容積和容積單位教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-04-23 00:37本頁面
【正文】 。 （1）、小組合作結(jié)合實例說一說容積與體積的聯(lián)系與區(qū)別。 （4）、學(xué)生自主推倒1mL＝1cm3。 （2）、匯報交流：1L＝1dm3。（2）、匯報交流：1L＝1000mL 容積單位與體積單位之間的關(guān)系。 容積單位之間的進率。 （2）、教師演示：用注射器抽1mL水，看看大約有多少滴？感受1mL的大小。 感受1L和1mL的實際大小。 （3）、課件出示生活中用L和mL計量液體體積的例子。 （1）、自學(xué)書本38頁第二段，認識容積單位。 （3）、師生結(jié)合生活實際認識容器、容積的含義。（1）、自學(xué)課本38頁第一段，初步感知容積的含義。二、探究新知 （一）、認識容積和容積單位。師：指名回答。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。教學(xué)方法：講授法、演示法、實驗法等。學(xué)情分析：本班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，
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