【正文】 ，消極情緒則有害身體健康；三是理智與情緒往往是背道而馳的，在情緒興奮的條件下做出的判斷，往往不夠理智，帶有更多的局限性；四是情緒帶有感染性；五是積極的情緒促進(jìn)積極的行為；反之亦然。中國(guó)15—35周歲年輕人死亡原因第一位是自殺。他指出，目前，我國(guó)有嚴(yán)重精神壓力障礙者1600萬人。目的是使有輕微心理障礙者，緩解壓力，尋求平衡；溝通人際，適應(yīng)變革；促進(jìn)創(chuàng)新，體驗(yàn)快樂；更好地適應(yīng)環(huán)境，保證身心健康。三是發(fā)展模式——掃除障礙，發(fā)展能力。一、什么叫心理調(diào)適 王通訊指出，心理調(diào)適包括三大模式：一是醫(yī)療模式——臨床治療。（楊斌整理）中國(guó)社會(huì)科學(xué)院2009年管理干部公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)班簡(jiǎn) 報(bào)第 9 期院培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編 2009年6月5日提高心理調(diào)試能力的科學(xué)和藝術(shù)6月4號(hào)，中國(guó)人事科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、研究員王通訊，應(yīng)邀在我院2009年第一期管理干部公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)班作了“提高心理調(diào)試能力的科學(xué)與藝術(shù)”的公共管理專題講座。學(xué)員們一致認(rèn)為，精彩的報(bào)告，使大家進(jìn)一步了解國(guó)際金融危機(jī)的成因和我國(guó)政府所采取的應(yīng)對(duì)措施，以及需要慎重對(duì)待的問題等。最后，李向陽還就我國(guó)政府財(cái)政的刺激投資，以及我國(guó)十大產(chǎn)業(yè)的振興計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。第三，促進(jìn)出口，人民幣匯率可適當(dāng)貶值；研究對(duì)策，確保外匯儲(chǔ)備的保值與升值。對(duì)此，他談了幾點(diǎn)建議：首先，利用國(guó)際金融危機(jī)的倒逼機(jī)制，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式：堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需、特別是消費(fèi)需求的方針，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變；由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動(dòng)轉(zhuǎn)變；由主要依靠增加資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。四、我國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的選擇李向陽強(qiáng)調(diào)，為應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，我國(guó)出臺(tái)了很多措施，總體效果良好。三、國(guó)際金融危機(jī)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響李向陽指出，此次金融危機(jī)是繼上世紀(jì)30年代世界經(jīng)濟(jì)大蕭條以來，破壞力最大，損失最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)災(zāi)難。四是關(guān)于新興國(guó)家的情況。三是關(guān)于歐元區(qū)國(guó)家的情況。二是關(guān)于日本的情況。二、全球主要經(jīng)濟(jì)體的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)前景李向陽主要介紹了美國(guó)、日本、歐元區(qū)國(guó)家和新興國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)前景：一是關(guān)于美國(guó)的情況。如何遏制危機(jī)進(jìn)一步惡化，使經(jīng)濟(jì)形勢(shì)得到反轉(zhuǎn)，主要取決于四個(gè)方面：一是美國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)走勢(shì)，奧巴馬政府對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的救援措施；二是大國(guó)聯(lián)合救援措施的效果和金融保護(hù)主義與貿(mào)易保護(hù)主義的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避；三是來自實(shí)體經(jīng)濟(jì)衰退和外圍國(guó)家經(jīng)濟(jì)衰退的反饋效應(yīng)；四是金融機(jī)構(gòu)“去有毒資產(chǎn)”進(jìn)程。一、國(guó)際金融危機(jī)發(fā)展的前景李向陽指出，此次國(guó)際金融危機(jī)的形成，主要是由于四個(gè)方面的原因：一是虛擬經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的脫節(jié)；二是金融創(chuàng)新與金融托管的脫節(jié)；三是儲(chǔ)蓄與消費(fèi)的脫節(jié)；四是美聯(lián)儲(chǔ)寬松的貨幣政策。（張君整理）中國(guó)社會(huì)科學(xué)院2009年管理干部公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)班簡(jiǎn) 報(bào)第 8 期院培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編 2009年6月5日國(guó)際金融危機(jī)的影響及我國(guó)的選擇6月4日，我院世界經(jīng)濟(jì)與政治研究所副所長(zhǎng)、研究員李向陽，在2009年第一期管理干部公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)班上作了“國(guó)際金融危機(jī)的影響及我國(guó)的選擇”的專題報(bào)告。在授課后，他還針對(duì)學(xué)員提出的問題進(jìn)行了解答。今后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，更需要智力成果的支持，更需要知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，這都要求我們認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要的八字方針：創(chuàng)造、利用、保護(hù)和管理。