【摘要】第一篇:《向量的加法運(yùn)算及其幾何意義》教案 知識(shí)目標(biāo): 1、掌握向量的加法運(yùn)算,并理解其幾何意義; 2、會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力; ...
2024-10-15 02:24
【摘要】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算的法則,熟練進(jìn)行復(fù)數(shù)的乘法和除法運(yùn)算;?理解復(fù)數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律、分配律;了解共軛復(fù)數(shù)的定義及性質(zhì).?過程與方法:?2、過程與方法:運(yùn)用類比方法,經(jīng)歷由實(shí)數(shù)系中的乘除法到復(fù)數(shù)系中乘除法的過程;培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和集中思維的能力,以及問題理解的深刻性、全面性.3、情感
2025-04-23 00:24
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第4章《數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入》復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運(yùn)算及其幾何意義導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加、減運(yùn)算及其幾何意義.學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P66~P67,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:試判斷下列復(fù)數(shù)14,72,6,,
2024-12-11 00:17
【摘要】周承紅兗州市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)線性運(yùn)算1.向量與數(shù)量有何區(qū)別?2.怎樣來表示向量?3.什么叫相等向量?數(shù)量只有大小沒有方向;向量既有大小又有方向1)有向線段表示2)用字母來表示如aAB長(zhǎng)度相等,方向相同的向量.(向量是與起點(diǎn)無關(guān)的自由向量,任何向量可以在不
2025-08-11 03:54
【摘要】向量減法運(yùn)算及其幾何意義??谒闹虚喿x與理解閱讀課本P85頁,10分鐘后檢測(cè)探究:向量是否有減法?復(fù)習(xí):實(shí)數(shù)減法的意義是什么?答:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),即a-b=a+(-b)猜想:向量減法的意義是什么?答:減去一個(gè)向量等于加上這個(gè)向量的相反向量,即a-b=a+(-b)類比相反數(shù)
2025-07-24 11:57
【摘要】《向量的加法運(yùn)算及其幾何意義》教案教學(xué)目標(biāo):1、掌握向量的加法運(yùn)算,并理解其幾何意義;2、會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和向量,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力;3、通過將向量運(yùn)算與熟悉的數(shù)的運(yùn)算進(jìn)行類比,使學(xué)生掌握向量加法運(yùn)算的交換律和結(jié)合律,并會(huì)用它們進(jìn)行向量計(jì)算,滲透類比的數(shù)學(xué)方法;教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的
2025-08-10 23:07
【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念復(fù)數(shù)的幾何意義i的基本特征是什么?(1)i2=-1;(2)i可以與實(shí)數(shù)進(jìn)行四則運(yùn)算,且原有的加、乘運(yùn)算律仍然成立.復(fù)習(xí)鞏固虛數(shù)單位i的引入解決了負(fù)數(shù)不能開平方的矛盾,并將實(shí)數(shù)集擴(kuò)充到了復(fù)數(shù)集。?復(fù)數(shù)相等的充要條件是什么?a+bi(a,b∈R
2025-08-11 05:02
【摘要】復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)Z(a,b)xyobaZ(a,b)建立了平面直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面x軸實(shí)軸y軸虛軸(數(shù))(形)復(fù)數(shù)平面(簡(jiǎn)稱復(fù)平面)一一對(duì)應(yīng)z=a+bi復(fù)數(shù)的幾何意義(一)復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)
2025-07-29 06:04
【摘要】算及其幾何意義:a?Ab?BCba???a?a?Ab?Bb?OCba???特點(diǎn):首尾相接首尾連特點(diǎn):起點(diǎn)相同終點(diǎn)連babBaABAab??::O特點(diǎn):共起點(diǎn),連終點(diǎn),指被減思考:已知非零向量,
2025-07-24 10:05
【摘要】J金川公司一中金玉銀復(fù)數(shù)幾何意義的應(yīng)用?|z+c|+|z-c|=2a??RcRa???,?乘法的幾何意義將向量逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)θ(θ>0),并且模變?yōu)樵瓉淼腶倍得向量,則對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)與對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)的關(guān)系是_
2025-08-10 16:29
【摘要】向量減法運(yùn)算及其幾何意義知識(shí)回顧個(gè)向量的和向量分別如何操作?abaabba+ba+b三角形法則:首尾相接連端點(diǎn).平行四邊形法則:起點(diǎn)相同連對(duì)角.?a+0=0+a=aa與b為相反向量a+b=0a+b=b+a(a+b)+c=a+(b
2024-10-08 11:58
【摘要】太谷(金谷)中學(xué)高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握向量數(shù)乘的定義,理解向量數(shù)乘的幾何意義;2.掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算律;3.理解兩個(gè)向量共線的充要條件,能夠運(yùn)用兩向量共線的條件判定兩向量是否平行.教學(xué)重點(diǎn):理解向量數(shù)乘的幾何意義.教學(xué)重點(diǎn):向量共線的充要條件及其應(yīng)用.教學(xué)過程情景平臺(tái)a已知非零向量a,把a(bǔ)+a+a記作3a,(-a)+(-a)+(-a)記作-3a,
2025-06-25 07:13
【摘要】東聯(lián)高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)組必修④第二章三角函數(shù)向量加法運(yùn)算及其幾何意義復(fù)習(xí):1、什么叫向量?一般用什么表示?2、有向線段的三個(gè)要素是什么?3、什么叫平行向量?什么是相等向量?什么叫共線向量?課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):臺(tái)北香港上海由于大陸和臺(tái)灣沒有直航,因此2022年春節(jié)探親,乘飛
2025-07-30 04:32
【摘要】J金川公司一中金玉銀復(fù)數(shù)幾何意義的應(yīng)用?|z+c|+|z-c|=2a?乘法的幾何意義將向量逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)θ(θ>0),并且模變?yōu)樵瓉淼腶倍得向量,則對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)與對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)的關(guān)系是_______?已知:集
2024-11-14 23:15
【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義在幾何上,我們用什么來表示實(shí)數(shù)?想一想?實(shí)數(shù)的幾何意義類比實(shí)數(shù)的表示,在幾何上可以用什么來表示復(fù)數(shù)?實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示。實(shí)數(shù)數(shù)軸上的點(diǎn)(形)(數(shù))一一對(duì)應(yīng)回憶…復(fù)數(shù)的一般形式?Z=a+bi(a,b∈R)實(shí)
2024-08-28 22:03