籃球原地單手肩上投籃教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-04-23 08:42本頁面
【正文】 動作最好，投籃命中率最高的同學(xué)參加最后的班級總決賽。（六）創(chuàng)新拓展1．小組之間投籃比賽游戲目的：提高學(xué)生的動作質(zhì)量，體會全身協(xié)調(diào)用力場地器材：每人一球，球筐6個比賽辦法：全隊(duì)為一個大組與其他五組進(jìn)行比賽，在3分鐘內(nèi)看哪個組進(jìn)的球最多。請同學(xué)談學(xué)習(xí)收獲，多角度地鼓勵性評價學(xué)生，最后讓學(xué)生展示自己合作學(xué)習(xí)效果。進(jìn)行分層教學(xué)，降低對女生的動作要求，擴(kuò)大投籃的力矩，使女生更容易掌握投籃技術(shù)動作和控制投籃的力度評價指標(biāo)：積極模仿練習(xí)、建立正確動作概念。帶領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行原地徒手練習(xí)；單人投籃嘗試練習(xí)，過渡到雙人面對面投籃技術(shù)，看教師示范、模仿中體驗(yàn)動作發(fā)力順序。（三）自行模仿教師安排學(xué)生按照分組，在組長帶領(lǐng)下到指定場地觀看展板圖示，自行模仿原地單手肩上投籃動作。不斷變換身體姿態(tài)、增加歡笑氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。手指手腕放松。主要內(nèi)容：之后、把自己嫻熟的球技展示給學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。：學(xué)生互幫互學(xué)中提高動作質(zhì)量，提升小組合作學(xué)習(xí)水平和評價能力。三、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生知道原地單手肩上投籃的動作要領(lǐng)，建立動作概念，體會到“蹬、伸”的重要性。動作不難，但是對于初一同學(xué)來說還是有一定的挑戰(zhàn)性的。通過一個學(xué)期的籃球教學(xué)，大部分學(xué)生基本掌握了籃球的簡單傳、運(yùn)技術(shù)，學(xué)生對籃球運(yùn)動有著濃厚的興趣。二、學(xué)情與教材分析本次授課的班級為初一年級一、二班的學(xué)生，每班均為45人。做到既體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，又充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。一、指導(dǎo)思想沒有測試到的學(xué)生自己練習(xí)。重點(diǎn)：考核的組織難點(diǎn)：考核結(jié)果的評價教師介紹測試要求準(zhǔn)備活動：籃球操。兩人練習(xí)對投分組練習(xí)，在不同位置投進(jìn)一定數(shù)量的球。教學(xué)比賽：三對三小比賽8復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球原地單手肩上投籃學(xué)生知道原地單手肩上投籃的動作口訣并能較好的完成投籃動作；大部分學(xué)生能掌握投籃的動作，并能在實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)行運(yùn)用；學(xué)生積極主動的完成練習(xí)，積極挑戰(zhàn)自我。重點(diǎn)：蹬地伸臂難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)用力原地徒手模仿。6學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃學(xué)生知道原地單手肩上投籃的動作要領(lǐng)，建立動作概念，練習(xí)中體會到“蹬、伸”的重要性；學(xué)生在側(cè)面45度、由近至遠(yuǎn)、擦板投籃學(xué)練中初步掌握原地單手肩上投籃的動作要領(lǐng)，上下肢能較協(xié)調(diào)地完成投籃的“蹬、伸”動作；學(xué)生互幫互學(xué)中提高動作質(zhì)量，提升小組合作學(xué)習(xí)水平和評價能力。三角傳球，熟練后三人兩球練習(xí)。學(xué)生互幫互助中提高協(xié)作精神和榮譽(yù)感。重難點(diǎn)：傳接球全身協(xié)調(diào)用力聽信號變化滑步方向提問幫助學(xué)生回憶原地雙手胸前傳接球動作要領(lǐng)
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