【摘要】畢業(yè)設計(論文)某四層教學樓結構設計系別:機械與電子工程系專業(yè)(班級):11級土木工程班作者(學號):指導教師:)完成日期:2015年5月10日目錄中文摘要 2英文摘要 31引言 4結構設計 4 4 5
2025-04-23 03:20
【摘要】樂知求學樓施工組織設計樂知綜合教學樓結構設計編制說明一、總則1、本方案未詳盡部分,施工現(xiàn)場可與建設單位、監(jiān)理單位,必要通知設計單位協(xié)商解決。2、施工中除滿足本方案外,還必須執(zhí)行施工規(guī)程、規(guī)范的各項要求。一、編制依據(jù)1、樂知教學樓工程設計圖紙及相關信息。2、依據(jù)工程施工所處的季節(jié)、施工環(huán)境、工程特點,結合公司承建本工程所具備的機械設備
2025-04-30 22:09
【摘要】徐州工程學院畢業(yè)設計(論文)徐州某高校教學樓設計結構設計1緒論2建筑設計設計的內容工程名稱:徐州某高校教學樓設計設計的要求與內容(1)設計要求本建筑的總建筑面積6000±10%平方米,層數(shù)6層,采用鋼筋混凝土框架結構,,。(2)設計內容因為此建筑隸屬高校的一部分,因此其它行政辦公、生活福利建筑、部分教學建筑及設施
2025-05-03 13:19
【摘要】復旦大學3號教學樓設計院系:城市建設學院專業(yè)班級:土木工程1202班姓名:王俊天宏學號:20121222169指導教師:李揚2016年5月20日
2025-05-01 13:05
【摘要】鳳凰街小學綜合教學樓結構設計第1章編制依據(jù)及編制說明編制說明對于本施工組織設計,我單位完全響應建設單位的要求及本招標文件的要求,徹實做到以高標準、高質量、高要求來完成本次投標,同時感謝業(yè)主給予本次競爭的機會,我們將有足夠的信心和能力,積極地與業(yè)主、監(jiān)理、設計等相關部門共同完成好本項目的建設任務。在收到招標文件后,隨即組織施工技術人員認真學習招標文件和研究施工圖紙,并數(shù)次
2025-04-21 03:19
【摘要】某教學樓結構設計畢業(yè)論文1課題簡介本課題為汕頭潮陽地區(qū)某中學教學樓建筑及結構設計。要求設計的建筑面積3000平方米左右,層數(shù)不超過五層,混凝土框架結構,具有辦公、教學、活動、等設施和功能,其他條件參照規(guī)范及使用要求。抗震設防烈度為7度,場地類別為II類,設計地震分組為第一組。通過完成本課題,使我所學的基礎理論和專業(yè)知識得到綜合應用。在查閱資料、建筑的功能分析、結構分析、和計算
2025-07-01 15:33
【摘要】高校教學樓結構設計1前言畢業(yè)設計是大學本科教育培養(yǎng)目標實現(xiàn)的重要階段,是畢業(yè)前的綜合學習階段,是深化、拓寬、綜合教和學的重要過程,是對大學期間所學專業(yè)知識的全面總結。通過畢業(yè)設計,可以將以前學過的知識重溫回顧,對疑難知識再學習,對提高個人的綜合知識結構有著重要的作用。通過畢業(yè)設計,使我們在資料查找、設計安排、分析計算、施工圖繪制、口頭表達等各個方面得到綜合訓練,具備從事相關工作的
2025-04-30 22:48
【摘要】聊城大學本科畢業(yè)設計某市中學教學樓框架結構設計結構設計建筑部分1總平面設計本工程為教學樓,其采用框架結構,。,左右。在建筑設計過程中兼顧安全,適用,經濟,美觀四個原則,并依據(jù)建筑設計資料集進行詳細說明??偲矫嬖O計要求綜合總體規(guī)劃,基地環(huán)境等具體條件合理分區(qū),妥善解決平面各組成部分之間的相互關系,選擇合適的交通聯(lián)系方式。并且簡捷明快,管理方便,滿足人在心理,視覺和其它各種使
2025-05-01 13:10
【摘要】本科畢業(yè)設計某高校建筑學院教學樓結構設計Axxxxx大學2015年6月本科畢業(yè)設計某高校建筑學院教學樓結構設計A學院(系):里仁學院
2025-05-05 12:57
【摘要】明志中學教學樓結構設計1前言畢業(yè)設計是我們運用課本知識中的理論來指導實踐的一次非常好的演習。對我而言,大學學習即將結束,我想在這最后的一段時間里認認真真完成畢業(yè)設計離自己的大學生活畫下一個完整的句號。因此,我認真復習了以前學習的只是,查閱了大量資料,為畢業(yè)設計做了充分的準備。本次畢業(yè)設計題目為《明志中學教學樓設計》,在借閱《建筑抗震設計規(guī)范》、《混凝土結構設計規(guī)范
2025-04-23 01:54
【摘要】民族中學教學樓結構設計1、施工方案與技術措施工程概況:本工程為教學樓工程,位于威寧縣海拉鄉(xiāng),建筑結構類型為框架結構,建筑面積共約620m2,建筑層數(shù)為二層,計劃工期120日歷天,建筑結構安全等級為二級,設計使用年限50年,抗震設防烈度為8度抗震設防。會同有關單位進行現(xiàn)場接收工作:交接的重點是施工測量與有關資料的移交,詳細復核有關紅線點和業(yè)主提供的控制點及水準基準
2025-04-30 22:34
【摘要】山東建筑大學畢業(yè)設計說明書某教學樓建筑結構設計畢業(yè)論文目錄摘要··························
2025-07-01 17:03
【摘要】某四層教學樓結構設計畢業(yè)論文目錄中文摘要 2英文摘要 31引言 4結構設計 4 4 5 52屋面的設計 6屋面荷載計算 6 73樓面的設計 10 10 11 12 124樓梯的設計 15梯段板的設計 16 175次梁的設計 18估計次梁的截面尺寸 18 18
2025-07-01 15:22
【摘要】青島市某高校教學樓建設結構設計1前言畢業(yè)設計是大學本科教育培養(yǎng)目標實現(xiàn)的重要階段,是畢業(yè)前的綜合學習階段,是深化、拓寬、綜合教和學的重要過程,是對大學期間所學專業(yè)知識的全面總結。通過畢業(yè)設計,可以將以前學過的知識重溫回顧,對疑難知識再學習,對提高個人的綜合知識結構有著重要的作用。通過畢業(yè)設計,使我們在資料查找、設計安排、分析計算、施工圖繪制、口頭表達等各個方面得到綜合訓練,具備從
2025-04-30 22:49
【摘要】山西大同大學煤炭工程學院2013屆本科生畢業(yè)設計大同市礦區(qū)綜合教學樓建設結構設計1緒論表1工程背景建筑用途綜合教學建筑面積10640m2主體層數(shù)5室內外高差局部層數(shù)4建筑總高18m標準層高非標準層高基底標高樓梯結構形式板式地質條件本施工場地位于大同盆地北部
2025-05-01 12:59