雖然《知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》嚴(yán)重傾向于發(fā)達(dá)國(guó)家，但我國(guó)已經(jīng)加入了世界貿(mào)易組織，在享受世界貿(mào)易組織多邊協(xié)議好處的同時(shí)也必須面對(duì)一些不利之處，不存在退出世界貿(mào)易組織的可能性。他指出，在全球經(jīng)濟(jì)的融合過程中，產(chǎn)生了一系列的知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際條約，以便協(xié)調(diào)各國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，如：保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約、保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品的伯爾尼公約以及世界貿(mào)易組織的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》。雖然知識(shí)產(chǎn)權(quán)是地域性的，但智力活動(dòng)成果可以跨越國(guó)界使用。國(guó)家公共權(quán)力機(jī)構(gòu)除負(fù)責(zé)專利的審查與授權(quán)、注冊(cè)商標(biāo)的審查、注冊(cè)外，只介入及損害個(gè)人利益有嚴(yán)重?fù)p害社會(huì)公共利益的一些侵權(quán)活動(dòng)，如刑法中假冒注冊(cè)商標(biāo)罪、竊取商業(yè)秘密罪等所指涉的侵權(quán)行為。他指出，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種私權(quán)，其獲得、轉(zhuǎn)讓或許可均依據(jù)民事法律。由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)所含括的信息絕大多數(shù)多是公開的，很容易發(fā)生侵權(quán)行為，所以，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)的運(yùn)用與保護(hù)中，保護(hù)更為關(guān)鍵，并且可以說，從法律的角度講，沒有保護(hù)就沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。此外，知識(shí)產(chǎn)權(quán)也并非絕對(duì)權(quán)利，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律也包含了一些限制規(guī)定，如版權(quán)法中的合理使用制度、專利法中的“在先使用權(quán)”規(guī)定等等，這些限制規(guī)定的出發(fā)點(diǎn)是在保護(hù)權(quán)利人的同時(shí)兼顧社會(huì)公共利益。只有在建立起知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度之后，人類一小部分的智力活動(dòng)成果才開始獲得保護(hù)。其中，版權(quán)法保護(hù)的是對(duì)于思想觀念的表達(dá)，包括文字、符號(hào)、色彩、線條、造型和數(shù)字等方式表達(dá)出來的作品，而不涉及其中的思想觀念、技術(shù)方案、名詞術(shù)語、客觀事實(shí)等；專利法所保護(hù)的技術(shù)發(fā)明必須是已申請(qǐng)專利的，并且還要符合新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性及充分披露（避免重復(fù)研究）的要求；商標(biāo)法保護(hù)的是有識(shí)別性的商業(yè)標(biāo)識(shí)及其所代表的商譽(yù)；反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法，尤其是其中的制止假冒、虛假宣傳和商業(yè)詆毀，是從另一個(gè)角度保護(hù)商譽(yù)，進(jìn)而規(guī)范市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與智力活動(dòng)成果李明德指出，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指人們就某些智力活動(dòng)成果所享有的權(quán)利，包括版權(quán)、專利權(quán)、工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)權(quán)、集成電路布圖設(shè)計(jì)權(quán)、植物新品種培育者權(quán)、商標(biāo)權(quán)和各種制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利。（吳小萍整理）中國(guó)社會(huì)科學(xué)院2009年管理干部公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)班簡(jiǎn) 報(bào)第 7 期院培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編 2009年6月5日知識(shí)產(chǎn)權(quán)法基本原理6月3日，我院法學(xué)研究所知識(shí)產(chǎn)權(quán)室主任、研究員李明德，應(yīng)邀在我院2009年第一期管理干部公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)班上作了“知識(shí)產(chǎn)權(quán)法基本原理”的專題講座。吳德貴在授課中還穿插了若干案例分析，深入淺出，生動(dòng)易懂，聯(lián)系管理實(shí)際，應(yīng)用性強(qiáng)，受到學(xué)員們的好評(píng)。吳德貴指出，具體實(shí)施協(xié)調(diào)的技巧要努力做到：上行協(xié)調(diào)時(shí)，尊敬不附和、服從不盲從、不可不聽、不要全聽、爭(zhēng)取支持、至關(guān)重要；下行協(xié)調(diào)時(shí)，對(duì)下屬信任、公正、謙和不可忽視；平行協(xié)調(diào)時(shí)，更要坦誠(chéng)相見、友好往來和不失自主。同時(shí)，他還提出與下級(jí)相處的“六多”：即多肯定,當(dāng)好家長(zhǎng)；多引導(dǎo),當(dāng)好師長(zhǎng)；多關(guān)懷,當(dāng)好首長(zhǎng)；多理解,不挑剔；多支持,不拆臺(tái)；多幫助,不護(hù)短。