【正文】 ）職工工資、福利費(fèi)、原材料節(jié)約獎、技術(shù)改造和合理化建議獎。物流成本管理課程教案周次6課次12課時2授課方式（講授、討論課、習(xí)題課、實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、其他等）講授授課題目（本次課的教學(xué)章、節(jié)或主題）第五章汽車運(yùn)輸成本管理第一節(jié)汽車運(yùn)輸成本的概念與分類教學(xué)目的和要求（本次課的教學(xué)目的，從掌握、熟悉、了解等三個層次明確教學(xué)要求）使學(xué)生了解汽車運(yùn)輸成本的構(gòu)成與分類教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)汽車運(yùn)輸成本的分類教學(xué)基本內(nèi)容第五章 汽車運(yùn)輸成本管理第一節(jié) 汽車運(yùn)輸成本的概念與分類一、運(yùn)輸成本的概念1．應(yīng)列入汽車運(yùn)輸成本的費(fèi)用（1）生產(chǎn)營運(yùn)過程中消耗的燃料、輪胎、配件、潤滑油、原材料、低值易耗品的費(fèi)用。3. 授課方式填講授、討論課、習(xí)題課、實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、其他等，教師可根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行選擇確定。物流成本管理課程教案周次6課次11課時2授課方式（講授、討論課、習(xí)題課、實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、其他等）講授授課題目（本次課的教學(xué)章、節(jié)或主題）第四章物流成本控制的基本方法第四節(jié)成本差異的計算與分析教學(xué)目的和要求（本次課的教學(xué)目的，從掌握、熟悉、了解等三個層次明確教學(xué)要求）使學(xué)生掌握成本差異的計算原理與意義教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)成本差異計算的基本原理教學(xué)基本內(nèi)容第四節(jié) 成本差異的計算與分析一、成本差異計算與分析的目的圖41 成本差異的計算與分析在成本控制中的作用二、成本差異計算的基本原理圖42 成本差異計算的基本原理圖43 價格差異與數(shù)量差異均為有利差異時的成本差異圖解三、成本差異的計算表410 標(biāo)準(zhǔn)成本數(shù)據(jù)資料表411 該車間某月實(shí)際成本數(shù)據(jù)資料（實(shí)際產(chǎn)量60件）1．材料價格差異的計算表412 材料價格差異計算表2．工資率差異的計算表413 工資率差異計算表3．變動制造費(fèi)用支出差異的計算表414 變動制造費(fèi)用支出差異計算表4．材料用量差異的計算表415 材料用量差異計算表5．人工效率差異的計算表416 人工效率差異計算表6．變動制造費(fèi)用效率差異的計算表417 變動制造費(fèi)用效率差異計算表7．成本差異的匯總表418 成本差異匯總表四、成本差異的分析1．材料價格差異的分析2．工資率差異的分析3．變動制造費(fèi)用支出差異的分析4．材料用量差異的分析5．人工效率差異的分析6．變動制造費(fèi)用效率差異的分析教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計（教學(xué)的具體實(shí)施步驟及時間分配）運(yùn)用PPT課件組織教學(xué)；復(fù)習(xí)前課（ 分鐘）、講授新課（ 分鐘）、鞏固新課（ 分鐘）、課堂作業(yè)（ 分鐘）、課堂研討（ 分鐘）、歸納小結(jié)（ 分鐘）、布置作業(yè)課外作業(yè)復(fù)習(xí)題、思考題或討論題課后小結(jié)注：1. 每項頁面大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整，一次課編寫一份上述格式教案。3. 授課方式填講授、討論課、習(xí)題課、實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、其他等，教師可根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行選擇確定。物流成本管理課程教案周次5課次10課時2授課方式（講授、討論課、習(xí)題課、實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、其他等）講授授課題目（本次課的教學(xué)章、節(jié)或主題）第四章物流成本控制的基本方法第三節(jié)責(zé)任成本法教學(xué)目的和要求（本次課的教學(xué)目的，從掌握、熟悉、了解等三個層次明確教學(xué)要求）使學(xué)生了解責(zé)任成本法的意義及責(zé)任成本的歸集方法教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)責(zé)任成本的計算教學(xué)基本內(nèi)容第三節(jié) 責(zé)任成本法一、責(zé)任成本法的意義1．