【正文】 強輔導(dǎo)員隊伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)指導(dǎo)工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，制定鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦法，并認真組織實施。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任職責鄉(xiāng)村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉(xiāng)村少年宮的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的監(jiān)督下，全面負責少年宮的工作。五、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理制度一、以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。（2）上課期間，教師必須始終將學(xué)生置于自己的監(jiān)管之下，確保任何學(xué)生都不得離開上課地點。十三、對于不在本班教室的上課要求：（如體育、音樂、微機課等）（1）任課教師必須提前組織所有學(xué)生有序地進入上課地點，確保準時上課。十一、課堂內(nèi)如發(fā)生問題，應(yīng)由任課教師為主負責在課后及時處理，并將情況通報給班主任及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。教師上課時不允許接待家長或客人。八、精心設(shè)計教學(xué)板書，板書要講究規(guī)范化，體現(xiàn)本節(jié)課重點。六、教師要尊重學(xué)生的人格和自尊心，嚴禁諷刺、挖苦、謾罵學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不得擅自將學(xué)生轟出教室。鐘后教師才到課堂視為曠課。四、上課時不遲到，不早退，更不得“放羊式”上課，上課二、自覺對照課表上課，未經(jīng)教務(wù)處批準，不準私自調(diào)課，請假或外出學(xué)習(xí)、開會等，其課要教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)整。教師上課制度教師在上課前應(yīng)認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，凡需一切教具，都應(yīng)在上課前準備好。任教三年之后，業(yè)務(wù)水平高、工作成績顯著、并做出突出貢獻的教師，可以入選學(xué)校骨干教師榜。每學(xué)年末，青年教師都要做一次書面總結(jié)進行交流。青年教師必須學(xué)會使用電化教學(xué)儀器，必須能熟練地使用計算機輔助教學(xué)及編制試卷和練習(xí)。新教師備課必須寫詳案。新入校青年教師入校后在暑假必須進行上崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及學(xué)校崗位和職責、規(guī)章制度,經(jīng)考核合格后再排課上崗。新入校工作的教師（即新畢業(yè)入校任教或調(diào)入本校的青年教師）均要拜一位教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師為師。學(xué)校成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處制定并實施培訓(xùn)計劃。骨干教師要每學(xué)期寫一本優(yōu)秀教案，一篇高水平的科研論文，一篇課后反思，青年教師要寫出一份優(yōu)秀教案，一篇科研論文，一篇課后反思材料。12骨干教師要經(jīng)常聽青年教師的課，并提出寶貴意見，認真與青年教師進行交流。校內(nèi)將結(jié)合上級工作安排及校內(nèi)工作實際定期開展競賽活動，對在競賽活動中獲獎的人員要給予適當?shù)莫剟?！對不能完成師培工作任?wù)的人員要進行批評教育或處罰。對校內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，基本功訓(xùn)練，現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)等工作及時參加并完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。全體教師應(yīng)當樹立終身教育的觀念，不斷提高業(yè)務(wù)水平，且自覺接受定期或不定期的教師培訓(xùn)。指導(dǎo)思想和原則 依據(jù)“充實隊伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，堅持以提高教師隊伍素質(zhì)為中心，中青年骨干教師為培訓(xùn)重點，按需培訓(xùn)、學(xué)用一致、注重實效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。，作為考勤內(nèi)容，納入教師的綜合考核。、行政管理人員的請假，由分管人力資源的副校長負責審批。10其它假期除工傷假、產(chǎn)假外，其承擔的教學(xué)或其他工作任務(wù)一般由請假者自行負責安排，確有困難的由相關(guān)管理部門協(xié)助安排。