【摘要】成績評定表學(xué)生姓名雷鋒班級學(xué)號專業(yè)通信工程課程設(shè)計題目求沖擊響應(yīng)和階躍響應(yīng)評語組長簽字:成績?nèi)掌?014-6-21年月日課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)通信工程學(xué)生
2025-06-29 06:27
【摘要】實(shí)驗2沖激響應(yīng)與階躍響應(yīng)一、實(shí)驗?zāi)康?,并研究其電路元件參?shù)變化對響應(yīng)狀態(tài)的影響;。二、實(shí)驗原理說明實(shí)驗如圖1-1所示為RLC串聯(lián)電路的階躍響應(yīng)與沖激響應(yīng)的電路連接圖,圖2-1(a)為階躍響應(yīng)電路連接示意圖;圖2-1(b)為沖激響應(yīng)電路連接示意圖。10KΩ信號源C2P914L1W9021TP90610mHP915方波信號
2025-07-27 23:29
【摘要】一階電路的階躍響應(yīng)1.單位階躍函數(shù)?定義??????0)(10)(0)(ttt?t?(t)01?單位階躍函數(shù)的延遲???????)(1)(0)(000tttttt?t?(t-t0)t0
2025-05-13 06:30
【摘要】......實(shí)驗一二階系統(tǒng)階躍響應(yīng)一、實(shí)驗?zāi)康模?)研究二階系統(tǒng)的兩個重要參數(shù):阻尼比ξ和無阻尼自振角頻率ωn對系統(tǒng)動態(tài)性能的影響。(2)學(xué)會根據(jù)模擬電路,確定系統(tǒng)傳遞函數(shù)。二、實(shí)驗內(nèi)容二階系統(tǒng)模擬電路圖如圖2-1
2025-08-08 23:34
【摘要】?線性連續(xù)系統(tǒng)的描述及其響應(yīng)?沖激響應(yīng)和階躍響應(yīng)?卷積積分第二章連續(xù)系統(tǒng)的時域分析線性連續(xù)系統(tǒng)的描述及其響應(yīng)系統(tǒng)的描述描述線性非時變連續(xù)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型是線性常系數(shù)微分方程。對于電系統(tǒng),列寫數(shù)學(xué)模型的基本依據(jù)有如下兩方面。1.元件約束VAR
2024-09-09 08:09
【摘要】一階電路和二階電路的階躍響應(yīng)一、單位階躍函數(shù)(Unitstepfunction)1.定義t?(t)10)(εt用可描述開關(guān)的動作。+–uCUS?(t)RC??????0)(10)(0)(εdefttt
2025-01-25 11:08
【摘要】中文5200字出處:JournalofThermalScienceandEngineeringApplications,2020,4(4):044501本科畢業(yè)設(shè)計(論文)外文翻譯譯文題目:
2025-05-22 05:47
【摘要】控制系統(tǒng)的典型環(huán)節(jié)控制系統(tǒng)的典型環(huán)節(jié)???自動控制系統(tǒng)是由不同功能的元件構(gòu)成的。從物理結(jié)構(gòu)上看,控制系統(tǒng)的類型很多,相互之間差別很大,似乎沒有共同之處。在對控制系統(tǒng)進(jìn)行分析研究時,我們更強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的動態(tài)特性。具有相同動態(tài)特性或者說具有相同傳遞函數(shù)的所有不同物理結(jié)構(gòu),不同工作原理的元器件,我們都認(rèn)為是同一環(huán)節(jié)。所以,環(huán)節(jié)是按動態(tài)特性對控制系統(tǒng)各部分進(jìn)行分類的
2025-07-29 21:25
【摘要】實(shí)驗一典型環(huán)節(jié)的MATLAB仿真一、實(shí)驗?zāi)康?.熟悉MATLAB桌面和命令窗口,初步了解SIMULINK功能模塊的使用方法。2.通過觀察典型環(huán)節(jié)在單位階躍信號作用下的動態(tài)特性,加深對各典型環(huán)節(jié)響應(yīng)曲線的理解。3.定性了解各參數(shù)變化對典型環(huán)節(jié)動態(tài)特性的影響。二、SIMULINK的使用MATLAB中SIMULINK是一個用來對動態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行建模、仿真和分析的軟件包。利用
2025-04-22 23:33
【摘要】廣西大學(xué)實(shí)驗報告紙姓名:羅肖指導(dǎo)老師:成績:學(xué)院:電氣工程學(xué)院專業(yè):自動化班級:133實(shí)驗內(nèi)容:典型環(huán)節(jié)的特性測試2015/3/26同組人:仲亞沈翔【實(shí)驗時間】2015年3月26日【實(shí)驗地點(diǎn)】綜合樓808【實(shí)驗?zāi)康摹?、了解labACT試驗箱的模擬電路的基本組成、工作原理及使用方法;2、掌握典型環(huán)境傳遞函數(shù)及模擬電路的構(gòu)成方法;
2025-03-30 12:02
【摘要】1.微分方程其輸出量與輸入量變化形式相同,但要延遲一段時間延遲環(huán)節(jié)(又稱純滯后環(huán)節(jié))(PureTimeDelayElement)式中—(DelayTime)。2.傳遞函數(shù)與功能框由拉氏變換延遲定理可得若將
2025-07-31 16:30
【摘要】P.7實(shí)驗名稱:典型環(huán)節(jié)的電路模擬姓名:裝訂線專業(yè):__實(shí)驗報告課程名稱:_________控制理論(甲)實(shí)驗_______指導(dǎo)老師:_________成績:__________________實(shí)驗名稱:_________典型環(huán)節(jié)的電路模擬______實(shí)驗類型:____
【摘要】典型環(huán)節(jié)伯德圖伯德圖又叫對數(shù)頻率特性曲線,是將幅頻特性和相頻特性分別繪制在兩個不同的坐標(biāo)平面上,前者叫對數(shù)幅頻特性,后者叫對數(shù)相頻特性。兩個坐標(biāo)平面橫軸(ω軸)用對數(shù)分度,對數(shù)幅頻特性的縱軸用線性分度,它表示幅值的分貝數(shù),即L(ω)=20lg|G(jω)|(dB);對數(shù)相頻特性的縱軸也是線性分度,它表示相角的度數(shù),即φ(
2025-05-12 06:40
【摘要】1傳遞函數(shù)及其性質(zhì)典型元部件的傳遞函數(shù)2數(shù)學(xué)工具-拉普拉斯變換與反變換⑴拉氏變換定義設(shè)函數(shù)f(t)滿足①t0時,f(t)分段連續(xù)則f(t)的拉氏變換存在,其表達(dá)式記作⑵拉氏變換基本定理?線性定理?位移
2025-08-11 02:59
【摘要】....本科實(shí)驗報告課程名稱:自動控制原理實(shí)驗姓名:學(xué)院(系):專業(yè):控制學(xué)號:指導(dǎo)教師:浙江大學(xué)實(shí)驗報告實(shí)驗項目名稱:控制系統(tǒng)典型環(huán)節(jié)的模擬
2025-04-23 01:32