科學(xué)并不神秘教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 07:49本頁(yè)面
【正文】 科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，舉不勝舉。討論：關(guān)于自然現(xiàn)象，你最感興趣的還有什么問題？學(xué)生舉手發(fā)言。突出“科學(xué)在我們身邊”的主題，讓學(xué)生真正從身邊的具體科學(xué)事例體會(huì)科學(xué)在我們身邊，并培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。為什么會(huì)發(fā)生這些變化？例如：（1）雨后彩虹（圖片、動(dòng)畫）（2）豬籠草（視頻）（3）水中折筆（演示：把一根鉛筆放入有水的燒杯中，讓學(xué)生從側(cè)面觀看。（小組討論）舉例身邊的科學(xué)事例，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的現(xiàn)象描述、根據(jù)現(xiàn)象提出一些問題?？勺寣W(xué)生根據(jù)自己所了解的知識(shí)，嘗試著解釋每種自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因）。它給人類出了一道難題，許多的科學(xué)家為解開這一謎團(tuán)而工作，也有待于同學(xué)們?nèi)ヌ剿鳌⒔忉?。七、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、奇妙的大自然大自然是美妙的、神奇的（通過課件對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行生動(dòng)的展示）（1）火山爆發(fā)（2）含羞草（演示：含羞草，用手觸碰后，葉片耷拉下來的過程。（2）本節(jié)課難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)于身邊事物的仔細(xì)觀察、討論、實(shí)驗(yàn)等的基礎(chǔ)上能提出問題，特別是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題意識(shí)和能力的培養(yǎng)。通過“觀察”各種自然現(xiàn)象，讓學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)成一定的興趣。3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀養(yǎng)成科學(xué)的探索精神及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，激發(fā)對(duì)科學(xué)的向往熱情，樹立辯證唯物主義世界觀與科學(xué)觀。初步學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基本技能。四、教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣； 發(fā)現(xiàn)問題，提出問題；合作探究，討論交流。一般學(xué)生對(duì)科學(xué)充分著神秘性的向往，總是認(rèn)為科學(xué)是科學(xué)家才能研究的課題，通過學(xué)習(xí)身邊的科學(xué)，讓學(xué)生了解身邊隨處存在著科學(xué)。三、設(shè)計(jì)
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