，應(yīng)利用電話或其它方式迅速向本人所在級部主管校長報告，并于事后及時補辦請假手續(xù)，否則按曠職處理。④按規(guī)定批準權(quán)。②安排課務(wù)及有關(guān)工作，并經(jīng)教務(wù)處負責人簽字確認。根據(jù)傷殘程度，由醫(yī)院出具證明，經(jīng)有權(quán)部門確認，區(qū)分不同情況，按國家有關(guān)規(guī)定處理。休假天數(shù)依據(jù)核實后的醫(yī)院證明而定，其醫(yī)療或修養(yǎng)期間的固定工資照發(fā)，但應(yīng)扣除保險給付。③喪假期間，不影響教師原定薪酬標準。在外地的親屬死亡時，需要赴外地料理喪事的，另給路程假，路費自理。1天。⑦在規(guī)定的陪護假期期間,不影響教師原定薪酬標準。12未實施結(jié)構(gòu)工資的按合同年薪的⑥在規(guī)定的產(chǎn)假、計劃生育假期間，教師的固定工資照發(fā)。小時的哺乳時間。④女教師生育后小孩未滿一周歲，每天可享受天。15—30天，四個月(不含)以上的可休息天陪護假期。男教師在其配偶第一次生育時可享受15天。天。周歲(含)以上的女教職工第一次生育，增加產(chǎn)假天。、計劃生育假①已婚女教師生育時(已取得生育指標)產(chǎn)前、產(chǎn)后累計計算產(chǎn)假，順產(chǎn)產(chǎn)假④婚假的時間計算不含節(jié)假日和休息日。天。周歲)增加晚婚獎勵假周歲，女晚婚(男3②若教師在原工作單位結(jié)婚的，婚假不能帶入本校，管理制度《教師請假制度》()。610011年(含)90年(含)—第第86年(含)70年(含)—第第試用期滿—12服務(wù)期(年)應(yīng)發(fā)工資比例(%)試用期內(nèi)教職工在醫(yī)療期滿后仍不能從事原工作或不能勝任學(xué)校另行安排的其它工作時，學(xué)校可對其解聘。年(含)以后第109年(含)606年(含)—第年(含)30年(含)—第第試用期滿—12醫(yī)療期算做病假，其天數(shù)的計算含法定節(jié)假日和休息日。，應(yīng)提交縣級以上醫(yī)院證明。天以內(nèi)由所在級部分管校長批準，1天核定。本人日均工資以合同年薪除以天，且履行了完備的請假、準假手續(xù)，視為照顧性事假，不影響教師原定薪酬標準，但照顧性事假不順延，并計入個人事假天數(shù)累積。，教師一個月中請事假天，事假超過規(guī)定天數(shù)一般不予準假，特殊情況必須經(jīng)校長辦公會議研究決定。天，全年事假累計不得超過天，一學(xué)期事假不得超過天以上的，須經(jīng)校長批準。天以內(nèi)的，由本人所在級部分管校長批準。二、事假。教師外出參加晉升學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，出具有效證明文件并完備履行請假手續(xù)的，亦確認為公假。教師請假制度為保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的正常穩(wěn)定，根據(jù)興化市教育人事制度改革的基本精神及有關(guān)政策法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，制定本制度，教師請假制度。九、學(xué)校購買和配置專用的防火器材，設(shè)有無的防火通道，防火栓要可接可用 起到防火滅火的作用，明確防火安全責任要責任落實到個人。八、教學(xué)場地、辦公場地以及其它重要場所，應(yīng)按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定時間落鎖，防六、易燃、易爆和有毒物品以及電器設(shè)備，必須由專人負責，造冊登記，嚴格使用手續(xù)，妥善保管，嚴防外流，定期檢查。財務(wù)人員應(yīng)按財會制度保管現(xiàn)金，對于貴重物品和主要文獻資料、票證、印章等各處室都要妥善保管好，放到安全處。四、節(jié)假日、重大活動以及非常時期，應(yīng)安排專人值班巡邏，值班人員應(yīng)堅守崗位，盡職盡責、確保學(xué)校師生安全和公私財產(chǎn)免受損失。二、成立學(xué)校安全護衛(wèi)隊，負責日常的安全保衛(wèi)工作。安全保衛(wèi)制度一、學(xué)校建立保衛(wèi)組，由專人負責，學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)要有一名負責全學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。聽課中發(fā)現(xiàn)的問題要及時指出，促其改正，對不履行課程輔導(dǎo)教師崗位職責且不聽勸告者，要給予批評、按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進行處罰直至解聘。五、聽課教師聽課后應(yīng)及時與課程輔導(dǎo)教師交換意見，熱情地幫助課程輔導(dǎo)教 師提高教學(xué)水平，適應(yīng)開放教育的教學(xué)要求。（5）課堂管理是否嚴格，履行課程輔導(dǎo)教師崗位職責是否認真。（3）教學(xué)方式與方法是否科學(xué)合理（包括電子教案或板書質(zhì)量，多種媒體教學(xué)資源的運用，啟發(fā)學(xué)生參與程度）。聽課教師可根據(jù)需要向?qū)W生發(fā)放《課程輔導(dǎo)教師教學(xué)情況評價表》，通過學(xué)生對課程教學(xué)進行評價。