBBBBBBBBB大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園BBBBBBBBBBBB社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目BBBBBBBBBBBBBBBBBB企業(yè)實(shí)踐工位BBBBBBBBBBBB企業(yè)頂崗工位AAAAAAAAAAAA企業(yè)模擬項(xiàng)目ABAAAAAAAAAAAAAAAAAA企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目BBBBBBBBBBBBABAAABAAABAA企業(yè)講座ABABABAB企業(yè)化管理AAAAAAAAAAAA（二）組建數(shù)字科技園服務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)為滿足計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)示范建設(shè)的需要，2007年寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出了利用西校區(qū)建設(shè)數(shù)字科技園的設(shè)想。職業(yè)核心能力實(shí)訓(xùn)2辦公項(xiàng)目實(shí)踐安排在寧波三維網(wǎng)絡(luò)公司、中國(guó)羊絨衫網(wǎng)、寧波網(wǎng)脈科技等企業(yè)完成。職業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)寧波紅稻數(shù)據(jù)公司客戶數(shù)據(jù)庫(kù)（設(shè)計(jì)與創(chuàng)建數(shù)據(jù)表、查詢、約束、觸發(fā)器）。實(shí)訓(xùn)類(lèi)別實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)安排專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)1裝機(jī)組網(wǎng)安排在寧波恒通公司，為公司客戶提供裝機(jī)組網(wǎng)服務(wù)等。在專(zhuān)業(yè)拓展方面，從組織學(xué)生成立興趣小組、競(jìng)賽小組逐漸過(guò)渡到鼓勵(lì)學(xué)生成立工作室、虛擬公司，承接園區(qū)企業(yè)的項(xiàng)目，支持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。此外，在第一個(gè)暑假還安排了專(zhuān)業(yè)調(diào)研，第二個(gè)暑假則是落實(shí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)。在整個(gè)培養(yǎng)進(jìn)程中，始終貫穿對(duì)學(xué)生的思想政治教育、文化教育、身心健康教育和職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教育。在專(zhuān)業(yè)教學(xué)安排中，以項(xiàng)目為載體，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向，突出能力目標(biāo)的訓(xùn)練，以學(xué)生為主體，實(shí)行知識(shí)理論實(shí)踐一體化的課程教學(xué)。將不同級(jí)別的職業(yè)技能鑒定內(nèi)容融入考核體系，使學(xué)生的職業(yè)活動(dòng)技能得到持續(xù)漸進(jìn)式的提高。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，理論知識(shí)的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來(lái)進(jìn)行，同時(shí)也充分考慮高等職業(yè)教育對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基本要求。最后，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)方案，利用學(xué)院資源和企業(yè)資源，組織教學(xué)實(shí)施。在
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