氣壓帶和風(fēng)帶-文庫吧資料

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶1、大氣環(huán)流的概念全球性的有規(guī)律的大氣運動2、作用促進(jìn)高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換，促進(jìn)了地球上的水量平衡和熱量平衡。探究問題：地球的大氣到底是怎樣有規(guī)律的運動的？一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成3、地球簡單的熱力環(huán)流形成假設(shè)

2024-08-01 21:02

氣壓帶風(fēng)帶的移動-文庫吧資料

【摘要】氣壓帶風(fēng)帶季節(jié)移動氣壓帶風(fēng)帶季節(jié)移動指太陽輻射的緯度差異和地球公轉(zhuǎn)的影響，全球形成了有規(guī)律分布的大氣環(huán)流，各緯度地帶分布著不同的環(huán)流形勢，即在不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制之下。季風(fēng)環(huán)流形成因素：海陸分布和氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動。氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動規(guī)律:⒈全年夏季北移，冬季南移⒉移動晚于太陽直射點移動約1個月⒊年移動幅度約為10°氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動的原因：太陽直

2025-07-04 15:19

氣壓帶和風(fēng)帶-文庫吧資料

【摘要】LOGO第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶（第一課時）一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成地面上海南京合肥受熱冷卻冷卻高低高高低低大氣水平運動地面冷熱不均大氣垂直運動同一水平面產(chǎn)生氣壓差異熱力環(huán)流101010081006熱力環(huán)流

2024-08-17 17:40

單縣二中氣壓帶和風(fēng)帶word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】高中地理（必修一）第二章第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶學(xué)案第一課時單縣二中黃汝霞2021年10月學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識和技能目標(biāo)掌握大氣環(huán)流的概念及氣壓帶、風(fēng)帶的形成與分布規(guī)律；理解氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動規(guī)律，分析海陸分布對氣壓帶和風(fēng)帶的影響。2過程和方法目標(biāo)繪制氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖，從中分析大氣運動的

2024-12-10 23:25

氣壓帶和風(fēng)帶1-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶●從容說課主要內(nèi)容包括氣壓帶和風(fēng)帶的形成、北半球冬夏氣壓中心、氣壓帶風(fēng)帶對氣候的影響。本節(jié)課教材在第二章“地球上的大氣”中起著關(guān)鍵作用，是承前啟后的紐帶，教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)三個方面：①氣壓帶和風(fēng)帶的分布是基礎(chǔ)知識，重點介紹三圈環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶的形成。不僅是上節(jié)課“熱力環(huán)流”“大氣的水平運動——風(fēng)”等知識的延伸、綜合和運用，也是學(xué)

2024-12-08 03:44

氣壓帶與風(fēng)帶ppt課件-文庫吧資料

【摘要】《氣壓帶與風(fēng)帶》近地面高空受熱冷卻冷卻高低低ABC高高低熱力環(huán)流南極0o90°單圈環(huán)流南極北極1、地表均勻，不考慮地球自轉(zhuǎn)赤道赤道赤道北緯30度赤道受熱，空氣膨脹上升，近地面形成低壓

2025-01-20 23:12

高三：氣壓帶和風(fēng)帶-文庫吧資料

【摘要】由于地面的冷熱不均高低緯度間的溫度差異引起大氣運動大氣運動是有規(guī)律的，全球性的有規(guī)律的大氣運動，通稱為大氣環(huán)流，它反映了大氣運動長時期的平均狀態(tài)。一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成冷熱不均會形成熱力環(huán)流，赤道和極地之間冷熱不均，會形成類似的熱力環(huán)流嗎？請觀察分析:請做課本P33活動

2025-05-08 07:08

氣壓帶和風(fēng)帶ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成全球性的有規(guī)律的大氣運動，通稱為大氣環(huán)流,它反映了大氣運動長時期的平均狀態(tài)。2、形成原因：不同緯度地區(qū)所獲得的太陽輻射不同而產(chǎn)生的熱量差異。1、大氣環(huán)流的概念：3、意義：輸送和交換熱量，促進(jìn)了地球上的水熱平衡，影響天氣和氣候。