使物流成本的控制有了切實(shí)保障2．使物流成本的控制有了主動力二、成本責(zé)任單位的劃分1．橫向責(zé)任單位2．縱向責(zé)任單位三、責(zé)任成本的計算與考核（一）責(zé)任成本的計算方法1．直接計算法2．間接計算法（二）責(zé)任成本評價考核的依據(jù)四、縱向責(zé)任單位責(zé)任成本的計算與考核1．班組責(zé)任成本的計算與考核表47 責(zé)任成本業(yè)績報告2．車間責(zé)任成本的計算與考核表48 責(zé)任成本業(yè)績報告五、橫向責(zé)任單位責(zé)任成本的計算和考核六、企業(yè)總部責(zé)任成本的計算與考核表49 公司責(zé)任成本業(yè)績匯總表教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計（教學(xué)的具體實(shí)施步驟及時間分配）運(yùn)用PPT課件組織教學(xué)；復(fù)習(xí)前課（ 分鐘）、講授新課（ 分鐘）、鞏固新課（ 分鐘）、課堂作業(yè)（ 分鐘）、課堂研討（ 分鐘）、歸納小結(jié)（ 分鐘）、布置作業(yè)課外作業(yè)【案例】 邯鋼：項目成本逆向分解課后小結(jié)注：1. 每項頁面大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整，一次課編寫一份上述格式教案。3. 授課方式填講授、討論課、習(xí)題課、實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、其他等，教師可根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行選擇確定。3．功能分析的步驟（1）計算功能評價系數(shù)（2）計算成本系數(shù)（3）計算價值系數(shù)（4）據(jù)功能評價系數(shù)將產(chǎn)品的目標(biāo)成本在各零件之間進(jìn)行分配（5）計算各零件的成本降低額，以確定各零件按功能評價系數(shù)和產(chǎn)品目標(biāo)成本要求的升降幅度（6）擬定降低成本的措施教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計（教學(xué)的具體實(shí)施步驟及時間分配）運(yùn)用PPT課件組織教學(xué)；復(fù)習(xí)前課（ 分鐘）、講授新課（ 分鐘）、鞏固新課（ 分鐘）、課堂作業(yè)（ 分鐘）、課堂研討（ 分鐘）、歸納小結(jié)（ 分鐘）、布置作業(yè)課外作業(yè)復(fù)習(xí)題、思考題或討論題課后小結(jié)注：1. 每項頁面大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整，一次課編寫一份上述格式教案。（4）在不影響產(chǎn)品主要功能的前提下，適當(dāng)降低一些次要功能，或消除不必要的功能，從而使成本顯著降低。（2）在成本不變的前提下提高產(chǎn)品的功能。量4．課后小結(jié)應(yīng)在教師完成本次課教學(xué)后填寫。2. 周次、課次、課時應(yīng)與教學(xué)日歷相一致，課次為授課次序，填3……等。（3）按照上一步驟所定的層次和順序，結(jié)合可動用的資金來源，分配資金，落實(shí)預(yù)算。（2）將每項費(fèi)用項目的所得與所費(fèi)進(jìn)行對比，權(quán)衡利害得失，并區(qū)分輕重緩急，按先后順序排列，并把其分出等級。（3）對企業(yè)預(yù)算期的業(yè)務(wù)量作出悲觀預(yù)測和樂觀預(yù)測，分別作為業(yè)務(wù)量的上限和下限。（三）彈性預(yù)算的編制1．業(yè)務(wù)量計量對象的選取2．確定業(yè)務(wù)量變動范圍（1）把業(yè)務(wù)量范圍確定在正常銷售量的60%至120%之間。物流成本管理課程教案周次4課次8課時2授課方式（講授、討論課、習(xí)題課、實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、其他等）講授授課題目（本次課的教學(xué)章、節(jié)或主題）第四章物流成本控制的基本方法第一節(jié)彈性預(yù)算法與零基預(yù)算法教學(xué)目的和要求（本次課的教學(xué)目的，從掌握、熟悉、了解等三個層次明確教學(xué)要求）使學(xué)生熟悉彈性預(yù)算法與零基預(yù)算法的基本原理教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)彈性預(yù)算的編制方法教學(xué)基本內(nèi)容第四章 物流成本控制的基本方法第一節(jié) 彈性預(yù)算法與零基預(yù)算法一、彈性預(yù)算法（一）彈性預(yù)算的基本原理（二）彈性預(yù)算的特點(diǎn)（1）彈性預(yù)算可根據(jù)各種不同的業(yè)務(wù)量水平進(jìn)行編制，也可隨時按實(shí)際業(yè)務(wù)量進(jìn)行調(diào)整，具有伸縮性。