20xx主題班會教案主題班會換位思考，律己寬人_0-文庫吧資料
2025-01-17 03:41本頁面
【正文】 組分析一個小品劇，由代表最后發(fā)言】 （四）互換位置 由四個小品劇的主人公，互換角度，進(jìn)展表演，并做出正確的處理，得到同學(xué)們的贊同。 4．“路上” 某同學(xué)起床晚了，由于怕遲到，便快步飛車，路上不管不顧。但是沒過多久，同學(xué)們又像菜市場一樣，說話的說話，吃東西的吃東西，還有照鏡子的，睡覺的，簡直不像樣，女教師十分生氣，便停頓講課……。兩人互不相讓…… 2．“課堂上” 主要劇情：上課鈴聲已響多時，班級仍然亂糟糟一片。 1．“課間” 主要劇情：課間同學(xué)甲正在睡覺，這時其同桌學(xué)生乙從外面氣沖沖地回來，回到座位，將書本狠狠地一摔，借以出氣，卻驚醒了學(xué)生甲。同一件事物從不同的角度去看，得到的結(jié)果也不一樣，我們不能只認(rèn)定本人的立場是對的，應(yīng)該擅長站在別人的立場考慮征詢題，全面地分析緣故，認(rèn)識到別人的難處，消除矛盾，化解隔膜。 主持人：看完了這兩幅畫面，你們感悟到了什么？ 由三至四位同學(xué)談了本人對畫面的理解。高的嫌矮，矮的嫌高，胖的嫌瘦，瘦的嫌肥。這四人一高一矮，一胖一瘦。投影儀在屏幕上顯示畫面。 ?。ㄒ唬┛磮D解意： 主持人：首
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