2025-01-20 23:04

氣壓帶和風(fēng)帶張紅梅-文庫吧資料

【摘要】風(fēng)形成的直接原因：水平氣壓梯度力復(fù)習(xí)水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力原動力垂直等壓線，高壓指向低壓風(fēng)向平行于等壓線(高空)風(fēng)向斜穿等壓線（近地面）武勝烈面中學(xué)地理組一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成1、大氣環(huán)流（1）概念：全球性的有規(guī)律的大氣運動。

2025-05-23 11:47

時氣壓帶風(fēng)帶ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第二課時氣壓帶風(fēng)帶大氣運動1.熱力環(huán)流2.大氣的水平運動——風(fēng)3.大氣環(huán)流ABCD單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶和風(fēng)帶氣壓帶、風(fēng)帶南北移動氣壓帶斷裂成塊狀，形成季風(fēng)高低緯間熱量差異地轉(zhuǎn)偏向力太陽直射點的南北移動海陸熱力性質(zhì)差異（（1)定義：具有全球性的有規(guī)律的大氣定義：具有全球性的有規(guī)律的大氣運動，通常稱為大

2025-05-10 01:33

全球的氣壓帶和風(fēng)帶-文庫吧資料

【摘要】開心聽故事在南、北緯30度附近海面，風(fēng)不經(jīng)常來做客，這可苦壞了古代航海的商人。因為他們不得不把準(zhǔn)備運往美洲大陸的馬匹放在船上，等待順風(fēng)的到來，結(jié)果由于經(jīng)常等不到風(fēng)，致使大批馬匹因缺少草料而死亡，大量馬匹也只能命喪大海。人們因此給這個令人苦惱的無風(fēng)帶起了一個非常古怪的名字—馬緯度。一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成

2025-05-18 00:13

氣壓帶和風(fēng)帶新課標(biāo)人教版-文庫吧資料

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶1942年，日本搞了一次“風(fēng)戰(zhàn)”。根據(jù)日本軍事氣象學(xué)家荒川秀俊的建議，日本“動員”學(xué)生制作“氣球風(fēng)船”，使用定時裝置攜帶燃燒彈從高空（日本領(lǐng)土大部分在30—45°N、40—60°N），兩三天飄到美國后降落，使得美國森林大火此伏彼起，防不勝防。美國政府莫明其妙，為捉拿縱火“怪客”，曾派大批婦女去森林里晝夜監(jiān)護(hù)。

2025-01-22 03:26

氣壓帶風(fēng)帶對氣候的影響-文庫吧資料

【摘要】氣壓帶風(fēng)帶對氣候的影響zxxk西風(fēng)帶?南北緯40°~60°大陸西岸?西歐最為典型?西風(fēng)由海洋吹向陸地?全年形成溫和多雨的氣候熱帶草原氣候?南北緯10°~20°大陸西岸信風(fēng)帶與赤道低壓帶交替控制?旱季：信風(fēng)帶控制高溫少雨?雨季：赤道低氣壓帶控制

2024-11-17 12:38

氣壓帶和風(fēng)帶蘇教版必修一-文庫吧資料

【摘要】請做課本P36活動題熱冷（高）（低）這種單圈環(huán)流能不能維持下去？三圈環(huán)流的成因及分布成云致雨赤道低壓副熱帶高壓副極地低壓極地高壓30°N60°N(冷熱不均)(冷熱不均)(動

2024-11-26 01:35

氣壓帶、風(fēng)帶、常見天氣系統(tǒng)-文庫吧資料

【摘要】第二章地球上的大氣第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶?一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成?1、大氣環(huán)流具有全球性的有規(guī)律的大氣運動通常稱為大氣環(huán)流。?2、有什么作用？?大氣環(huán)流是大氣運動的一種主要形式，促進(jìn)高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換，輸送和交換熱量，促進(jìn)地球上的水量平衡和熱量平衡。一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成?由于不同緯度地區(qū)所獲得的太

2025-05-23 11:47

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氣壓帶風(fēng)帶導(dǎo)學(xué)案(參考版)

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