【摘要】精品資源歡迎下載第十一章運動和力第一節(jié)運動的描述素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道機械運動的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運動情況時需要選定參照物;(3)知道物體的運動和靜止是相對的;2、過程與方法(1)體驗物體運動和靜止的相對性了;(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運動的相對性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分析和歸納能力。3、情感態(tài)度與價
2025-04-23 08:18
【摘要】精品資源第十章運動和力第一節(jié)運動的描述新課標(biāo)要求一、知識與技能1、通過觀察和回憶再現(xiàn)初步認(rèn)識機械運動的現(xiàn)象.2、知道機械運動是指物體位置的變化。3、知道參照物.4、會選擇參照物描述機械運動,會根據(jù)對運動的描述指明參照物.5、知道運動和靜止是相對的。二、過程與方法1、通過觀察和回憶再現(xiàn)的方法認(rèn)識什么是機械運動.2、通過親身體驗的方法認(rèn)識選擇不
2025-04-23 07:42
【摘要】第十章運動和力第一節(jié)運動的描述新課標(biāo)要求一、知識與技能1、通過觀察和回憶再現(xiàn)初步認(rèn)識機械運動的現(xiàn)象.2、知道機械運動是指物體位置的變化。3、知道參照物.4、會選擇參照物描述機械運動,會根據(jù)對運動的描述指明參照物.5、知道運動和靜止是相對的。二、過程與方法1、通過觀察和回憶再現(xiàn)的方法認(rèn)識什么是機械運動.
2024-11-30 02:24
【摘要】精品資源第十一章運動和力第四節(jié)力的作用效果素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道力的概念和力的單位。(2)知道力的三要素,能用示意圖表示力。2、過程與方法(1)通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果。(2)了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)在觀察體驗過程中,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。(2)從力用三要素表
2025-04-23 08:07
【摘要】精品資源力和運動復(fù)習(xí)題例1正在勻速直線運動的汽車,若所受的外力全部消失,汽車將。例2跑步的人被拌倒時,總是向前倒,為什么?例3火車做勻速直線運動,坐在車廂里的小孩豎直向上拋出一個小球,小球能否落回小孩的手中?例4做勻速直線運動的汽車,突然向右拐彎時,乘客會向哪邊倒?例5質(zhì)量相同、速度不同的兩輛汽車在下坡時,它們的慣性。
【摘要】精品資源《第十一章?運動和力》教材分析、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求 1.能用實例解釋機械運動及其相對性。 2.能通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估測時間。會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間?! ?.能通過日常經(jīng)驗或物品粗略估測長度。會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度?! ?.能用速度描述物體的運動。能用速度公式進(jìn)行簡單計算?! ?.能用示意圖描述力。知道二力平衡的條件?! ?.通過實驗探究、理
2025-07-21 02:08
【摘要】第十一章運動和力第三節(jié)時間和長度的測量素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間和長度(2)知道測量有誤差,誤差和錯誤有區(qū)別2、過程與方法(1)體驗通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間和長度的方法。(2)體驗探究長度間接測量的探究過程。3、情感、態(tài)度與價值觀認(rèn)識計量時間和長度的工具及
2024-12-07 12:10
【摘要】精品資源第十一章運動和力第三節(jié)時間和長度的測量素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間和長度(2)知道測量有誤差,誤差和錯誤有區(qū)別2、過程與方法(1)體驗通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間和長度的方法。(2)體驗探究長度間接測量的探究過程。3、情感、態(tài)度與價值觀認(rèn)識計量時間和長度的工具及其發(fā)展變化的過程,培養(yǎng)對科學(xué)技術(shù)的熱愛
2025-04-23 07:58
【摘要】第十一章運動和力第三節(jié)時間和長度的測量素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間和長度(2)知道測量有誤差,誤差和錯誤有區(qū)別2、過程與方法(1)體驗通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間和長度的方法。(2)體驗探究長度間接測量的探究過程。3、情感、態(tài)度與價值觀認(rèn)識計量時間和長度的工具及其發(fā)展
2024-11-30 03:52
【摘要】第二節(jié)探究——比較物體運動的快慢我們通過幾個實驗進(jìn)行比較實驗1:男孩和女孩賽跑,怎么比較他們的快慢?比較的方法是:在相同時間內(nèi),比較物體經(jīng)過的路程,經(jīng)過路程長的物體運動的快。實驗2:烏龜和兔子賽跑,怎么比較它們
2024-08-14 13:12
【摘要】第十一章奧林匹克運動與文化第一節(jié)奧林匹克藝術(shù)比賽與奧林匹克藝術(shù)節(jié)一、奧林匹克青年營在1912年瑞典斯德歌爾摩奧運會期間,瑞典國王古斯塔夫五世為了擴大奧林匹克的影響,邀請了來自歐洲的1500名青少年,在奧林匹克賽場周圍搭起帳篷,進(jìn)行各種活動,這就是奧林匹克青年營的發(fā)端。從1964年東京奧運會開始,青年營成為奧林匹克文化活動的組成部分。這項活動的目的是使來自世界各地的年輕人在奧林
2024-08-18 15:29
【摘要】第二節(jié)地球的運動一:地球的自轉(zhuǎn)?:地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn),叫做自轉(zhuǎn)。?:自西向東,北逆南順?:?(1)恒星日:23小時56分4秒?(2)太陽日:24小時?:?(1)角速度:地球在自轉(zhuǎn)時,地表某點轉(zhuǎn)過的角度。一般是每小時15度。除了極點外,地表任何地方的角速度都是相等的。
2024-08-02 20:34
【摘要】第一篇:第二節(jié) 地球的運動教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 一、知識與技能: 1、了解地球自轉(zhuǎn)特征,知道地球自轉(zhuǎn)方向; 2、了解晝夜現(xiàn)象和晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生,知道晝夜交替周期; 3、能用地球儀模擬...
2024-11-09 12:03
【摘要】第十一章運動員年度訓(xùn)練的計劃與組織年度訓(xùn)練計劃是教練員和運動員組織運動訓(xùn)練過程的重要文件。由于適宜競賽條件的出現(xiàn)具有明顯的年度周期性特點,因此,人們通常以年度訓(xùn)練作為組織系統(tǒng)運動訓(xùn)練過程的基本單位。制定年度訓(xùn)練計劃,是從事系統(tǒng)訓(xùn)練活動的教練員和運動員不可缺少的一項重要工作。第一節(jié)年度訓(xùn)練中的周期安排一、運動訓(xùn)練周期性安排的生物學(xué)依據(jù)運動訓(xùn)練過程
2024-08-16 06:26
【摘要】第二節(jié)看不見的運動,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。,并能用分子熱運動的觀點進(jìn)行解釋。。。。天津外國語大學(xué)附屬濱海外國語學(xué)校有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版我們知道物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的,
2024-12-08 12:18