新教材七上復習要點-文庫吧資料
2025-04-23 01:52本頁面
【正文】 物通過（篩管），由植物體的（上）端向（下）端運輸?shù)?。將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時，觀察量筒中液面的變化。A保留葉片，B摘除葉片，然后，將它們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中。）③移栽樹苗時，常要剪去大量枝葉，為什么？（答：減少蒸騰作用，利于成活。4①大量根毛對吸水有什么意義？（答：增加吸水和無機鹽的表面積，提高根吸水和無機鹽的效率。花凋落后，（子房）發(fā)育成果實，（子房壁）發(fā)育成果皮，子房里的（胚珠）發(fā)育成種子，（珠被）發(fā)育成種皮，胚珠里面的（受精卵）發(fā)育成胚。3 果皮和種皮 種皮（保護胚） 胚根→根 雙子葉植物的種子 胚根 單子葉植物的種子 胚 胚軸→連接根與莖那一部分 胚 胚軸 胚芽→莖和葉 胚芽 子葉（一片） 子葉（兩片） 胚乳（遇碘酒變藍，提供營養(yǎng)） （提供營養(yǎng)）植物生長需要的營養(yǎng)物質有（水）、（無機鹽）和（有機物）；植物生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含（氮）、（磷）、（鉀）的無機鹽。3（胚）是新植物的幼體，裸子植物與被子植物的種子中都有（胚）。3顯微鏡觀察草履蟲時：①為什么從草履蟲培養(yǎng)液表層取草履蟲，而不是底層？（答：表層氧氣多）②為什么在載玻片液滴中加棉花纖維？（答：阻礙草履蟲運動，便于觀察）3綠色植物可分為四大類群（藻類植物）、（苔蘚植物）、（蕨類植物）和（種子植物）。3植物體的構成： （分生組織）細胞分裂 （輸導組織）細胞分化 受精卵 組織 （營養(yǎng)組織）→器官→完整的植物體 （保護組織） （機械組織）3單細胞生物有（草履蟲）、（酵母菌）、（衣藻）、（眼蟲）和（變形蟲）、（大腸桿菌）等。2八大系統(tǒng)有（神經）、（呼吸）、（消化）、（內分泌）、（循環(huán)）、（生殖）、（泌尿）、（運動）系統(tǒng)。2細胞分裂順序：核分裂→（質分裂）→（膜分裂）【→壁分裂】2細胞核分裂時，（染色體）的變化最明顯，染色體先（復制）再分裂，細胞分裂形成的新細胞與原細胞的染色體（形態(tài)）和（數(shù)目）相同，所含（遺傳物質）也一樣；染色體是由（DNA）和（蛋白質）兩種物質組成的，（DNA）是遺傳物質，因此可以說（染色體）就是遺傳物質的（載體）。2克隆羊“多利”長得像提供（細胞核）的母羊。2植物細胞里的能量轉換器是（葉綠體）和（線粒體），動物細胞里的能量轉換器是（線粒體）；葉綠體可以將（光）能轉換成（化學）能，而線粒體可以將（化學）能轉化成（各種形式的）能。細胞生活離不開（物質）和（能量）；物質包括（有機物）和（無機物）。 %的生理鹽水？（答：維持細胞正常狀態(tài)，便于觀察。（注：初中階段一般做得都是臨時裝片）1植物細胞裝片的制作步驟：擦→滴（清水）→取→展→蓋→染→吸①為什么在蓋蓋玻片時，一定要蓋玻片的一側先接觸載玻片？（答：避免產生氣泡，影響觀察。1顯微鏡看到的物象是（倒像）；（目鏡）和（物鏡）放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)；顯微鏡倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越（少），倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)目越（多）；倍數(shù)越大，視野越（暗），倍數(shù)越小，視野越（亮）。12 、細胞是生物體（結構）和（功能）的基本單位。1（生物圈）是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)分為（森林）、（草原）、（海洋）、（淡水）、（濕地）、（農田）、（城市）等生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)中的（物質）和（能量）是沿著（食物鏈）和（食物網）流動的。③觀察 實驗變量：是否有光 預測結果：絕大部分鼠婦在陰暗地方得出結論：光對鼠婦生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的地方 實驗組：有光那一側 對照組：無光那一側生物適應環(huán)境（如：駱駝、駱駝刺、仙人
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