【摘要】第一篇:100以內(nèi)加減法混合口算題 姓名 共有 題 共對(duì)了 題34+25=14+85=16-4=77+5=86-15=68+15=21+33=17+3=37-11=75-18=91+4=42...
2024-11-01 07:02
【摘要】姓名__________日期______年____月____日 6+7+1= 2+4+2= 7-5-2= 6+4+9= 2+9+9= 5+3+1= 8+6+4= 12-2-8= 5+5+8=
2024-08-17 18:29
【摘要】......100以內(nèi)加減法兩步混合運(yùn)算95-37+27=15+76-47=75+16-68=40-12+47=14+38+19=42-19+29=22+59-13=48+23-43=47+4
2025-04-22 12:10
【摘要】94-90=71-43=72-67=89-30=69+3=93-90=44+17=7-4=100-84=18+39=97-23=18+76=100-78=91-52=21+45=75-33=67+30=36+30=7-1=88-69=16+74=75+11=73+9=96-39=100-99=
【摘要】100以內(nèi)的加減法及混合練習(xí)題86-54=54+28=27+36=65-36= 54-45=35+27=84-48=40-29= 48+48=60+25=72-45=46-38=56-28=78-69=72-37=53+28= 96-59=75+17=54+37
2025-03-30 04:02
【摘要】100以內(nèi)加減法的總復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:浙教版一年級(jí)下冊(cè)100以內(nèi)加減法的總復(fù)習(xí)學(xué)情分析:“100以內(nèi)加減法的復(fù)習(xí)”主要包括復(fù)習(xí)兩位數(shù)與兩位數(shù)的不進(jìn)位加法、進(jìn)位加法、不退位減法和退位減法的口算、筆算和估算方法,連加連減和加減混合的運(yùn)算順序,選擇合適的方式解決生活中的
2025-05-17 22:04
【摘要】65-20+68=91-52-27=70-29+38=73-38-31=20+46-62=53+(37-13)=23+57-34= 92-49+22=43+48-76=79-47-27=51+27-69=61-20+57=74-38-32=13+16-
【摘要】......50以內(nèi)口算練習(xí)一班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)_____26+29-32=???????
2025-04-22 12:13
【摘要】10以內(nèi)加減法練習(xí)100題(一)姓名:________時(shí)間:________2-1+1=6+1+1=4+2-3=9-6+5=9-5-2=3+5+1=9-3-4=2+2-1=1+1+2=1+1+1=3+3+3=2+2+3=
2025-07-31 03:29
【摘要】第一篇:10以內(nèi)加減法混合練習(xí)題(100題) 10以內(nèi)加減法練習(xí)100題 (一)姓名:________時(shí)間:________2-1+1=6+1+1=4+2-3=9-6+5=9-5-2=3+5+1=...
2024-11-01 07:35
【摘要】第一篇:100以內(nèi)加減法總結(jié) 100以內(nèi)加減法總結(jié) 鞏固練習(xí):59-30=() 37-20=() 88-80=() 68-10=() 77-20=() 53-40=() 鞏固練習(xí):33...
2024-10-24 05:08
【摘要】第一篇:100以內(nèi)的加減法及混合練習(xí)題 100以內(nèi)的加減法及混合練習(xí)題 86-54=54+28=27+36=65-36=54-45=35+27=84-48=40-29=48+48=60+25=72...
2024-10-27 08:36
【摘要】第一篇:100以內(nèi)加減法練習(xí) 100以內(nèi)加減法練習(xí) 一、直接寫得數(shù)。 61-49=61+17=99-67=80-19=27-5=87+12=85-44=79-15=51-50=58+27=47-...
2024-10-20 13:02
【摘要】100以內(nèi)數(shù)的加減法威遠(yuǎn)縣靖和鎮(zhèn)小學(xué)校劉小梅教學(xué)內(nèi)容:100以內(nèi)數(shù)的加減法知識(shí)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境理解“求比一個(gè)數(shù)多幾(少幾)”的意義。在解決問題的過程中,探索兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的口算方法,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。能力目標(biāo):2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現(xiàn)算法的多樣化,培養(yǎng)初步
2024-11-29 02:18
【摘要】94-90=71-43=72-67=89-30=69+3=93-90=44+17=7-4=100-84=18+39=97-23=18+76=100-78=91-52=21+45=75-33=67+30=36+30=7-1=88-69=16+74=
2025-07-06 15:34