【摘要】中心對(duì)稱(chēng)韶關(guān)市第十三中學(xué)吳靜CB(2)(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?觀察、思考:(2)線(xiàn)段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=OD.把△OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?O重合重合把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)
2024-12-15 17:27
【摘要】數(shù)學(xué)的對(duì)稱(chēng)美是客觀世界的一個(gè)側(cè)面的反映.哥白尼說(shuō):“在這種有條不紊的安排之下,宇宙中存在著奇妙的對(duì)稱(chēng)……”.對(duì)稱(chēng)是廣義的,字母的對(duì)稱(chēng),結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng),圖形的對(duì)稱(chēng),解法的對(duì)稱(chēng)……無(wú)論哪種對(duì)稱(chēng),都是美好的.,...
2024-11-19 00:34
【摘要】請(qǐng)觀察下面的圖形是不是我們以前學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)圖形?若是請(qǐng)畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸.欣賞圖片,尋找其共同點(diǎn)在實(shí)際生活中,不僅有折疊、還有旋轉(zhuǎn),以上圖形旋轉(zhuǎn)180°后,都能轉(zhuǎn)到與它相對(duì)的位置上,并且與原來(lái)的圖互相重合。那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)中心叫做它的對(duì)稱(chēng)中心。在26個(gè)英文大寫(xiě)
2025-07-31 16:22
【摘要】第15章平移與旋轉(zhuǎn)怎樣的兩個(gè)圖形叫做關(guān)于某直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)?請(qǐng)舉出幾個(gè)生活的例子.?若能夠重合,怎樣才能使這幾個(gè)圖形重合呢??觀察與思考:(考慮顏色)關(guān)于某直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)嗎?為什么?(1)(2)(3)把一個(gè)圖形繞著一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180?,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)
2024-11-29 05:36
【摘要】毛壩中學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:自主學(xué)習(xí)乃學(xué)習(xí)之本。九年級(jí)1-4班第組學(xué)生姓名組評(píng):編寫(xiě)時(shí)間:年月日授課時(shí)間:年月日共
2024-11-29 00:04
2024-11-29 01:22
【摘要】23.2.2中心對(duì)稱(chēng)圖形,,,(2)圓,(4)正方形,(1)線(xiàn)段,(3)平行四邊形,,A,B,觀察,將下面的圖形繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?,O,,,,,O,如果一個(gè)圖形繞一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,...
2024-11-17 00:12
【摘要】中心對(duì)稱(chēng)中心對(duì)稱(chēng)180°,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)或,這個(gè)點(diǎn)叫做(簡(jiǎn)稱(chēng)中心),這兩個(gè)圖形在旋轉(zhuǎn)后能重合的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于對(duì)稱(chēng)中心的.,△ABC與△A'B'C'關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱(chēng),則點(diǎn)A的對(duì)
2025-06-18 01:20
【摘要】中心對(duì)稱(chēng)中心對(duì)稱(chēng)一、情境導(dǎo)入那么什么是旋轉(zhuǎn)?什么是旋轉(zhuǎn)中心?什么是旋轉(zhuǎn)角?生活中有沒(méi)有旋轉(zhuǎn)角是180°的旋轉(zhuǎn)圖形呢?探究1(1)如圖,把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?答:兩個(gè)圖案能夠完全重合在一起.二、探索新知(2)如圖,線(xiàn)段AC,BD相交于點(diǎn)
2025-06-20 12:04
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱(chēng)第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱(chēng)中心對(duì)稱(chēng)探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備如圖23-2-1所示的各組圖形中,可以由左邊的圖形旋轉(zhuǎn)180°得到右邊的圖形的是()圖23-2-1C第2課時(shí)用配方法解一元二次方程活動(dòng)2教材導(dǎo)學(xué)如圖
2025-06-23 04:10
【摘要】中心對(duì)稱(chēng)中心對(duì)稱(chēng)
2025-06-21 12:09
【摘要】(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線(xiàn)段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=△OAB繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBDE把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,如果它能夠和另一個(gè)圖形重合,那么,我們就說(shuō)這兩個(gè)
2024-11-29 00:10
【摘要】?教學(xué)目的:?教學(xué)重點(diǎn):中心對(duì)稱(chēng)圖形的畫(huà)法教學(xué)難點(diǎn):中心對(duì)稱(chēng)性質(zhì)的應(yīng)用(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線(xiàn)段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=△OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?
2025-06-22 12:35
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱(chēng)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識(shí)目標(biāo)中心對(duì)稱(chēng)知識(shí)目標(biāo)中心對(duì)稱(chēng)1.通過(guò)類(lèi)比軸對(duì)稱(chēng)的有關(guān)概念,理解中心對(duì)稱(chēng)的有關(guān)概念,并能識(shí)別中心對(duì)稱(chēng)的對(duì)稱(chēng)中心、對(duì)稱(chēng)點(diǎn).2.通過(guò)把一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)180°,探索并掌握中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),并能根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)解決問(wèn)題.
2025-06-23 04:22
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱(chēng)中心對(duì)稱(chēng)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解中心對(duì)稱(chēng)的概念及其基本性質(zhì).2.會(huì)作簡(jiǎn)單圖形關(guān)于某點(diǎn)的中心對(duì)稱(chēng)圖形.課堂導(dǎo)入
2025-06-26 05:55