【摘要】幼兒園語言教學設(shè)計1猴子撈月亮活動目標:1、了解故事的寓意,知道遇事多動腦筋。2、通過故事及小實驗,深入理解故事情節(jié)。3、和同伴玩水中成像的游戲,激發(fā)其探索科學的興趣?;顒訙蕚洌?、配樂故事《猴子撈月亮》。2、每桌一盆水,一只手電筒?;顒恿鞒蹋?、以猜迷語的方式導入,激發(fā)幼兒
2025-05-03 12:52
【摘要】1.?(單選題)研究者將幼兒的語言發(fā)展劃分為前語言期和語言發(fā)展期的標界是()()?A、?兒童開始發(fā)出聲音節(jié)??B、?兒童開始與他人對話??C、?兒童說出第一批能被理解的詞??D、?兒童的讀的能力開始出現(xiàn)?學生答案:A標準答案:
2025-07-01 14:24
【摘要】幼兒園語言教育的目標、內(nèi)容、方法和途徑幼兒園語言教育的目標一、幼兒園語言教育的總目標教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》中對語言領(lǐng)域提出了以下目標:第一,樂意與人交談,講話禮貌;第二,注意傾聽對方講話,能理解日常用語;第三,能清楚地說出自己想說的事;第四,喜歡聽故事、看圖書;第五,能聽懂和會說普通話。理解《綱要》的語言教育目標,可以把幼兒園語言教育總目標劃分為四個大方面
【摘要】幼兒園中班語言教學設(shè)計 幼兒園中班語言教學設(shè)計1設(shè)計意圖 《團圓》這本繪本講的是過年時家人團聚的故事。過年對于中國人來說,寓意新的氣息、年的味道、 人的思念、家的團圓。而在孩子的...
2024-12-07 04:23
【摘要】第二章幼兒園語言教育活動的設(shè)計與指導幼兒園語言教育活動,是有目的、有計劃、有組織地對幼兒進行語言教育的過程。語言教育活動是實現(xiàn)語言教育目標的有效途徑,是組織和落實語言教育任務(wù)的具體手段。語言教育服從于幼兒園教育活動的大系統(tǒng),為實現(xiàn)教育目標服務(wù)。由于它又著力于促進紳兒的語言發(fā)展,因此有其自身的特點。第一節(jié)幼兒學習語言的特點幼兒學習語言的特點,受其心理年齡特征制約。一
2024-08-14 19:07
【摘要】幼兒園語言教育活動的設(shè)計與組織之一首先讓我們來回顧:一、幼兒園語言教育的目標教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》中對語言領(lǐng)域提出了以下目標:第一、樂意與人交談,講話禮貌;第二、注意傾聽對方講話,能理解日常用語;第三、能清楚地說出自己想說的事;第四、喜歡聽故事、看圖書;第五、能聽懂和會說普通話。通過對《綱要》的語言教育目標的理解,可以把幼兒園語言教育總目標劃分為四個大方面,即
2024-08-14 19:08
【摘要】 讀《幼兒園語言教育》有感 人在出生之前語言并不存在,他不過是一種呼吸而已,是幾種雜音的混合物。一般認為,孩子只有真正學會了自己說話,把自己的愿望用正確的語句表達出來,才能自由地和人交往,也才能更...
2024-09-29 18:56
【摘要】第一篇:幼兒園中班語言教學設(shè)計 幼兒園中班語言教學設(shè)計:《水果屋》及教學反思 【活動目標】 1、通過觀賞實物,加深對水果的認識。學習用“紅紅的”、“黃黃的”、“紫紫的”等來描述自己看到的水果。 ...
2024-10-13 22:37
【摘要】第一篇:幼兒園語言教學論文:幼兒園語言教學中情境創(chuàng)設(shè)初探 幼兒園語言教學論文: 幼兒園語言教學中情境創(chuàng)設(shè)初探 新《綱要》明確要求:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會...
2024-11-10 12:03
【摘要】第十四章幼兒園語言教育活動(二)談話活動幼兒園語言教育第一節(jié)談話活動概述一、概念理解(一)定義?是有目的、有計劃的組織幼兒學習的語言教育活動:創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境,幫助幼兒學習傾聽他人談話,圍繞一定話題進行談話,習得與他人交流的方式、規(guī)則,培
2024-08-18 06:38
【摘要】第二章幼兒園語言教育的目標與內(nèi)容第一、二課時【教學目標】1、了解幼兒園語言教育的目標結(jié)構(gòu)。2、理解、掌握《幼兒園教育指導綱要》(試行)中的語言部分。3、形成正確的語言教育觀點,具有分析問題、提出問題、解決問題的能力?!窘虒W重點】幼兒園教育指導綱要的語言部分?!窘虒W難點】支持性語言教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?!窘虒W方法】講授法、案例分析法、操作練
2025-04-23 01:04
【摘要】幼兒園語言教學總結(jié) 《幼兒園語言教學總結(jié)》是一篇好的范文,好的范文應(yīng)該跟大家分享,為了方便大家的閱讀。篇一:幼兒園大班語言總結(jié) 幼兒園大班語言總結(jié) 語言與思維有著密切關(guān)系,同為智力與創(chuàng)造力的重要因素人們?yōu)槭裁茨芡ㄟ^交談、通信等語言活動來交流思想呢?就是語言和思維之間有著密切的關(guān)系。首先,語言活動離不開思維,語言不是空洞的聲音或字形集合,而是有確定意義的心理現(xiàn)
【摘要】幼兒園語言教學反思 幼兒園語言教學反思1 兒歌《大氣球》是小班的一節(jié)語言活動課,這節(jié)課原來的設(shè)計是幼兒課前先學會《大氣球》這首兒歌,在學會了兒歌的基礎(chǔ)再做游戲。我則把活動流程稍做改...
2024-12-07 02:42
【摘要】幼兒園像我家活動內(nèi)容:兒歌《幼兒園像我家》活動目的:1、激發(fā)幼兒對幼兒園像我家的情感,使小朋友愛上幼兒園。2、理發(fā)并初步記住兒歌內(nèi)容,能有節(jié)奏地念這首兒歌?;顒訙蕚洌簩嗉壱?guī)劃成幾個活動區(qū)域,布置成“家”的情景?;顒又笇В?、根據(jù)兒歌內(nèi)容及順序,引導幼兒觀察圖片,并進行相關(guān)的提問。2、教師結(jié)合圖片完整朗讀兒歌,邊朗讀邊做動作,幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容。
2025-05-03 12:50
【摘要】幼兒園大班語言教案(散文欣賞):秋天的雨活動目標:1、認真聆聽雨的聲音,比較不同雨聲的特點,用‘_____的’的表達方式描述不同季節(jié)雨的特點。2、主動講述自己觀察到的“秋天到來”的各種變化,描繪秋天的故事。3、傾聽散文的配樂朗誦,跟隨音樂感受散文中秋天的美。4、跟讀散文,理解并感知散文的語言美、內(nèi)容美以及情境美,學習有感情的朗讀散文,激發(fā)閱讀散文作品的興趣,體驗散文學習的快樂
2024-08-18 06:49