小學(xué)三年級英語下冊unit5let39seatalet39stalk教案-文庫吧資料
2025-04-23 00:40本頁面
【正文】 的小組得到一顆星）2. 創(chuàng)設(shè)情境。(2) 教師示范 教師要求一個(gè)row站立起來，教師作為第一個(gè)學(xué)生，教師說出and一詞，第一名學(xué)生再轉(zhuǎn)向第二名學(xué)生，一直傳向最后一名學(xué)生。Here you are. Have some bread, too.三．?dāng)U展操練。3．教師板書以下句子，并以句子為單位進(jìn)行教讀，注意糾正學(xué)生的錯(cuò)誤發(fā)音。（a）觀看課文動畫, 小組討論回答下面問題：1. What would Mike like? 2. What does Mike have again?（b）聽對話，跟讀，糾正不準(zhǔn)確的發(fā)音。 二、Presentation 1. T：Oh, Now ,I’m hungry. I’d like to have some food. Wow so many food. Do you like them? What’s this? (詢問桌上的食物) 。整節(jié)課中哪個(gè)小組表現(xiàn)較好或回答對問題便得到一顆星。 教學(xué)難點(diǎn): 能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)完之后用英語自如的點(diǎn)餐和傳遞、發(fā)放食物。在生活中也能運(yùn)用這些句子來完成請別人吃東西等目的。2）能提高不偏食，養(yǎng)成均勻吸收各種營養(yǎng)食品的好習(xí)慣，少吃高熱量的食品，多吃蔬菜和水果。要求模仿正確，語調(diào)自然，能完成簡單的個(gè)
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