換位思考,理解他人主題班會教案-文庫吧資料
2025-04-23 01:31本頁面
【正文】 一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個畜欄里。（播放背景音樂）請同學(xué)們閉上雙眼，認真的聆聽故事，感受故事帶給我們的思考，用心體驗什么是換位思考。）（ppt展示）1. 換位思考的定義：從他人的角度出發(fā)， 設(shè)身處地地感受他人的心理。從這個實驗中，我們要體驗到：要真正做到理解別人就要設(shè)身處地地站在別人的角度去看問題，也就是換位思考。5. 談感受：把蘋果實驗和生活中人際矛盾的發(fā)生聯(lián)系在一起，你有什么新的領(lǐng)悟呢？6. 教師小結(jié)：實際上，甲同學(xué)和乙同學(xué)的選擇是一樣的，（都是把他們看到的完好的蘋果留給老師，把不好的留個自己。（大家或者驚訝，或者好笑。注意不能出聲。A蘋果是爛的地方對著桌子前面的學(xué)生，B蘋果是爛的地方對著桌子后面的某某同學(xué)。）蘋果實驗步驟：1. 請一位喜歡吃蘋果的甲同學(xué)上來，面向全班同學(xué)，站在桌子后面，要求不能出聲。三、蘋果實驗（設(shè)計意圖：讓學(xué)生認識到每個人因看事物的角度不同，對待同一事物的態(tài)度會有所不同。為了理解同伴的想法和行為， 我們進行角色互換，當(dāng)啞巴成為盲人，觀眾成為盲人，才能真正體驗到作為盲人的感受，而盲人變啞巴，才能理解他為什么著急讓你通過。重復(fù)游戲。（旁白：這是一片森林，天漸漸黑下來了，風(fēng)從四面八方刮過來，雨噼里啪啦打在你身上，電閃雷鳴，你看不到同伴，聽不到他的聲音，你們需要穿越障礙，快速離開森林。2．游戲開始，要求全部人不能出聲，特別是盲人與啞巴，不能有語言交流，只能有肢體接觸。當(dāng)發(fā)出“3！”的口令時
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