春天的秘密(教案、說課稿)-文庫吧資料
2025-04-23 02:03本頁面
【正文】 桃花、燕子等角色在春天的變化，能大膽、清楚的表達(dá)對(duì)春天的感受。能大膽、清楚的表達(dá)對(duì)春天的感受，嘗試用創(chuàng)造性的語言表達(dá)自己的感受，發(fā)展語言表達(dá)能力。第三說活動(dòng)目標(biāo)《綱要》在語言領(lǐng)域中提出：發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力。散文用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語言體現(xiàn)相應(yīng)的情景，啟發(fā)幼兒在欣賞活動(dòng)中觀察，發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻。第一說教材本次活動(dòng)選自浙江教育出版社幼兒智慧活動(dòng)課程大班下冊(cè)語言?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要》有關(guān)幼兒教育的課程標(biāo)準(zhǔn)指出：依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。 《春天的秘密》說課稿尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！我是幼教專業(yè) 號(hào)考生。 師“我們知道春天這么多秘密，你覺得春天美不美？你對(duì)春天有什么樣的感覺？（引導(dǎo)幼兒把自己對(duì)春天的理解描繪成一幅畫）活動(dòng)延伸：讓幼兒回家朗誦散文《春天的秘密》給家人聽。 請(qǐng)幼兒結(jié)合幼兒用書說說春天的美。 師：誰在轟隆轟隆地嚷嚷？ 生：拖拉機(jī)！在農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯忙著播種，拖拉機(jī)也在干活，它很興奮地想把春天來了的好消息告訴很多人，因?yàn)槁曇艉艽?，我們叫“嚷”。教師帶領(lǐng)幼兒分段欣賞散文，提問： 師：小河、垂柳、桃花、燕子它
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