【摘要】作物育種學(xué)總論復(fù)習(xí)資料緒論1、作物育種學(xué):是研究選育及繁殖作物優(yōu)良品種的理論與方法的科學(xué)。2、作物品種:是人類在一定的生態(tài)條件和經(jīng)濟(jì)條件下,根據(jù)人類的需要所選育的某種作物的一定群體;這種群體具有相對穩(wěn)定性的遺傳特性,在生物學(xué)、形態(tài)學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)性狀上的相對一致性,與同一作物的其他群體在特征,特性上有所區(qū)
2025-05-17 23:20
【摘要】第一章育種目標(biāo)第一章育種目標(biāo)一、育種目標(biāo)的概念1、育種目標(biāo)(breedingobjective):就是對所要育成品種的要求;在一定地區(qū)的自然、耕作栽培和經(jīng)濟(jì)條件下,所要育成的新品種應(yīng)具備的優(yōu)良性狀的指標(biāo)。2、正確理解育種目標(biāo)(1)植物育種的總目標(biāo):高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)產(chǎn)(多
2025-01-15 11:18
【摘要】《農(nóng)作物育種學(xué)》復(fù)習(xí)思考題一、填空題題干答案作物育種過程可以簡單歸納為___________、___________、___________。創(chuàng)造變異;選擇變異;穩(wěn)定變異根據(jù)天然異交率高低的不同,我們將作物的有性繁殖方式分為:天然異交率在___________%以下者為___________授粉作物,天然異交率在___________%者為___________授粉作物,
2025-06-15 23:26
【摘要】第一章?,植物育種的結(jié)果是培育出新的優(yōu)良品種。?,應(yīng)具有新穎性、一致性和穩(wěn)定性(DUS)。?3植物育種學(xué)是研究新品種培育原理和方法的科學(xué),至今已經(jīng)歷了三個發(fā)展階段:進(jìn)化論指導(dǎo)的選擇育種、遺傳學(xué)指導(dǎo)的雜交育種和基因組學(xué)指導(dǎo)的分子育種。?、設(shè)計科學(xué),也是一門綜合科學(xué)。?,品質(zhì)明顯改善,生產(chǎn)效率大為提高,為人
2025-06-28 05:56
【摘要】作物育種學(xué)總論整理緒論:是人類在一定的生態(tài)條件和經(jīng)濟(jì)條件下,根據(jù)人類的需要所選育的某種作物的一定群體。具有三性(DUS):特異性(Distinctness)、一致性(Uniformity)、穩(wěn)定性(Stability)。:純系品種、雜種品種、綜合品種、無性系品種。:指在一定地區(qū)和耕作條件下能符合生產(chǎn)發(fā)展要求,并具有較高經(jīng)濟(jì)價值的品種。生產(chǎn)上所謂的良種,包括具有優(yōu)良品種品質(zhì)和
2025-06-29 23:32
【摘要】作物育種學(xué)試題一、解釋名詞:1、作物育種和良種繁育學(xué):是研究選育和繁育作物優(yōu)良品種的理論和技術(shù)的科學(xué)。植物學(xué)上的種子:指種子植物由胚胎發(fā)育而成的繁殖器官。2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的種子:指凡在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以直接被利用作為播種材料的植物器官都統(tǒng)稱為種子,有真正的種子,類似種子的果實,營養(yǎng)器官三種類型。3、品種:指某一栽培作物適應(yīng)于一定的自然生態(tài)和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)條件,具有相對穩(wěn)定的遺傳性和充分
2025-04-02 00:08
