發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換教案-文庫(kù)吧資料
2025-04-22 22:32本頁(yè)面
【正文】 生根據(jù)所學(xué)，說(shuō)出胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣。學(xué)生推測(cè)，胸廓變化與肺變化的關(guān)系。三個(gè)同學(xué)為一組測(cè)量胸圍差，并計(jì)算平均值。人的胸廓擴(kuò)大時(shí)，肺擴(kuò)張，容積增大，氣壓降低，空氣被壓進(jìn)肺；胸廓縮小時(shí)，肺縮小，容積減小，氣壓增大，空氣被擠出肺，這就是肺與外界氣體交換的過程。師生小結(jié)：胸廓擴(kuò)大，肺擴(kuò)張，氣體進(jìn)肺；胸廓縮小，肺收縮，氣體出肺。質(zhì)疑：隨著胸廓容積的變化，肺的容積有什么變化呢？我們可以通過以下的模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)探究。我們已經(jīng)感受到了胸廓的擴(kuò)大，可是這種感覺往往會(huì)有誤差，我們可通過測(cè)量胸圍差來(lái)驗(yàn)證。教師小結(jié)：吸氣時(shí)，胸廓變大；呼氣時(shí)，胸廓變小?！白蠖胰北硎臼裁匆馑迹科届o狀態(tài)下，你的呼吸頻率為多少？學(xué)生根據(jù)圖片說(shuō)出肺的位置，通過教師的講授了解胸廓的組成，知道平靜狀態(tài)下的呼吸頻率。四、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng) 學(xué)
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