【摘要】第一篇:提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考 提高課堂教學(xué)效率同提高課堂教學(xué)效果是兩個(gè)不同的概念,評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量,不僅要看教學(xué)效果,還應(yīng)看教學(xué)效率。例如,第一冊(cè)教學(xué)認(rèn)識(shí)0這個(gè)知識(shí)點(diǎn),所需時(shí)間如果是15分...
2024-10-24 23:04
【摘要】提高課堂教學(xué)效率的策略與方法——欒川縣教師進(jìn)修學(xué)校尤新峰前言在一定意義上,新課程的實(shí)施和推進(jìn)就是為了追求育人效率的提高。課堂教學(xué)作為課程改革的主陣地和落腳點(diǎn),要不斷追求效率。但在現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中,效率不高或達(dá)不到預(yù)期效果是普遍存在的客觀事實(shí)。因此,明確課堂教學(xué)活動(dòng)追求效率的意義,深入研究和探討課堂教學(xué)存在的問(wèn)題,找出提高課堂教學(xué)效率的策略和方法就成為當(dāng)前中小學(xué)迫切需要解
2025-05-07 06:31
【摘要】第一篇:提高課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考—向課堂45分鐘要質(zhì)量 提高課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考 ——向課堂45分鐘要質(zhì)量 課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,只有提高課堂45分鐘的質(zhì)量和效率,才能使素質(zhì)教育在...
2024-10-28 12:48
【摘要】 第1頁(yè)共11頁(yè) 公平與效率關(guān)系的再思考 改革開放以來(lái),“效率優(yōu)先,兼顧公平”是我們進(jìn)行分配領(lǐng) 域改革的基本政策導(dǎo)向。毋庸置疑,20多年來(lái)中國(guó)改革在效率 得到普遍重視與提高的同時(shí),公平則日益...
2024-09-20 00:29
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 對(duì)于大學(xué)的感受、思考與規(guī)劃 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了第一個(gè)學(xué)期,雖只有短短一學(xué)期, 可我對(duì)大學(xué)生活還是有了一定的感受和思考。 大學(xué)生活的顯著特點(diǎn)是學(xué)生必須自主獨(dú)立,不論衣食住...
2024-09-21 18:15
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 對(duì)于大學(xué)的感受、思考與規(guī)劃 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼在上海交通大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。雖 然時(shí)間不長(zhǎng),但在這四個(gè)月的時(shí)間里大學(xué)生活給我留些了很多歡 樂(lè),收獲,成長(zhǎng),當(dāng)然也有困惑,困難...
2024-09-21 18:17
【摘要】這次肺炎疫情的感受與思考【四篇】 這次肺炎疫情的感受與思考【篇一】 關(guān)鍵時(shí)刻穩(wěn)人心。習(xí)近平總書記日前主持召開中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議并發(fā)表重要講話,對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎...
2024-12-07 02:06
【摘要】 對(duì)教育公平與效率關(guān)系的思考 一教育公平與效率是相關(guān)而非相對(duì)的一對(duì)范疇 要認(rèn)識(shí)教育公平與效率的關(guān)系,首先必須明確教育公平與教育效率是何種范疇的關(guān)系的問(wèn)題。 根據(jù)對(duì)公平與效率的上述理解,教育公平...
2024-09-30 20:08
【摘要】第一篇:我的課堂感受——化學(xué) 我的課堂感受——化學(xué) 邱志強(qiáng) 新的化學(xué)課程立足于學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的提升,把知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)與情感體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,是提高課堂教學(xué)有效性的...
2024-11-16 22:22
【摘要】換位思考,體會(huì)學(xué)生的感受大慶市澳龍學(xué)校隋曉艷“換位思考”這個(gè)詞語(yǔ),在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)豐富了它的含義,就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,一種處理人際關(guān)系的思考方式。做小學(xué)教師和班主任工作,已經(jīng)20多年了,結(jié)合自己的感受,我的理解是:老師要想學(xué)生所想,就是做學(xué)生喜歡的老師,做最好的老師。下面,談?wù)勎以诠ぷ髦械狞c(diǎn)滴故事:換位思考,從責(zé)任上理解,首先,我認(rèn)為,想讓孩
2025-05-20 00:35
【摘要】第一篇:如何提高課堂的教學(xué)效率 如何提高課堂的教學(xué)效率 許071114數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 課堂教學(xué)是指教師按照預(yù)定的教學(xué)方案,在給定的時(shí)空里,運(yùn)用一定傳授理論、技能、手段和方法,對(duì)一個(gè)班級(jí)或幾個(gè)班級(jí)...
2024-10-24 22:43
【摘要】第一篇:提高課堂效率 提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的有效途徑 漳縣武陽(yáng)東街小學(xué)英語(yǔ)教研組鮑雨竹 當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏、高效率的社會(huì)。在當(dāng)代社會(huì)中,追求高質(zhì)量、高效率是各行各業(yè)的共同目標(biāo)。課堂教學(xué)是教師完...
2024-10-21 01:16
2024-10-21 11:00
【摘要】淺談?wù)n堂的效率和效益---------------------------------------------------------淺談?wù)n堂的效率和效益所謂效率,是容易用時(shí)間和學(xué)生掌握的可測(cè)量的知識(shí)或能力的數(shù)量多少來(lái)決定的,但課堂上的許多收益短期內(nèi)是不能通“量化”來(lái)測(cè)量的,比如說(shuō)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣,學(xué)習(xí)方法的體會(huì)和應(yīng)用,學(xué)習(xí)能力的提升,在學(xué)習(xí)過(guò)程
2024-10-09 21:27
【摘要】第一篇:提高課堂效率 如何提高課堂效率 什么是課堂效率? 課堂效率,就是指教師在課堂既定的時(shí)間內(nèi)從事教育教學(xué)所取得的效果,是教師強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)和目標(biāo)管理的一種現(xiàn)代教學(xué)理念。 在以前講到課堂課堂效...
2024-10-25 00:06