【正文】 第39課時(shí) 班級(jí)：初中一年級(jí) 授課人：薛崇振周數(shù) 課時(shí)：39課時(shí) 授課班級(jí)：7年級(jí) 授課人數(shù)：56人教學(xué)內(nèi)容技巧：燕式平衡接魚(yú)躍前滾翻接后滾翻 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：：體驗(yàn)越過(guò)障礙前滾翻動(dòng)作方法，學(xué)會(huì)前滾翻游戲的方法和規(guī)則。二、 分組小結(jié)，組長(zhǎng)匯報(bào)。3∫4分一、學(xué)生成四列橫隊(duì)跟教師一起做好充分放松。（伴隨音樂(lè)《童年》）二、教師綜合講評(píng)上課情況。學(xué)生輪流來(lái)當(dāng)保護(hù)者。小組長(zhǎng)練習(xí)示范。如圖4教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 圖3○○○○○○○ ○○○○○○○3次課的結(jié)構(gòu)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)次數(shù)保持活躍情緒發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力階段后滾翻l 重點(diǎn)：團(tuán)身緊，兩手及時(shí)堆墊子。1∫2次保持活躍情緒發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力階段技巧：后滾翻教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。要求動(dòng)作正確、認(rèn)真。組織：四列橫隊(duì)（隊(duì)列整齊，精神飽滿） ——男生○○○○○○○ ○——女生○○○○○○○ △——教師 △ 圖1明確要求本節(jié)課的要求。跟隨音樂(lè)示范韻律操充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)：（4X8拍）a、肩部運(yùn)動(dòng)踝 b、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)c、踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)d、團(tuán)身練習(xí)3∫4分一、學(xué)生將器材帶至場(chǎng)地。（記入考勤）如圖1宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見(jiàn)習(xí)生。接受體育委員報(bào)告，向?qū)W生問(wèn)好。培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教具準(zhǔn)備 墊子：六塊 踏板：若干個(gè) 音響預(yù)計(jì)生理負(fù)荷130左右課后記載 體操后滾翻教案 第38課時(shí) 班級(jí)：初中一年級(jí) 授課人：薛崇振數(shù)： 課時(shí)：38課時(shí) 授課班級(jí)：7年級(jí) 授課人數(shù)：56人教材技巧：后滾翻課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)初步掌握后滾翻的基本技術(shù)。組織：四列橫隊(duì) 1分要求：遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講。結(jié)束部分5 放松整理：靜力拉伸 小結(jié)本課 布置作業(yè) 歸還器械 宣布下課組織：四列橫隊(duì)散開(kāi) 3分教法：教師講解要求，學(xué)生模仿練習(xí)。 觀察幫助動(dòng)作進(jìn)行互幫練習(xí)。 學(xué)生練習(xí)。學(xué)法： 聽(tīng)講觀察。組織學(xué)生獨(dú)立完成動(dòng)作。腹部、頸部夾包練習(xí)。仰臥團(tuán)身練習(xí)。 組織兩腿全蹲抱小腿低頭團(tuán)身。上體與膝部靠緊，兩手抱小腿，向前滾動(dòng)成直腿坐。跟著老師做單腿站立大腿伸直，逐漸上抬，體會(huì)支撐腿和后舉腿的伸直感覺(jué)，培養(yǎng)維持平衡的能力感覺(jué)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、觀察規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行思考、想象、體會(huì)動(dòng)作主體部分17二、技巧：蹲撐，兩腿蹬直，同時(shí)曲臂、低頭、提臀、團(tuán)身向前滾翻。 教師喊口令并領(lǐng)做。學(xué)法： 模仿練習(xí) 按教師要求改正動(dòng)作。 教師隨時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)糾正。學(xué)法：聽(tīng)講，練習(xí)，改進(jìn)。要求：動(dòng)作規(guī)范，步調(diào)一致。難點(diǎn)：身體各部分依次著墊，滾動(dòng)圓滑，平衡時(shí)身體的重心和位置順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)始部分2分體委整隊(duì)報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好布置任務(wù)內(nèi)容安排見(jiàn)習(xí)生組織：四列橫隊(duì) 1分要求：站隊(duì)快、靜、齊。