【正文】 ”等欄內(nèi)寫明“借”或“貸”等字樣。 （5)各種賬簿按頁次順序連續(xù)登記，不得跳行、隔頁。這是因為各種賬簿的歸檔保管年限一般都在10年以上，有些關(guān)系到重要經(jīng)濟資料的賬簿更要長期保管，因此要求賬簿紀錄保持清晰、耐久，以便長期查核使用。書寫阿拉伯數(shù)字，字體要自右上方斜向左下方，有傾斜度。并注明己經(jīng)登賬的符號（如“√”），表示己經(jīng)記賬。 三、實訓(xùn)材料 訂本式賬簿、活頁式賬簿（三欄式賬頁、數(shù)量金額式、多欄式賬頁）教學(xué)基本內(nèi)容綱要實訓(xùn)指導(dǎo)（1）登記賬簿時，應(yīng)當將會計憑證的日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記入賬內(nèi)，做到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。 財務(wù)會計綜合案例 課程教案授課時間第 11　周，星期 一第4節(jié)； 第　13　次課第11　周，星期 三第6節(jié)； 第 14　次課 章節(jié)名稱第8章 登記賬簿授課方式課堂講授（√?。?；實驗課（?。?； 習(xí)題課（√　）；討論課（　）；其他（?。┙虒W(xué)時數(shù)3授課方法和手段多媒體教學(xué)，舉例講解教學(xué)目的與要求 一、本實訓(xùn)使學(xué)生掌握日記賬、總分類賬及明細分類賬的登記方法。教學(xué)手段如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等。使用活頁式賬頁，應(yīng)當按賬戶順序編號，并須定期裝訂成冊。 總分類賬，并過入期初余額。教學(xué)重點與難點使用活頁式賬頁，應(yīng)當按賬戶順序編號，并須定期裝訂成冊。記賬人員、會計主管人員調(diào)動工作時，應(yīng)當注明交接日期、接辦人員或者監(jiān)交人員姓名，并有交接人員雙方簽字或蓋章。 實訓(xùn)指導(dǎo)啟用賬簿的一般要求啟用會計賬簿時，應(yīng)當在賬簿上寫明單位名稱和賬簿名稱。 (3)現(xiàn)金日記賬及銀行存款日記賬。 實訓(xùn)材料 （1)賬簿扉頁。 財務(wù)會計綜合案例 課程教案授課時間第 10　周，星期 一第4節(jié)； 第　11　次課第10　周，星期 三第6節(jié)； 第 12　次課 章節(jié)名稱第七章 設(shè)置賬簿授課方式課堂講授（√?。?；實驗課（?。?； 習(xí)題課（√　）；討論課（?。?；其他（?。┙虒W(xué)時數(shù)3授課方法和手段多媒體教學(xué)，舉例講解教學(xué)目的與要求通過本實訓(xùn)使學(xué)生掌握日記賬、總分類賬及明細分類賬的開設(shè)方法。教學(xué)手段如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等。作為記賬憑證編制依據(jù)的原始憑證必須經(jīng)過審核無誤。教學(xué)重點：根據(jù)業(yè)務(wù)31和41所設(shè)定的錯誤會計分錄填制記賬憑證(5)填制記賬憑證必須以審核無誤的原始憑證及有關(guān)資料為依據(jù)。（4)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容摘要。通用憑證按經(jīng)濟業(yè)務(wù)的順序編號；收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證可采用“字號編號法”，（３）會計科目的填寫。(2) 記賬憑證的編號。（1）填制憑證的日期。教學(xué)基本內(nèi)容綱要記賬憑賬是登記賬簿的直接依據(jù)，記賬憑證填制得正確與否，直接關(guān)系到賬簿記錄是否真實和正確。 財務(wù)會計綜合案例 課程教案授課時間第 9　周，星期 一第4節(jié)； 第　9　次課第 9　周，星期 三第6節(jié)； 第 10　次課 章節(jié)名稱第6章 審核記賬憑證授課方式課堂講授（√　）；實驗課（?。?； 習(xí)題課（√?。?；討論課（　）；其他（?。┙虒W(xué)時數(shù)3授課方法和手段多媒體教學(xué)，舉例講解教學(xué)目的與要求本實訓(xùn)使學(xué)生掌握記賬憑證填制方法及審核方法。教學(xué)難點：檢查是否存在銷售部門審批的銷售單和庫房簽字的裝運憑證，并且內(nèi)容一致；應(yīng)依據(jù)已授權(quán)的價目表或銷售合同開具發(fā)票；檢查銷售發(fā)票計價和計算的正確性。教學(xué)重點與難點發(fā)票統(tǒng)一由總賬會計填制，出納登記發(fā)票使用登記表；發(fā)票的填制必須按稅務(wù)機關(guān)規(guī)定及發(fā)票內(nèi)容詳細填列，如填寫錯誤應(yīng)將發(fā)票一式多聯(lián)同時作廢，并妥善保管。實訓(xùn)材料：會計事項及業(yè)務(wù)以及其對應(yīng)的附件。 財務(wù)會計綜合案例 授課時間第 8　周，星期 一第4節(jié)； 第　8　次課 章節(jié)名稱第5章 填制與審核原始憑證授課方式課堂講授（√?。