21圓明園的毀滅滲透法制教育教案-文庫吧資料
2025-04-22 12:22本頁面
【正文】 ），一群無恥的（強盜）！面對著這群強盜，面對著這熊熊大火，你的心情怎樣？那就讀出來吧！ （指導(dǎo)朗讀最后一段） 大火連燒了三天，整整4320分鐘??！燒掉一幅歷史名畫只用幾秒鐘，燒掉一個建筑，只需幾分鐘。當(dāng)10月9日，法國軍隊暫時撤離圓明園時，這處秀麗園林已被毀壞的慘不忍睹。 侵略者除了大肆搶掠外，被他們糟蹋的東西更是不計其數(shù)，房子里的綢緞、衣服扔了一地，人走進(jìn)屋里，可超過膝蓋，工兵們帶著大斧，把家具統(tǒng)統(tǒng)砸碎，取下上邊的寶石，一些人砸碎鏡子，另一些人兇狠的向大燭臺開槍射擊，以此取樂。） （1）“統(tǒng)統(tǒng)掠走”是怎么掠走？你能舉個例子或打個比方嗎？ （2）“任意破壞、毀掉”是怎么破壞、毀掉？ 僅僅是這些嗎？老師這里有兩段資料，是當(dāng)年參加掠奪的士兵寫下的?！∧敲?，到底是誰毀滅了圓明園？（出示資料：有一天，兩個強盜闖進(jìn)了圓明園，一個強盜大肆搶劫，另一個強盜縱火焚燒，這兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利。 （出示圖片） 那是因為——（齊讀最后一段） 圓明園被徹底地毀滅了。我們卻再也看不到這美輪美奐的博物館、這藝術(shù)館、這瑰寶、這精華了。我們就一起帶著各位聽課的老師們?nèi)ヮI(lǐng)略這人間仙境吧！齊讀4自然段（教師領(lǐng)讀）教師過渡：真是此景只應(yīng)天上有，人間哪得幾人瞧?。⊥瑢W(xué)們，你們說說，歸根究底，圓明園里究竟擁有的是什么？（文化）無論是園林藝術(shù)也好，建筑藝術(shù)也好，或是奇珍異寶也好，原來這一切的一切都是圓明園所擁有的文化?。∈亲鎳奈幕?，也是世界的文化??！二、研讀“毀滅”，激蕩情感。
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