第11課晏子使楚資料第二課時教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-04-23 07:37本頁面
【正文】 結(jié)果怎樣？（只好陪著笑）小結(jié)：看到這里，我想勸告楚王：你只聽說晏子身材矮小，想取笑晏子，你卻不知道他思想深刻、才智過人、對事物洞察入微啊。我最不中用，所以派到這兒來了。大王怎么說齊國沒有人呢？”)出示課件誰再為大家讀讀這段話？從這段話中，你體會出什么？（人多）古文中這樣記載：齊之臨淄三百閭，張袂成陰、揮汗如雨、摩肩接踵而在，何為無人？請同學(xué)們分別找出張袂成陰、揮汗如雨、摩肩接踵所對應(yīng)的句子？晏子夸耀齊國的都城人口眾多，巧妙地轉(zhuǎn)換了概念，把楚王說的“能人，人才”換成了普通老百姓，借機贊揚了齊國。）晏子是怎樣回答的？（晏子嚴肅地回答：“這是什么話?我國首都臨淄住滿了人。）請把你對“人”的理解帶進句子去讀。／指的是人才?！?“難道齊國沒有人了嗎?”楚王對他瞅(ｃｈǒｕ)了一眼，冷笑一聲說：“難道齊國沒有人了嗎?”）出示課件楚王說話時的神態(tài)如何？誰再讀讀。等晏子見了楚王，楚王又會怎樣取笑晏子呢？晏子是怎樣反駁的呢？請同學(xué)們忘情地大聲朗讀課文第4自然段。小結(jié)：楚王還沒有和晏子見面，堂堂的一國之君就已經(jīng)敗下陣來，又豈能善罷甘休呢？下面學(xué)習(xí)第二次交鋒。）故事的結(jié)果怎樣呢？（只好大開城門）欣賞一下這段精彩的、充滿智慧的語言吧?？墒?，晏子為什么不這樣說？（①晏子是齊國的使者，表面上還要尊重楚國。）出示課件再次讀這句話，我們聽聽是不是這個意思?！保┏鍪菊n件晏子的話是什么意思？（這是個狗洞，不是城門，我要是訪問“狗國”，當(dāng)然得鉆狗洞。我要是訪問‘狗國’，當(dāng)然得鉆狗洞。思考：晏子是怎么應(yīng)對的？找出相關(guān)的語句。二、學(xué)習(xí)第一次交鋒。）出示課件句中的“我”是誰？“大夫”指誰？你能帶進去讀一讀嗎？（板書：楚王晏子）楚王和晏子交鋒的原因和結(jié)果是什么？（楚王和晏子交鋒的原因是楚王想侮辱晏子，交鋒的結(jié)果是楚王反倒讓晏子取笑了。( 生：默讀，畫句子。生齊
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1