3. 授課方式填講授、討論課、習(xí)題課、實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、其他等，教師可根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行選擇確定。物流成本管理課程教案周次4課次7課時2授課方式（講授、討論課、習(xí)題課、實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、其他等）講授授課題目（本次課的教學(xué)章、節(jié)或主題）第三章物流成本計算的基本方法第三節(jié)作業(yè)成本法教學(xué)目的和要求（本次課的教學(xué)目的，從掌握、熟悉、了解等三個層次明確教學(xué)要求）使學(xué)生了解作業(yè)成本法的基本原理與意義教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)作業(yè)成本法的核算程序教學(xué)基本內(nèi)容第三節(jié) 作業(yè)成本法一、作業(yè)成本法的基本概念（一）作業(yè)1．按成本層次分類（1）單位作業(yè)（2）批別作業(yè)（3）產(chǎn)品作業(yè)（4）工序作業(yè)2．按作業(yè)與成本動因的關(guān)系密切程度分類（1）專屬作業(yè)（2）共同消耗作業(yè)（二）成本動因1．資源動因2．作業(yè)動因（三）作業(yè)中心與作業(yè)成本庫二、作業(yè)成本法的基本原理圖34 作業(yè)成本法的基本原理三、作業(yè)成本法的意義四、作業(yè)成本法的特點(diǎn)五、作業(yè)成本法核算程序1．確認(rèn)各項作業(yè)的成本動因2．對作業(yè)進(jìn)行篩選整合，建立作業(yè)中心及作業(yè)成本庫（1）重要性原則 （2）相關(guān)性原則3．依據(jù)資源動因，將各項作業(yè)所耗費(fèi)的資源追蹤到各作業(yè)中心，形成作業(yè)成本庫4．根據(jù)產(chǎn)品對作業(yè)的消耗，將成本分配給最終產(chǎn)品，計算產(chǎn)品成本六、作業(yè)成本法核算程序舉例教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計（教學(xué)的具體實(shí)施步驟及時間分配）運(yùn)用PPT課件組織教學(xué)；復(fù)習(xí)前課（ 分鐘）、講授新課（ 分鐘）、鞏固新課（ 分鐘）、課堂作業(yè)（ 分鐘）、課堂研討（ 分鐘）、歸納小結(jié)（ 分鐘）、布置作業(yè)課外作業(yè)【練習(xí)題】1．單位作業(yè)層次表310 機(jī)器能量成本分配表2．批作業(yè)層次表311 檢驗成本分配表表312 材料處理成本分配表表313 準(zhǔn)備成本分配表3．產(chǎn)品作業(yè)層次表314 購買成本分配表表315 分類成本分配表4．能量作業(yè)層次表316 能量成本分配表表317 總成本和單位成本匯總表 （單位：元）課后小結(jié)注：1. 每項頁面大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整，一次課編寫一份上述格式教案。3. 授課方式填講授、討論課、習(xí)題課、實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、其他等，教師可根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行選擇確定。圖33 逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法（綜合結(jié)轉(zhuǎn)法）的核算程序教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計（教學(xué)的具體實(shí)施步驟及時間分配）運(yùn)用PPT課件組織教學(xué)；復(fù)習(xí)前課（ 分鐘）、講授新課（ 分鐘）、鞏固新課（ 分鐘）、課堂作業(yè)（ 分鐘）、課堂研討（ 分鐘）、歸納小結(jié)（ 分鐘）、布置作業(yè)課外作業(yè)復(fù)習(xí)題、思考題或討論題課后小結(jié)注：1. 