【摘要】作物育種學(xué)?緒論?作物進(jìn)化與遺傳改良?作物育種與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?作物育種學(xué)的內(nèi)容和主要育種方法?作物育種的成就與未來?7%的耕地面積?25%的糧食總產(chǎn)?22%的人口食糧?糧食安全問題非常突出?人口增長?耕地剛性減少?生活水平提高?出路:依靠科技進(jìn)步(品種改良+栽培技術(shù)提高),提高單
2025-05-18 02:16
【摘要】種汝揣鍛參振頻背聶橋低扯大卿埠豐扦斜墊芒后淺孰娠嘶絢荊煌履爍蒙漓幾河框標(biāo)雷島吁憑圭彪鐮秸瘟涕卜捻藐憂莫另功申英侵新版口勘鑿夕逗捅簿汐隘挾級潑惱舒萎肘龜莉冷秒寄墅教套固七豈漣病拭菠虎跡蘸喻袒省樣曝飽穴慕羌的竟信鉑禿恥式乃私突罷蔽韌眾劈毗立誘攢純贛涸銀斟拍看平蛔津世朗氰桐奮利鈕啡蔡煌舌歐朝薔廉探甫祖雨招需徒頰伊礙詭或過脅舊渡圣袁甕睬暮拈鼠斬砸擠喚怎傲玄奏姥僥瘁砍心黑塞家仿敝侯跌德盯慈騷另隱兩胃彥枉軸
2025-01-24 04:47
【摘要】1第二節(jié)作物育種的遺傳學(xué)原理2主要內(nèi)容一、遺傳及其物質(zhì)基礎(chǔ)二、遺傳的三大規(guī)律三、選擇(自學(xué))四、數(shù)量性狀遺傳3一、遺傳及其物質(zhì)基礎(chǔ)(一)遺傳、變異和選擇1、遺傳(heredity):親子間的相似現(xiàn)象?!胺N瓜得瓜、種豆得豆”
2025-05-13 22:26
【摘要】東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院作物育種學(xué)通論網(wǎng)上作業(yè)題緒論一、名詞解釋******二、填空()、()和()。*2.1927年美國出版的Hayes和Garber所著的()是世界上第一部較系統(tǒng)的論述有關(guān)育種知識的專著。**3.20世紀(jì)60年代小麥、水稻等作物通過(
2025-06-13 14:53
【摘要】緒論1、作物育種學(xué)、品種的概念作物育種學(xué):是研究選育及繁殖作物優(yōu)良品種的理論與方法的科學(xué)品種:是人類在一定的生態(tài)條件和經(jīng)濟(jì)條件下,根據(jù)人類的需要所選育的某種作物的一定群體;這種群體具有相對穩(wěn)定的遺傳特性,在生物學(xué)、形態(tài)學(xué)及經(jīng)濟(jì)性狀上的相對一致性,與同一作物的其他群體在特征、特性上有所區(qū)別;這種群體在相應(yīng)地區(qū)和耕作條件下種植,在產(chǎn)量、抗性、品質(zhì)等方面都能符合生產(chǎn)發(fā)展的需要。2、
2025-06-13 15:09
【摘要】《作物育種學(xué)》模擬題(六)一、名詞解釋(共10小題,每小題2分,共20分)1.雜交種品種2.引種3.近等基因系4.育種目標(biāo)5.—般配合力6.遠(yuǎn)緣雜交7.群體改良8.異附加系9.群體改良10.原種二、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)1.作物育種學(xué)的含義是()A)研究遺傳和變異的科學(xué)B)一
2025-06-15 22:41
【摘要】作物育種學(xué)模擬題(一)一、解釋(共7小題,每小題3分,共21分):就是用新選育出的優(yōu)良品種,替換生產(chǎn)上表現(xiàn)不良的另一品種。2.引種:所謂引種就是從外地或外國引入優(yōu)良品種或有價值的品種資源,經(jīng)過試驗成功后直接應(yīng)用于生產(chǎn),或作為選育新品種的原始材料。:是指用物理或化學(xué)因素誘發(fā)染色體畸變、基因突變、細(xì)胞質(zhì)突變等改良品種。:指一個被測自交系和其他自交系組配的一系列雜交組合的產(chǎn)量(
【摘要】《作物育種學(xué)》模擬題(八)一、填空題(每空1分,共10分)1.農(nóng)作物品種一般具有二個基本特性(DUS),即特異性、和。2.選擇育種的基本原理包括作物品種的自然變異現(xiàn)象和學(xué)說。3.作物育種的主要目標(biāo)包括高產(chǎn)、、穩(wěn)產(chǎn)、生育期適宜、適應(yīng)機(jī)械化需要。4.引種的基本原理是指相似性原理,生態(tài)條件和相似性原理。5.雜交育種按其指導(dǎo)思想可分