中職學校德育工作案例-文庫吧資料
2025-04-22 12:57本頁面
【正文】 分為現(xiàn)場抽簽抽取分別涉及學生安全、心理、學習方面的3個問題即時作答。參照全國中職學校班主任技能大賽，結(jié)合我校實際，大賽分為初賽、復賽和決賽三個環(huán)節(jié)，初賽面向全校班主任，采取征文形式每名班主任提交至少一篇關(guān)于班級管理的心得體會，評審組經(jīng)審閱合議，遴選出20篇優(yōu)秀文章，這20名班主任參加復賽。 不一般的寢室文化 不一般的溫馨氛圍二、堅持兩個依靠，抓好隊伍建設(shè)（一）以班主任技能大賽為看點，建設(shè)德育工作教師隊伍。改革德育成績考核方式：將學生德育成績的30%由宿舍管理老師根據(jù)學生在宿舍的表現(xiàn)考核（以前德育成績?nèi)坑砂嘀魅慰己耍?0%由班主任考核學生在校的其他方面的表現(xiàn)。做好宿舍管理工作是中等職業(yè)學校德育工作的重要途徑。在學生下實習前，經(jīng)對比測試，學生心理健康狀況獲得明顯改善。進行團體輔導。開辦心理健康講座，提高心理調(diào)適能力。開展心理測試，建立學生心理健康檔案。為此我們制定了開展學生心理健康教育的對策：開設(shè)專門的心理健康教育課程。中職學生存在著不同程度的情緒困擾、人際交往困難、職業(yè)規(guī)劃問題、行為異常、或因心理問題導致的軀體化現(xiàn)象。重修不合格者，推遲畢業(yè)。第三，日常養(yǎng)成。重修內(nèi)容由三部份組成，第一，舉辦德育補習班。建立德育重修制。保衛(wèi)科老師負責考核學生半封閉制度管理情況。其中班主任考核由三個部分組成：任課老師負責并填寫考勤、紀律記錄；集會、兩操、課外活動、校牌、文明行為等由團委、學生會和文明監(jiān)督崗負責檢查記錄；在此基礎(chǔ)上，班主任根據(jù)學生的行為表現(xiàn)進行綜合考評。使德育學分評定比操行評分制度更全面、更規(guī)范、更具有強制力。在學生在校過程中，我們?nèi)桃?guī)劃了職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，著重把握了以下13個環(huán)節(jié)：醫(yī)學生宣誓儀式——入職的第一步，職業(yè)服裝的發(fā)放儀式，職業(yè)前景調(diào)查，職業(yè)禮儀訓練，職業(yè)角色體會，“愛心、細心、耐心”訓練，集體精
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