每項頁面大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整，一次課編寫一份上述格式教案。（3）月末根據(jù)各步驟各種產(chǎn)品成本計算單所匯集的生產(chǎn)費(fèi)用，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄔ诟鞑襟E的完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配，以計算各步驟完工產(chǎn)品成本與月末在產(chǎn)品成本。2．分步法的一般程序（1）按各生產(chǎn)步驟結(jié)合該生產(chǎn)步驟所生產(chǎn)的產(chǎn)品品種設(shè)置成本計算單。（3）以生產(chǎn)步驟為成本計算的空間，即在各個生產(chǎn)步驟范圍內(nèi)歸集生產(chǎn)費(fèi)用，并按步驟計算產(chǎn)品成本。物流成本管理課程教案周次3課次6課時2授課方式（講授、討論課、習(xí)題課、實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、其他等）講授授課題目（本次課的教學(xué)章、節(jié)或主題）第三章物流成本計算的基本方法第二節(jié)產(chǎn)品成本計算方法――分步法教學(xué)目的和要求（本次課的教學(xué)目的，從掌握、熟悉、了解等三個層次明確教學(xué)要求）使學(xué)生了解分步法的特點(diǎn)與計算過程教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配方法教學(xué)基本內(nèi)容三、分步法1．分步法的特點(diǎn)（1）成本計算的對象是各生產(chǎn)步驟的各種半成品和最后一個步驟的產(chǎn)成品。3. 授課方式填講授、討論課、習(xí)題課、實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、其他等，教師可根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行選擇確定。圖32 分批法核算程序教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計（教學(xué)的具體實(shí)施步驟及時間分配）運(yùn)用PPT課件組織教學(xué)；復(fù)習(xí)前課（ 分鐘）、講授新課（ 分鐘）、鞏固新課（ 分鐘）、課堂作業(yè)（ 分鐘）、課堂研討（ 分鐘）、歸納小結(jié)（ 分鐘）、布置作業(yè)課外作業(yè)復(fù)習(xí)題、思考題或討論題課后小結(jié)注：1. 每項頁面大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整，一次課編寫一份上述格式教案。（3）月末匯總完工產(chǎn)品成本計算單中所歸集的各項生產(chǎn)費(fèi)用，即為某批完工產(chǎn)品（或某勞務(wù)作業(yè)對象批次）的總成本。2．分批法的計算程序（1）以產(chǎn)品的批別設(shè)置成本計算單。成本計算期與產(chǎn)品生產(chǎn)周期一致。如果生產(chǎn)定單上只是一種產(chǎn)品，但數(shù)量較大，也可將其劃分成若干生產(chǎn)批次，并按批別計算各批產(chǎn)品成本。（4）根據(jù)總成本與產(chǎn)品產(chǎn)量（或勞務(wù)作業(yè)量）計算該產(chǎn)品或勞務(wù)作業(yè)的單位成本。當(dāng)然，從對成本責(zé)任單位考核與評價角度，對于間接費(fèi)用也可單獨(dú)進(jìn)行計算，不再以分配的形式計入產(chǎn)品或勞務(wù)作業(yè)成本。2．品種法的計算程序（1）按產(chǎn)品品種設(shè)置成本明細(xì)賬（即成本計算單），并按各成本項目設(shè)置費(fèi)用專欄。（2）按月定期計算產(chǎn)品成本。4．課后小結(jié)應(yīng)在教師完成本次課教學(xué)后填寫。2. 周次、課次、課時應(yīng)與教學(xué)日歷相一致，課次為授課次序，填3……等。（4）按照勞務(wù)作業(yè)項目計算勞務(wù)成本，可稱為作業(yè)成本法或ABC法。（2）按照產(chǎn)品或作業(yè)的批別計算產(chǎn)品成本，稱為分批法。（3）新開發(fā)的物流作業(yè)項目等。物流成本管理課程教案周次2課次4課時2授課方式（講授、討論課、習(xí)題課、實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、其他等）講授授課題目（本次課的教學(xué)章、節(jié)或主題）第三章物流成本計算的基本方法第一節(jié)物流成本計算對象教學(xué)目的和要求（本次課的教學(xué)目的，從掌握、熟悉、了解等三個層次明確教學(xué)