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的良好品質(zhì)。教具準(zhǔn)備 墊子：六塊 踏板：若干個(gè) 音響預(yù)計(jì)生理負(fù)荷130左右課后記載：體操燕式平衡接前滾翻教案第37課時(shí) 班級(jí)：初中一年級(jí) 授課人：薛崇振數(shù)： 課時(shí)：37課時(shí) 授課班級(jí)：7年級(jí) 授課人數(shù)：56人教材技巧：燕式平衡接前滾翻課的類型新授課 必修課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)： 初步認(rèn)識(shí)前滾翻滾動(dòng)方法和燕式平衡的技術(shù)動(dòng)作，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，能簡(jiǎn)單說(shuō)出動(dòng)作要領(lǐng)。組織：四列橫隊(duì) 1分要求：遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講。跟著老師做單腿站立大腿伸直，逐漸上抬，體會(huì)支撐腿和后舉腿的伸直感覺(jué)，培養(yǎng)維持平衡的能力感覺(jué)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、觀察規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行思考、想象、體會(huì)動(dòng)作結(jié)束部分5 放松整理：靜力拉伸 小結(jié)本課 布置作業(yè) 歸還器械 宣布下課組織：四列橫隊(duì)散開(kāi) 3分教法：教師講解要求，學(xué)生模仿練習(xí)。 教師喊口令并領(lǐng)做。學(xué)法： 模仿練習(xí) 按教師要求改正動(dòng)作。 教師隨時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)糾正。學(xué)法：聽(tīng)講，練習(xí)，改進(jìn)。要求：動(dòng)作規(guī)范，步調(diào)一致。難點(diǎn)：身體各部分依次著墊，滾動(dòng)圓滑，平衡時(shí)身體的重心和位置順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)始部分2分體委整隊(duì)報(bào)告人數(shù)師生問(wèn)好布置任務(wù)內(nèi)容安排見(jiàn)習(xí)生組織：四列橫隊(duì) 1分要求：站隊(duì)快、靜、齊。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的良好品質(zhì)?！?種練習(xí)方法，改進(jìn)與提高、小組根據(jù)實(shí)際，逐漸增加難度，進(jìn)行挑戰(zhàn)練習(xí)、身心放松□ □□ □□□ □ □ □要求：體現(xiàn)相互指導(dǎo)身體配合協(xié)調(diào)要求：善于觀察分析及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題改進(jìn)手段有效要求：注意相互配合敢于挑戰(zhàn)自我發(fā)揮集體智慧創(chuàng)編合理組合□ □ □ □□ □ □ □□ □ □ □□ □ □ □要求：注意安全相互激勵(lì)▲場(chǎng)地器材1. 2塊墊子2. 有關(guān)標(biāo)志物安全保障措施運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)練習(xí)密度強(qiáng)度全課密度內(nèi)容主題中上40%26%體操燕式平衡教案第36課時(shí) 班級(jí)：初中一年級(jí) 授課人：薛崇振數(shù)： 課時(shí)：36課時(shí) 授課班級(jí)：7年級(jí) 授課人數(shù)：56人教材技巧：燕式平衡課的類型新授課 必修課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)： 初步認(rèn)識(shí)前滾翻滾動(dòng)方法和燕式平衡的技術(shù)動(dòng)作，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，能簡(jiǎn)單說(shuō)出動(dòng)作要領(lǐng)。，進(jìn)行改進(jìn)練習(xí)。，重點(diǎn)對(duì)易犯的錯(cuò)誤進(jìn)行闡述，提出練習(xí)要求。，改進(jìn)提高。﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡▲準(zhǔn)備部分7①頭頸關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)②肩腰伸展運(yùn)動(dòng)③團(tuán)身抱膝運(yùn)動(dòng)④蹬地?cái)[臂運(yùn)動(dòng)⑤腕、踝活動(dòng)4﹡822中中、精神飽滿▲要求：動(dòng)作有力 精神飽滿基