吳德貴認(rèn)為，上行溝通技巧中，有六點(diǎn)需特別注意：及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)；逐級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)；既報(bào)喜也報(bào)憂；陳述理由要充分；提出建議要具體；意見相左時(shí)下級(jí)服從上級(jí)（老板定律）。萊夫頓他認(rèn)為，應(yīng)注意從四點(diǎn)上把握溝通的原則：及時(shí)有效，開誠(chéng)布公，主體平等，交流充分。吳德貴在講到協(xié)調(diào)問題時(shí)，介紹了法國(guó)管理學(xué)家格拉丘納斯提出的“管理協(xié)調(diào)數(shù)學(xué)模型”和“管理協(xié)調(diào)數(shù)量一覽表”（揭示下屬人數(shù)和人際關(guān)系數(shù)之間的量化關(guān)系）；并對(duì)管理協(xié)調(diào)的分類作了詳細(xì)的說明。吳德貴指出，傾聽是取得智慧的第一步；有智慧的人都是先聽再說。藍(lán)金的研究揭示：領(lǐng)導(dǎo)人的溝通時(shí)間有45%花在“聽”上，30%花在“說”上，16%花在“讀”上，9%花在“寫”上。溝通的主要方式是：聽、說、讀、寫。溝通為了協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)促進(jìn)溝通，二者相互聯(lián)系，相輔相成。一、溝通與協(xié)調(diào)概述吳德貴認(rèn)為，溝通的含義是指：個(gè)人與組織基于一定的需求，通過語言、文字、圖象、行為等方式進(jìn)行思想、觀點(diǎn)、情感、信息的交流，以期達(dá)成共識(shí)，形成一致的活動(dòng)。（吳小萍整理） 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院2009年管理干部公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)班簡(jiǎn) 報(bào)第 6 期院培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編 2009年6月5日管理溝通與協(xié)調(diào)藝術(shù)6月3日，人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)人事科學(xué)研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、研究員吳德貴，應(yīng)邀為我院2009年第一期管理干部公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)班作了“管理溝通與協(xié)調(diào)藝術(shù)”的公共管理專題講座。有的學(xué)員建議，可以開展一些對(duì)管理工作中存在的問題以及培訓(xùn)需求等方面的問卷調(diào)查，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的擬定培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)管理干部在職培訓(xùn)方面的政策和理論研究，建立我院培訓(xùn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。有的學(xué)員反映，這次培訓(xùn)的時(shí)間比較短，希望今后能有更多機(jī)會(huì)參加類似培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多管理知識(shí)。有的學(xué)員表示，如何在管理工作中做到以人為本，做好感情投資，在各司其職的前提下，努力實(shí)現(xiàn)與上下級(jí)的溝通，實(shí)現(xiàn)與正、副職領(lǐng)導(dǎo)以及其他人員的有效協(xié)調(diào)，是建設(shè)和諧社會(huì)的背景下，搞好管理工作所必備的管理藝術(shù)。二、對(duì)我院干部在職培訓(xùn)的建議和意見與會(huì)學(xué)員們結(jié)合各自工作情況，就管理干部在職培訓(xùn)方面，提出了具體意見和建議。何清平主任在主持動(dòng)員會(huì)時(shí)的講話深入淺出，有助于更好地認(rèn)識(shí)管理干部通過專項(xiàng)培訓(xùn)提升自身水平的必要性，以及“管理強(qiáng)院”在我院發(fā)展戰(zhàn)略中所處的重要位置。人事教育局和人才交流培訓(xùn)中心舉辦的管理干部培訓(xùn)班，是“管理強(qiáng)院”決策的具體落實(shí)和體現(xiàn)，有著重要而深遠(yuǎn)的意義。小組應(yīng)到學(xué)員20人，實(shí)到學(xué)員18人。（王永磊整理）中國(guó)社會(huì)科學(xué)院2009年管理干部公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)班簡(jiǎn) 報(bào)第 5 期院培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編 2009年6月5日我院2009年第一期管理干部公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)班第四小組討論情況 6月2日下午，第四小組學(xué)員結(jié)合人事教育局趙岳紅副局長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告，就我院管理干部今后在職培訓(xùn)的需求和這次培訓(xùn)班的有關(guān)問題展開了討論。四、有關(guān)其它意見和建議有的學(xué)員提出，在分組討論時(shí)，應(yīng)打破學(xué)科、各單位布局，在一個(gè)小組中盡量容納更多單位的成員，使大家能充分溝通和交流，了解不同學(xué)科院所的情況，開拓思路，互相啟迪。有的同志提出，可以邀請(qǐng)科研局、人事教育局等職能局業(yè)務(wù)處室的同志，針對(duì)某一項(xiàng)工作對(duì)管理干部進(jìn)行專題培訓(xùn)。三、分期分批開展培訓(xùn)，開設(shè)專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)與會(huì)人員普遍反映，公共管理培訓(xùn)已舉辦多期，并在實(shí)踐中取得了較好的反響和效果，但也面臨一個(gè)挑戰(zhàn)：即部分課程的培訓(xùn)內(nèi)容與日常管理工作存在一定程度的脫節(jié)，對(duì)解決實(shí)際問題的幫助有限。但培訓(xùn)工作也存在培訓(xùn)內(nèi)容重疊，時(shí)間安排不夠合理，課程設(shè)置不夠科學(xué)的問題。大家表示，一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，切實(shí)提高自身素質(zhì)，真正擔(dān)負(fù)起參謀和助手的職能，搭建溝通領(lǐng)導(dǎo)與職工的橋梁和紐帶。近年來，院黨