最新滬科版-八年級物理下冊第九章浮力教案-文庫吧資料
2025-04-23 02:55本頁面
【正文】 浮力與排開的水的重力，你發(fā)現(xiàn)了什么？由此，我們可以得出結(jié)論：浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體的重力。用金屬塊重復以上步驟。 G液 = G總 – G杯（4）實驗目的：浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)演示實驗：把杯蓋分別浸沒在水中和煤油中，記錄數(shù)據(jù)，并求出浮力液體密度G（N）F彈簧示數(shù)（N）F?。∟）水煤油總結(jié)：浮力的大小與液體的密度有關(guān)請同學們看教材，實驗探究：探究浮力的大小教師講解：（1）實驗器材有彈簧測力計、燒杯、水、細線、溢杯、鹽、石塊、金屬塊等。求出它浸沒在水中受到的浮力。比較兩次浮力的大小，小車子浸沒水中的深度G（N）F彈簧示數(shù)（N）F浮（N）淺較深總結(jié)：浮力的大小跟物體浸沒在水中的深度沒有關(guān)系。 將鐵塊浸沒在水中，彈簧秤的示數(shù)減小，問：這是什么原因？由學生讀出彈簧秤的示數(shù)，計算出鐵塊受到的浮力。 演示實驗：把鐵塊用較長一些的細線拴好，掛在彈簧秤上。車子浸入水中的體積G（N）F彈簧示數(shù)（N）F?。∟）小全浸總結(jié)：浸入液體中的體積越大，物體所受的浮力越大。請同學們觀察水槽中的物品，浸沒在水中的物體都受到了浮力的作用，浮力的大小與什么有關(guān)？學生提出猜想后老師總結(jié)：（1）可能與物體浸入液體的體積有關(guān)； （2）浸沒的物體所受的浮力可能跟浸沒的深度有關(guān)； （3）可能跟物體的密度有關(guān)； （4）可能跟液體的密度有關(guān)。教師問；我們學會了測量浮力，就可以探究物體在液體中所受浮力的大小與哪些因素有關(guān)？與哪些因素無關(guān)？學生答：物體在液體中所受浮力的大小不僅與液體的密度有關(guān)，還與物體排開液體的體積有關(guān)，而與浸沒在液體中的深度無關(guān)。請同學們以石塊浸沒在水中為例，說明浮力的測量方法。只要是以上兩種情況之一，不管物體是靜止還是運動，都受到浮力作用。教師講:固體、液體和氣體都會受到浮力的作用，請同學們各舉一例。（回答得對，教師鼓勵。教學過程一、復習提問，引入新課液體和氣體對浸入其中的物體有豎直向上的托力，物理學中把這個托力叫做浮力。教學方法：師生互動，自主探究，合作交流。重點：認識浮力，用稱重法計算浮力的大小以及阿基米德原理的內(nèi)容。通過探究，理解阿基米德原理的內(nèi)容。能夠應用阿基米德原理解決相關(guān)的浮力問題。通過實驗探究，知道阿基米德原理。理解浮力的大小與什么因素有關(guān)，與什么因素無關(guān)。通過實驗探究，認識浮力和測量浮力的一種方法——稱重法。四、作業(yè)布置課本P171中的作業(yè)2題?！ “鍟?. 浮力產(chǎn)生的原因液體對物體向上和向下的壓力差就是液體對物體的浮力即F浮=F′－F。上下表面面積相等，所以下表面受到水的豎直向上的壓力大于上表面受到水的豎直向下的壓力?！ ?2)提問：浸沒在水中的立方體上下表面所受水的壓強是否相等？哪個大？為什么？立方體上下表面受到的壓力如何計算？是否相等？哪個大？為什么？ 啟發(fā)學生回合，教師總結(jié)并結(jié)合畫圖講解，說明浸沒在水中的立方體，由于上表面距液面的深度小于下表面距液面的深度，所以它們受到水的壓強不同?！ ?1)提問：觀察小氣球在上浮前，小氣球底部是否有水？當容器底部與有水的燒杯相接后，小氣球底部是否有水？在上浮過程中，為什么只向上運動，而不會左右運動？根據(jù)液體內(nèi)部壓強的特點，啟發(fā)學生答出：把小氣球看作立方體浸沒在水中，左右兩個側(cè)面和前后兩個側(cè)面相對應的部位，距液面的深度相同，水對它們的壓強相等，因而它的左右兩側(cè)面和前后兩側(cè)面，受到的壓力大小相等、方向相反，所以不向前后、左右運動。F浮 = G – F拉
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