班班通智慧教室解決方案-文庫吧資料
2025-05-01 13:36本頁面
【正文】 0GE SFP+光口；可以作為接入設(shè)備提供千兆接入，也可以向下提供千兆接入?yún)R接低端交換機，向上可以通過千兆或萬兆光纖或者鏈路聚合匯聚到大容量的L3交換機；，MAC認證，端口安全、LACP協(xié)議、4K個VLAN、16K MAC地址及黑洞MAC等特性、端口隔離、訪問控制列表、端口限速、IRF、IPv以太網(wǎng)OAM： 。) SATA3硬盤/集成聲卡、顯卡/雙千兆網(wǎng)卡，支持同時100路信號輸入輸出，或150路信號直播。 若云教室升級為智慧教室則選擇第一部分和第三部分配置（備注：若云教室升級為智慧教室則第一部分網(wǎng)絡(luò)中心只需配備物聯(lián)網(wǎng)云錄播服務(wù)器即可）。 若新建完整多媒體智慧教室則選擇前兩部分配置。五、多媒體智慧教室的系統(tǒng)配置及報價(以一套40間教室為例)多媒體智慧教室系統(tǒng)配置方案分為三部分：網(wǎng)絡(luò)中心、新建多媒體智慧教室配置、云教室升級為智慧教室配置。（3）云教學(xué)系統(tǒng),重新定義了課堂教學(xué) 系統(tǒng)可為老師制作一份立體化的優(yōu)秀課件，老師的課件可在云端存??；老師的課堂不再單調(diào)，可開展不同形式的多媒體教學(xué)、移動教學(xué)；老師可以從各種資源庫，如：題庫、作業(yè)庫、考試庫中提取資源，開展隨堂測驗等。不僅如此，學(xué)校還可使用此系統(tǒng)開展遠程教學(xué)：在外出差的老師可遠程登錄此系統(tǒng)進行遠程授課；生病在家的學(xué)生可遠程登錄進入課堂遠程聽課；兩個地方的教室之間可開展互動課堂，優(yōu)秀地區(qū)老師可為偏遠地區(qū)學(xué)生遠程授課，學(xué)生可向老師遠程提問。教師可選擇將自己授課內(nèi)容進行錄；學(xué)生可遠程進入系統(tǒng)，加入某個老師的課程，進行遠程聽課，可同步查看老師授課畫面，并保持聲畫同步；教室之間可開展互動課堂，可支持文字、語音、視頻三種互動方式，主講課堂在講課時，副課堂可發(fā)布隨堂問題，也可申請講課，成為課堂主講；四、多媒體智慧教室的優(yōu)勢（1）系統(tǒng)集成度高，穩(wěn)定性強 首先，多媒體云教室用云終端取代PC電腦，實現(xiàn)了服務(wù)器資源的共享，提升了資源利用率；不僅如此，還創(chuàng)造性地將云終端、中控、功放、實物拍攝、常態(tài)錄播五個系統(tǒng)高度融合，使得云教室主機系統(tǒng)集成度更高、結(jié)構(gòu)更加簡單、故障率降低、穩(wěn)定性大大提升。教師可遠程進入系統(tǒng)，創(chuàng)建在線課堂，進行課堂直播。常態(tài)監(jiān)控管理員可通過PC端對全校多媒體教室進行監(jiān)控；系統(tǒng)自動對監(jiān)控畫面進行全天24小時錄制，并支持對指定教室、指定時間段的監(jiān)控畫面進行回放；在線巡課校領(lǐng)導(dǎo)可登陸系統(tǒng)，進入某間教室，遠程實時查看教師講課、學(xué)生聽課、電腦操作三路畫面，保證聲畫同步，對教師講課進行客觀評價；常態(tài)化錄播教師可選擇將課程全程錄制，可錄制教師講課、學(xué)生聽課、電腦桌面三路畫面；教師/學(xué)生可在課后進行“瀏覽點播”或下載觀看課程視頻。針對題中某個步驟，教師可選擇隱藏，讓學(xué)生進行對比作答；課堂反饋：教師可發(fā)布練習(xí)題，并設(shè)置相應(yīng)題型的答題卡，學(xué)生通過移動端接收練習(xí)題后，直接在答題卡上進行作答，作答完成后可直接提交答案到教師端，系統(tǒng)統(tǒng)計所有學(xué)生回答情況，教師可通過四分屏顯示功能對所有學(xué)生作業(yè)進行講評，系統(tǒng)同時支持四名學(xué)生作業(yè)的對比講評；教學(xué)資源庫系統(tǒng)提供個人資源庫、網(wǎng)絡(luò)化教材庫、作業(yè)資源庫、考試系統(tǒng)資源庫、慕課資源庫等多種類型資源庫接口，可根據(jù)需求添加資源庫。推理演示：針對數(shù)理等理科學(xué)科，支持使用思維軸功能對每個步驟進行分步板書演示，可以對每個步驟進行顯示和隱藏操作，方便學(xué)生記憶。教師可直接選擇制作好的課件進行課堂授課；智能化教學(xué)模式系統(tǒng)提供“多媒體演示、課文講解、推理演示和課堂反饋”四種教學(xué)模式，可滿足不同學(xué)科老師的不同教學(xué)需求?？蓪崿F(xiàn)課堂直播、課程錄播、互動課堂等功能，既有利于名師資源的共享，又有利于學(xué)生遠程參與教學(xué)，課后點播學(xué)習(xí)等。融合了多種教學(xué)模式、對接多個資源庫、添加多個教學(xué)功能，可滿足用戶網(wǎng)絡(luò)課件制作、多媒體授課、移動授課、移動聽課等多種教學(xué)需求。系統(tǒng)軟件介紹云桌面系統(tǒng)：部署在云計算服務(wù)器，可實現(xiàn)多用戶共享一臺服務(wù)器的CPU、內(nèi)存、硬盤等資源，實現(xiàn)資源池按需分配；也可對各教室云桌面進行遠程控制、遠程監(jiān)視；可統(tǒng)一對各教室云桌面進行多頻道環(huán)境部署等。說明：A、為達到智慧教室要求，需另外添加一臺錄播主機。物聯(lián)網(wǎng)云錄播服務(wù)器：部署于網(wǎng)絡(luò)中心，安裝物聯(lián)網(wǎng)云錄播系統(tǒng)服務(wù)端軟件，為各智慧教室主機提供智能管理、錄播、監(jiān)控等服務(wù)。云教學(xué)服務(wù)器：部署于網(wǎng)絡(luò)中心，安裝云教學(xué)系統(tǒng)服務(wù)端軟件，為各智慧教室主機提供各類資源、教學(xué)應(yīng)用服務(wù)。通過安裝云桌面系統(tǒng)為智慧教室主機下發(fā)虛擬桌面，各智慧教室主機共享服務(wù)器的CPU、內(nèi)存等資源。圖：多媒體智慧教室系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖主要設(shè)備介紹云教室主機：云教室主機將云終端、中控、功放、實物拍攝及常態(tài)化錄播主機五個系統(tǒng)高度融合，是所有多媒體智慧教室設(shè)備的中樞：云服務(wù)器需要通過智慧教室主機提供云桌面、云教學(xué)、云錄播、云管理等服務(wù)；觸摸大屏、音響、平板等智慧教室外設(shè)需要連接智慧教室主機，形成多媒體智慧教室教學(xué)環(huán)境；錄播攝像頭、燈光窗簾無線接收器等物聯(lián)網(wǎng)云錄播系統(tǒng)相關(guān)硬件需要連接智慧教室主機，形成多媒體智慧教室管理環(huán)境。
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