粚嶒炚n（?。?習(xí)題課（√?。挥懻撜n（?。?；其他（?。┙虒W(xué)時數(shù)3授課方法和手段多媒體教學(xué)，舉例講解教學(xué)目的與要求通過本實訓(xùn)使學(xué)生掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及審核方法。教學(xué)手段如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等。一是對借貸記賬法本身的理解；二是借貸記賬法在實際使用中，對于轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的理解和實際操作是最不容易理解的，記賬中對于雙重性質(zhì)賬戶也是教學(xué)難點教學(xué)過程設(shè)計作業(yè)、討論及輔導(dǎo)填寫25筆業(yè)務(wù)的記賬憑證和丁字賬課后小結(jié)學(xué)生理解較好，作業(yè)能完成，反復(fù)訓(xùn)練，對最關(guān)鍵的記賬原理掌握較好。教學(xué)重點：主要包括三個方面。授課方式課堂講授（√　）；實驗課（?。?； 習(xí)題課（√?。?；討論課（?。?；其他（?。┙虒W(xué)時數(shù)3授課方法和手段多媒體教學(xué)，舉例講解教學(xué)目的與要求1. 結(jié)合25項業(yè)務(wù)講解復(fù)式記賬法原理，特別是借貸記賬法的理論基礎(chǔ)、記賬符號、賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則、試算平衡及具體運用這種方法。表格間距可調(diào)整，可加附頁。注：教案按授課次數(shù)（或單元）填寫，每次（或每單元）授課均應(yīng)填寫一份,整個教案只用一個封面。教學(xué)難點：主要集中在兩個方面。一是掌握借貸記賬法的理論基礎(chǔ)及其內(nèi)容；二是運用借貸記賬法記錄工業(yè)企業(yè)產(chǎn)供銷業(yè)務(wù)；三是在通過借貸記賬法實際運用的基礎(chǔ)之上掌握賬戶按照用途和結(jié)構(gòu)的分類。教學(xué)重點與難點授課方式課堂講授（√?。?；實驗課（　）； 習(xí)題課（√　）；討論課（?。黄渌ā。┙虒W(xué)時數(shù)3授課方法和手段多媒體教學(xué)，舉例講解教學(xué)目的與要求1. 結(jié)合25項業(yè)務(wù)講解復(fù)式記賬法原理，特別是借貸記賬法的理論基礎(chǔ)、記賬符號、賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則、試算平衡及具體運用這種方法。表格間距可調(diào)整，可加附頁。注：教案按授課次數(shù)（或單元）填寫，每次（或每單元）授課均應(yīng)填寫一份,整個教案只用一個封面。教學(xué)難點：主要集中在兩個方面。一是掌握借貸記賬法的理論基礎(chǔ)及其內(nèi)容；二是運用借貸記賬法記錄工業(yè)企業(yè)產(chǎn)供銷業(yè)務(wù)；三是在通過借貸記賬法實際運用的基礎(chǔ)之上掌握賬戶按照用途和結(jié)構(gòu)的分類。教學(xué)重點與難點授課方式課堂講授（√　）；實驗課（?。?習(xí)題課（√?。?；討論課（?。黄渌ā。┙虒W(xué)時數(shù)3授課方法和手段多媒體教學(xué)，舉例講解教學(xué)目的與要求1. 結(jié)合2535項業(yè)務(wù)講解復(fù)式記賬法原理，特別是借貸記賬法的理論基礎(chǔ)、記賬符號、賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則、試算平衡及具體運用這種方法。表格間距可調(diào)整，可加附頁。注：教案按授課次數(shù)（或單元）填寫，每次（或每單元）授課均應(yīng)填寫一份,整個教案只用一個封面。教學(xué)難點：主要集中在兩個方面。一是掌握借貸記賬法的理論基礎(chǔ)及其內(nèi)容；二是運用借貸記賬法記錄工業(yè)企業(yè)產(chǎn)供銷業(yè)務(wù)；三是在通過借貸記賬法實際運用的基礎(chǔ)之上掌握賬戶按照用途和結(jié)構(gòu)的分類。教學(xué)重點與難點授課方式課堂講授（√?。?；實驗課（?。?習(xí)題課（√?。挥懻撜n（?。黄渌ā。┙虒W(xué)時數(shù)3授課方法和手段多媒體教學(xué)，舉例講解教學(xué)目的與要求1. 結(jié)合25項業(yè)務(wù)講解復(fù)式記賬法原理，特別是借貸記賬法的理論基礎(chǔ)、記賬符號、賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則、試算平衡及具體運用這種方法。表格間距可調(diào)整，可加附頁。教學(xué)過程設(shè)計作業(yè)、討論及輔導(dǎo)填各賬戶的期初余額課后小結(jié)學(xué)生理解較好，作業(yè)能完成注：教案按授課次數(shù)（或單元）填寫，每次（或每單元）授課均應(yīng)填寫一份,整個教案只用一個封面。教學(xué)難點：公司會計報表與賬戶之間的關(guān)系教學(xué)重點與難