二、聽課、評課是教師基本職責，教師每學(xué)期都必須制定聽課、評課計劃，可根據(jù)需要，隨時組織教師對學(xué)生反映問題比較突出的課程進行聽課、評課。（8）凡公開課的教案執(zhí)教后交學(xué)校存放。（6）各科級必須保證每周有一節(jié)集體備課時間，研究各單元的教學(xué)重點，統(tǒng)一教學(xué)要求，教師要依時參加，并積極發(fā)表意見，發(fā)揮集體智慧，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。負擔。（3）備學(xué)生：根據(jù)本班學(xué)生實際，既使中下生能學(xué)會應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識，又能讓學(xué)生的智能得到發(fā)展。備課時要注意到現(xiàn)代遠程教育手段的應(yīng)用，合理有效地使用錄像帶，VCD四、每一節(jié)課必須做到：（1）備教材：分析教材的重點、難點，確定教學(xué)目的要求要明確、恰當，需分節(jié)備課。二、教師必須認真鉆研教材，通讀全冊教材，掌握好本冊教材的重點，與前后教材的內(nèi)在聯(lián)系及函接，各單元之間的知識聯(lián)系；分析學(xué)員現(xiàn)狀和結(jié)構(gòu)，明確教學(xué)目的要求和教學(xué)重點、難點、教學(xué)進度。根據(jù)各學(xué)科的特點，學(xué)校教師備課工作要求如下：一、每個教師必須認真?zhèn)湔n，寫好教案交教學(xué)主任審批才能上課，不打“無準五、學(xué)籍管理流程：學(xué)員班主任→培訓(xùn)部主任→學(xué)校辦公室（學(xué)籍專管員）。三、學(xué)籍信息實行微機化管理，微機操作人員在接到學(xué)生流動通知后，要認真 核對，及時錄入有關(guān)信息，做到準確無誤，記錄詳實。一卡，人卡相符。報廢物品應(yīng)注銷帳卡，處理報廢的物品折價出售后，其款項由財務(wù)室入帳。，如特殊情況，桌椅、文娛道具等小件物品由辦公室主任批準后，辦好出借手續(xù)方可外借；教室、操場及電教器材，要由主管校長批準方可辦理外借手續(xù)。，必須注明用途和數(shù)量。凡因失竊的損失，視其責任大小情況，經(jīng)集體商量后作價賠償或報銷。教師宿舍校產(chǎn)編造教師宿舍校產(chǎn)登記冊，教師調(diào)動按交接管理辦法交接。二、財產(chǎn)的保管、領(lǐng)借與檢查，要及時登記、記帳，實行分室、分部門、定人、定物、定帳管理。，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知驗收后，交后勤部分配給各部門使用。，必須經(jīng)驗收清點后，在憑證上簽字。如因特殊情況，沒有列入計劃而確需急用，由主管校長審批。一、財產(chǎn)的購置。固定資產(chǎn)管理制度學(xué)校財產(chǎn)的管理是合理、有效地使用教學(xué)經(jīng)費不可忽視的環(huán)節(jié)，是保證教育教學(xué)任務(wù)完成的物質(zhì)基礎(chǔ)。對于欠費學(xué)生的情況及時與班主任溝通，做好催交工作。在發(fā)票的背面寫明支付用途，要有經(jīng)手人、證明人（驗收人）及領(lǐng)導(dǎo)簽字，方能付款報銷，憑證報銷要當時辦理。十二、加強報銷憑證的管理，各種支出報銷憑證是學(xué)校核算“實際支出數(shù)”的依據(jù)，對取得的報銷憑證，必須嚴格核實原始單據(jù)是稅務(wù)局統(tǒng)一的正式發(fā)票，不得使用白條報帳。確因工作需要經(jīng)校長批準借用的公款，報銷時應(yīng)將余款如數(shù)交回。儀器、設(shè)備的說明書、圖紙要同時歸檔。采購前先填寫采購申請單報主管領(lǐng)導(dǎo)。九、對外發(fā)生的經(jīng)濟往來，必須經(jīng)過財務(wù)，簽訂經(jīng)濟合同后方可實施。預(yù)算、包干經(jīng)費外的物品采購，由各部門提出意見，先經(jīng)校長批準方可采購。七、預(yù)算內(nèi)或切塊包干內(nèi)的物品采購，屬教學(xué)用品，由學(xué)校辦公室提出意見，先經(jīng)校長批準方可采購。六、學(xué)校財會人員必須由具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的人員擔任。五、建立健全各項財務(wù)制度。董事會是決定學(xué)校財務(wù)計劃、經(jīng)費分配指標和方案的最高權(quán)力機構(gòu)，教代會是審議、督促機構(gòu)。學(xué)校將按照預(yù)算執(zhí)行情況進行必要的獎懲。三、通過調(diào)查研究，各部門先按規(guī)定編制和上報預(yù)算，由學(xué)校董事會根據(jù)收支預(yù)算情況平衡后，作為正式預(yù)算擬文執(zhí)行，預(yù)算方案報財務(wù)后有計劃地控制使用，一般情況下不得隨意變更計劃或盲目開支。切塊包干開支由分管校長審批，切塊包干外開支及學(xué)校所有以支票結(jié)算的開支均須學(xué)校法人代表審批。一、管好、用好教育經(jīng)費（包括預(yù)算內(nèi)、外資金），努力提高資金使用效率，適應(yīng)本學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的需要。調(diào)課時間凡是因病調(diào)課的作病假處理